PLAN DE AREA

AREA:

ASIGNATURA:

GRADO:

tica y valores.
HORAS SEMANALES:

Primero una
PERIODO:

primero

DESDE: 10

de enero

HASTA: 20

de marzo

COMPETENCIAS LABORALES: COMPETENCIAS CIUDADANAS: Identifico

las diferencias y semejanzas en cuanto a aspecto fsico, gustos, ideas y tantos otros que hay

entre las dems personas y yo. Comprendo que todos los nios y nias tenemos derecho a recibir buen trato, cuidado y amor. Expreso ideas, sentimientos, emociones y comprendo que hacen parte de m ser.
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Quin soy yo?

Caractersticas y cualidades: - Como me expreso. - Cuido mi cuerpo. - Me valoro.

Expresa sus sentimientos acerca de situaciones en las cuales se negocian conflictos de su vida cotidiana teniendo en cuenta las necesidades, intereses y aspiraciones propias y las de otros para construir una convivencia justa.

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AREA:

ASIGNATURA:

GRADO:

tica y valores
HORAS SEMANALES:

primero una
PERIODO:

segundo

DESDE:

21 de marzo 2 de mayo

HASTA: 17

de abril 19 de junio

COMPETENCIAS LABORALES: COMPETENCIAS CIUDADANAS: Comprendo

que la alegra es una emocin que ayuda a promover una mejor convivencia. Expreso ideas, sentimientos e intereses y escucho respetuosamente los de los dems. Expreso sentimientos y emociones mediante gestos, palabras, acciones, juegos etc. Valoro y acepto la amistad de gente cercana. Entiendo que el amor es un sentimiento de afecto que podemos dar y recibir.
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Sentimientos y emociones.

La alegra. Manejo emociones. La amistad. El amor.

mis

Expresa sus sentimientos acerca de situaciones en las cuales se negocian conflictos de su vida cotidiana teniendo en cuenta las necesidades, intereses y aspiraciones propias y las de otros para construir una convivencia justa.

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AREA:

ASIGNATURA: PERIODO:

GRADO:

tica y valores. HORAS SEMANALES: una

COMPETENCIAS LABORALES: COMPETENCIAS CIUDADANAS:

primero Tercero
DESDE:

18 de julio

HASTA: 23

de septiembre

Comprendo que las normas ayudan a promover el buen trato y son necesarias para evitar el maltrato en

la vida familiar. Conozco y respeto las reglas que fortalecen mis relaciones familiares.
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La familia.

Pertenezco a una familia. Normas y hbitos en la familia. Roles familiares. Valores familiares.

Expresa sus sentimientos acerca de situaciones en las cuales se negocian conflictos de su vida cotidiana teniendo en cuenta las necesidades, intereses y aspiraciones propias y las de otros para construir una convivencia justa.

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AREA:

ASIGNATURA:

GRADO:

tica y valores.
HORAS SEMANALES:

una

PERIODO: cuarto

Primero. DESDE: 26 de septiembre 17 de octubre

HASTA: 7

de octubre 9 de diciembre

COMPETENCIAS LABORALES: COMPETENCIAS CIUDADANAS:

Reconozco y acepto la existencia de grupos con diversas caractersticas. Conozco y respeto las reglas bsicas del dialogo como el uso de la palabra y el respeto por la palabra el otro. Respeto los diferentes puntos de vista aunque no sean iguales a los mos. Participo en la construccin de acuerdos de manera concertada.
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Mi ambiente escolar.

Pertenezco a un grupo escolar. Acuerdos grupales. Comunico lo que pienso y escucho a los dems. Comparto espacios.

Expresa sus sentimientos acerca de situaciones en las cuales se negocian conflictos de su vida cotidiana teniendo en cuenta las necesidades, intereses y aspiraciones propias y las de otros para construir una convivencia justa.

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ASIGNATURA: PERIODO: DESDE:

GRADO: HASTA:

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AREA: HORAS SEMANALES: COMPETENCIAS LABORALES: COMPETENCIAS CIUDADANAS: EJE ORGANIZADOR

ASIGNATURA: PERIODO: DESDE:

GRADO: HASTA:

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ASIGNATURA: PERIODO: DESDE:

GRADO: HASTA:

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ASIGNATURA: PERIODO: DESDE:

GRADO: HASTA:

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GRADO: HASTA:

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GRADO: HASTA:

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