Nombre:

Curso:

Fecha:

Actividades de Comprensin y Abstraccin

1.- Completa las frases con ms de una respuesta: Para cortar un vestido usamos las Las personas que no ven usan Ayer viajamos en Para regar las plantas usamos En la mano nos ponemos Para no mojarnos cuando llueve salimos con La puerta se abre con Para coser se necesita hilo y En la cabeza se pone La madera se corta con A los perros les gusta comer Al colegio me voy Para dormir se necesita Para clavar utilizamos
http://didacticaypsicopedagogia.blogspot.com/ https://sites.google.com/site/didacticaypsicopedagogia/

Nombre:

Curso:

Fecha:

2.- Escribe la palabra que ms convenga a cada frase. - El nio cogi el ------------------ para escribir (rer, lpiz, libro). - El ---------------------- est colgado en la pared (paraguas, estufa, cuadro). - Juan mont en el caballo y sali al ------------------- (viento, golpe, galope). - A lo lejos se oy el ------------------- del coche (caonazo, frenazo, relmpago). - El -------------------- es de color amarillo (rbol, goma, limn). - Si caminas de prisa llegars ---------------- (tarde, pronto, ayer). - La maestra ensea a los ---------------- (caballos, comida, alumnos). - Los coches pasan cuando la ------------ del semforo est verde (apagada, roja, luz). - La ------------------- tiene dos ruedas (televisin, cama, bicicleta).

http://didacticaypsicopedagogia.blogspot.com/

https://sites.google.com/site/didacticaypsicopedagogia/

Nombre:

Curso:

Fecha:

3.- Escribe el nombre de: Plantas o rboles Oficios o Profesiones Ciudades o Pases

http://didacticaypsicopedagogia.blogspot.com/

https://sites.google.com/site/didacticaypsicopedagogia/

Nombre:

Curso:

Fecha:

4.- Contesta a las siguientes preguntas. Quin trabaja con la madera? Quin trabaja con los zapatos? Quin vende la carne? Quin hace o vende el pan? Quin vende medicamentos? Quin toca en una orquesta? Quin cuida a los enfermos? Quin apaga los incendios? Quin detiene a los ladrones? Quin sana a los animales? Quin maneja un camin? Quin cuida a los baistas? Quin juega ftbol? Quin trabaja en una mina?

http://didacticaypsicopedagogia.blogspot.com/

https://sites.google.com/site/didacticaypsicopedagogia/

Nombre:

Curso:

Fecha:

5.- A cul objeto se refiere? - Tiene 4 patas. Es de madera. Se usa para sentarse ------------- Tiene hojas. Crece en la tierra. Tiene tronco ---------------------- Tiene hojas. Tiene tapas. Se usa para leer ------------------------ Tiene alas. Puede volar. Transporta pasajeros ------------------- Es dura. Se saca del rbol. Se usa para hacer muebles --------- Puede cortar el pelo, el papel o la tela ----------------------------- Es largo y delgado. Por fuera es de madera. Se usa para escribir ---------------------- Tiene vidrio. Los bordes son de madera. Se cuelga en la pared ------------------ Es pequea. Es de metal. Abre la puerta -------------------------- Es un mueble. Encima se pone el colchn ------------------------- Es un lquido de color blanco. Se saca de la vaca --------------http://didacticaypsicopedagogia.blogspot.com/ https://sites.google.com/site/didacticaypsicopedagogia/

Nombre:

Curso:

Fecha:

6.- Une segn el significado de las frases. En otoo Un coche El agua corre El carpintero fren de golpe trabaja con madera los rboles estn sin hojas por el ro

El pescador Dentro del sobre El polica Las ramas

dio paso a los peatones se mueven con el viento ech las redes al mar hay una carta

Llegamos tarde Comimos mucho Estudiamos toda la tarde El coche se par

http://didacticaypsicopedagogia.blogspot.com/

porque tenamos hambre porque haba mucho trfico porque tenamos examen porque no tena gasolina
https://sites.google.com/site/didacticaypsicopedagogia/

Nombre:

Curso:

Fecha:

7.- De acuerdo al tamao ordena estos animales de mayor a menor. Mono hormiga, conejo, jirafa, canario, caballo, tortuga, elefante, ratn, perro, vaca, abeja, mariposa

8.- De acuerdo con su tamao ordena estas frutas de menor a mayor. Uva, sanda, meln, ciruela, cereza, fresa, coco, pia, melocotn

http://didacticaypsicopedagogia.blogspot.com/

https://sites.google.com/site/didacticaypsicopedagogia/

Nombre:

Curso:

Fecha:

9.- Seala cul es la respuesta correcta. - Qu es un gorro? - Una cosa de lana - Algo para poner en la cabeza - Una prenda de vestir para abrigar la cabeza. - Qu es una botella? - Una cosa de vidrio. - Una cosa que tiene tapn. - Un objeto para poner lquidos. - Qu son las gafas? - Una cosa para ponerse cuando estamos al sol. - Objeto con cristales que sirve para leer. - Objeto con cristales que se coloca delante de los ojos para ver mejor. - Qu es un armario? - Mueble que se utiliza para guardar la ropa. - Cosa de madera con puertas y cajones. - Cosa para colgar los vestidos. - Qu es un reloj? - Cosa que tiene dos agujas que se mueven. - Aparato que marca la hora. - Cosa redonda que sirve para despertarse. - Qu es una nevera? - Aparato que se coloca en la cocina. - Cosa para guardar los alimentos. Aparato que conseva las bebidas y alimentos frescos.

http://didacticaypsicopedagogia.blogspot.com/

https://sites.google.com/site/didacticaypsicopedagogia/

Nombre:

Curso:

Fecha:

10.- Encierra en un crculo la respuesta adecuada. - Si tuvieras que frer un huevo qu cosas necesitaras? - Si tuvieras que hacer un regalo a un nio, cul de stos elegiras? Una sartn, un trapo, aceite, limn, fuego, tapa.

Una mquina de escribir, una pelota, un plato, una mueca.

- Si tuvieras que decirle algo a un vecino, de qu Escribiendo una carta, yendo a su casa, mandndole un manera lo haras ms rpido? telegrama. - Si tuviera que ir de excursin a la montaa y en invierno, cul de estas cosas llevaras? - Si tuvieras que cruzar un ro, por dnde pasaras? - Si tuvieras que escribir en la pizarra, qu objetos necesitaras? - Si tuvieras que tejer un chaleco, qu objetos utilizaras? Un caballo, un helado, ropa gruesa y abrigada, unas sandalias. Por un puente, por un camino, por una montaa.

Un borrador, una gorra, un lpiz, una tiza.

Palillos, aguja, lana, cinta adhesiva, pegamento.

http://didacticaypsicopedagogia.blogspot.com/

https://sites.google.com/site/didacticaypsicopedagogia/

Nombre:

Curso:

Fecha:

11.- Subraya el nombre de los objetos que sean redondos. maleta pluma reloj regla anillo rueda ciruela uva globo oliva pelota piano libreta puerta maceta

12.- Subraya con color rojo los animales que tengan plumas, y con color verde los animales que tengan pelo.

Pato, caballo, elefante,

camello, cocodrilo, perro,

tortuga, hormiga, abeja,

mono, serpiente, ballena,

len, oveja, angosta

13.- Subraya las cosas que sean o puedan ser cuadradas. rbol, pistola, espejo, rueda, mesa, pauelo, bolgrafo, caja, piscina, reloj, ventana, bote, armario, libro, pantalones.

14.- Subraya con color azul el nombre de los animales que tienen cuatro patas. Con color naranja, el nombre de los animales que tengan dos patas.

Pulsera, pato, paloma,

canario, loro, gallo,

mesa, gallina, tigre,

timbre, gato, jirafa,

tiburn, mono, perro.

http://didacticaypsicopedagogia.blogspot.com/

https://sites.google.com/site/didacticaypsicopedagogia/

Nombre:

Curso:

Fecha:

15.- Forma seis frases que tengan tres palabras.

16.- Forma seis frases que tengan cuatro palabras.

http://didacticaypsicopedagogia.blogspot.com/

https://sites.google.com/site/didacticaypsicopedagogia/

Nombre:

Curso:

Fecha:

17.- Completa las frases. Venden carne en Por la ventana se puede ver Me lavo las manos porque Ayer me encontr con Juan en Hice un dibujo en Cog el paraguas antes de salir porque Me com un bocadillo porque Las golondrinas se van porque Beb un vaso de agua porque Me pongo el abrigo cuando Las plantas no crecen cuando Saludo a mi padre cuando Pido dinero a mi madre cuando Leo libros porque
http://didacticaypsicopedagogia.blogspot.com/ https://sites.google.com/site/didacticaypsicopedagogia/

Nombre:

Curso:

Fecha:

18.- Completa las frases. Si hiciese mucho fro Maana ir al cine si Si ganamos el partido Podrs ver la televisin si Coger el paraguas si Si me encuentro una lmpara mgica Me baar en la playa si Podr ir a casa de mis amigos si En el verano viajaremos al sur si Mi pap se comprar un auto si El cumpleaos se realizar si La profesora postergar la evaluacin si Jugaremos bsquetbol si La prxima semana cenaremos fuera si
http://didacticaypsicopedagogia.blogspot.com/ https://sites.google.com/site/didacticaypsicopedagogia/

Nombre:

Curso:

Fecha:

19.- Subraya con rojo la palabra diferente en los conjuntos de palabras que leers a continuacin. Explica el por qu. - Mesa, silla, libro, armario. - Rojo, verde, pistola, amarillo. - rbol, tringulo, crculo, cuadrado. - Jirafa, mono, hoja, len. - Blusa, jersey, calcetn, mariposa,. - Brazo, pierna, anillo, cabeza. - Carne, pltano, uva, melocotn. - Pedro, Ins, Jorge, Juan. - Luis, Mara, Carmen, Pilar. - Canario, perro, vaca, gato. - Pistola, reloj, espada, navaja.
http://didacticaypsicopedagogia.blogspot.com/ https://sites.google.com/site/didacticaypsicopedagogia/

Nombre:

Curso:

Fecha:

19.- Subraya con rojo la palabra diferente en los conjuntos de palabras que leers a continuacin. Explica el por qu. - Espaa, Alemania, Mara, Francia. - Vaso, copa, botella, mesa. - Oveja, len, jirafa, elefante. - Chile, Argentina, Nueva York, Brasil. - Azucena, lirio, parra, rosa. - Reloj, collar, pulsera, brazalete. - Uno, tres, quinto, veinte. - Mircoles, enero, marzo, diciembre. - Televisor, silla, dvd, radio. - Torta, pastel, ensalada, helado. - Mam, hermana, to, vecino.

http://didacticaypsicopedagogia.blogspot.com/

https://sites.google.com/site/didacticaypsicopedagogia/

Nombre:

Curso:

Fecha:

20.- Escribe el para qu sirven las siguientes cosas. - Lpiz, bolgrafo, plumn - Libro, peridico, revista - Bufanda, calcetines, guantes - Bolsillo, cajn, armario - Pan, frutas, verduras - Mueca, pelota, domin - Pegamento, colafra, stickfix - Zapatilla, short, polera - Cuchara, tenedor, cuchillo - Msica, radio, cd - Red, bote, boya - Probeta, pipeta, vaso precipitado, mechero
http://didacticaypsicopedagogia.blogspot.com/ https://sites.google.com/site/didacticaypsicopedagogia/

Nombre:

Curso:

Fecha:

21.- Di de qu cosa o de quin se est hablando en la frase. Mostr al cliente los zapatos del escaparate -> el pescadero, el taxista, el zapatero. Compr la fruta all -> en el mercado, en la carnicera, en la farmacia. Se dispar e hiri al pjaro -> la navaja, la pistola, el palo. Levant la trompa y abri la boca -> el len, la mosca, el elefante.
http://didacticaypsicopedagogia.blogspot.com/ https://sites.google.com/site/didacticaypsicopedagogia/

Mordi a un desconocido -> la abeja, el perro, el pico. La baj para que no entrara la luz -> la puerta, la piscina, la persiana. Se lo puso, pero la falda le quedaba corta -> el guante, el vestido, el gorro.

Nombre:

Curso:

Fecha:

22.- Marca con una equis (x) de qu cosa o de quin se est hablando en la frase. Vol hasta el rbol y dio de comer a los pichones El avin, el pjaro, el tronco. Estaba totalmente lleno de agua La botella, la mano, el vaso. Rod por el patio y un nio la cogi El papel, la pelota, el aro. Su aguja marcaba las seis de la tarde El dedal, el reloj, la mesa. Se apag y Mara encendi rpidamente una vela El motor, la llave, la luz. Estaba muy caliente, pero Juan se la tom de prisa El t, el caf con leche, la sopa.

http://didacticaypsicopedagogia.blogspot.com/

https://sites.google.com/site/didacticaypsicopedagogia/

Nombre:

Curso:

Fecha:

23.- Completa las frases con las siguientes palabras. Dedo / Brazo Pierna / Taln El rbol / Las ramas Planta / Flor Los ojos / La cara La corteza / El tronco El ----------------- est en la mano y la mano est en el ---------------. El ------------------- est en el pie y el pie est en la -------------------Las hojas estn en ----------------- y las ramas estn en -------------------Los ptalos estn en la ------------------ y la flor est en la ------------------En la cabeza est -------------------- y en la cara estn ------------------------------------------ es una parte del rbol y --------------------- es una parte del tronco. Yema / Cscara La ------------------ es la parte de afuera del huevo y la ----------------- es la parte de dentro. Mamferos / Perro Vegetales / Pino Hay animales que son -------------------y uno de ellos es el ---------------------Los rboles son ------------------- y uno de ellos es el -------------------

http://didacticaypsicopedagogia.blogspot.com/

https://sites.google.com/site/didacticaypsicopedagogia/

Nombre:

Curso:

Fecha:

24.- Escribe las palabras que correspondan en las lneas de puntos. El da del cumpleaos de Mara, su mam le ----------------------- una mueca. Esta mueca -------------------los ojos azules, un vestido amarillo y los zapatos marrones. La casa ------------------- llena de juguetes y la mam ------------------------ preparando el pastel de manzana. Mara --------------------- a tres amigas y ----------------- con ellas toda la tarde. Era un da de lluvia. Antes de salir de su ------------------- Luis cogi el -----------------------. Camin tres calles hasta llegar a la parada del -----------------. Luego subi y pag su -----------------Cuando baj del --------------------- no abri su --------------------- porque --------------------- dejado de -----------------------. En la clase la profesora pregunt a Jorge: has trado tu lpiz? Jorge ---------------------- que se lo haba ----------------------- en su casa. No veo bien estas letras. Me pondr los ------------------- para ver -----------------------. Juan caminaba por la ----------------------. All encontr a su ------------------------ Pedro. Pedro ---------------una pelota azul y roja. Los dos --------------------- fueron al parque y se pusieron a ------------------------- a la ------------------. En ese momento pasaba un --------------------------- azul y la aplast. Los ------------------- se quedaron muy ------------------------- cuando vieron que la ------------------- estaba rota.
https://sites.google.com/site/didacticaypsicopedagogia/

http://didacticaypsicopedagogia.blogspot.com/