PLANIFICACIN EN TRAYECTO

Nombre del Profesor: Valentina Vergara Ros Sector: Educacin Fsica. Tiempo estimado: 2 hrs. Pedaggicas.

Ttulo Unidad: Unidad N2 Juegos deportivos y deportes. Objetivo Fundamental: Es la prctica de juegos deportivos de oposicin sin colaboracin adaptados a los requerimientos escolares. O.F.T: Auto superacin en deportes individuales y colectivos, autocontrol en situaciones adversas. Nivel: NM 1

ACTIVIDADES Objetivos Fundamentales: Practica de juegos deportivos de oposicin sin colaboracin adaptados a los requerimientos escolares.

Unidad: N2 Juegos deportivos y deportes. Tiempo: 45 minutos pedaggicos. Nivel: Primer ao medio (NM 1) Aprendizajes esperados: Apliquen los patrones fundamentales de movimiento locomotores y manipulativas en situaciones tctico-tcnicas reales de juego, durante la prctica de diferentes deportes individuales, juegos deportivos y/o deportes de colaboracin/oposicin. Contenidos: Prctica de juegos deportivos de colaboracin con oposicin y/o de oposicin sin colaboracin y/o de oposicin adaptados a los requerimientos escolares tales como: Ftbol, Bsquetbol, Rugby, Hndbol, Voleibol, Tenis, Paletas, Bdminton, etc. O.F.T: Autosuperacion en deportes individuales y colectivos, autocontrol en situaciones adversas. Inicio: Se rene a los alumnos en el crculo central, para pasar lista y dar a conocer objetivos de la clase. Se da a conocer algunos detalles especficos del tenis. (Posicin de pies, tomada de raqueta etc.)

Desarrollo: Se realiza una familiarizacin al deporte:

Actividad N1: El curso se dividir en grupos de 3 personas mximo, deben realizar hasta final de cancha botes (al suelo) de ida, rebotes (al aire) de vuelta. Actividad N2: dem, pero finalizando este trayecto se le dar un pase a 10 metros de distancia al compaero. Actividad N3: Los mismos grupos de 3 personas se dispondrn de frente a la pared y jugaran 1 v/s pares. Luego de esto se dividir al curso en 2 grupos y cada grupo se situara en cada mitad de la multicancha.

Actividad N4: Se dispondr de 1 hilera por grupo. Los jugadores debern golpear el baln con su mano ms hbil, al lado donde el profesor indique. Aplicando tcnica, enseada. Actividad N4: dem pero con la mano menos hbil. Actividad N5: Se realizara un ejercicio que imitara la realidad de juego, ubicando a los dos grupos en contra. Este constara de un juego de un punto en el cual un integrante de los 2 equipos jugaran 1 v/s 1 al momento de terminar el punto se cambiaran los dos alumnos, as sucesivamente hasta que pasen todos los alumnos, se considerara el grupo ganador el que haya ganados mas mini partidos.

Final: Realizar vuelta a la calma y elongacin.