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Confirmacin 2011 Parroquia San Cayetano Sbado 15 de octubre de 2011

Encuentro 16: La prctica liberadora de Jess


Antes de empezar
Pongmonos en la presencia del Seor. La prctica liberadora de Jess es fruto de su intimidad con el Padre, nutrida e interiorizada en largas noches de oracin. La experiencia de Dios como Padre es la raz del anuncio que Jess haca del Reino de Dios. El doctor de la Ley preguntaba: Cul es el primero de todos los mandamientos? Jess responde: Amar a Dios sobre todas las cosas y amar al prjimo como a s mismo. Y concluye: No hay otro mandamiento mayor que stos. El doctor de la ley est de acuerdo con Jess y dice: Amar al prjimo es ms grande que los holocaustos y sacrificios. Jess confirma la respuesta del doctor: No ests lejos del Reino de Dios! (Mc12, 28-34) Si Dios es Padre, todos somos hermanos y hermanas. Este es el resumen de la Ley y de los Profetas (Mt 7,12). La experiencia bsica de Dios como Padre nos trae una nueva forma de mirar, ayuda a percibir las desviaciones en la convivencia humana y genera la nueva prctica que el pueblo esperaba de la vuelta de Elas: l convertir el corazn de los padres a los hijos y el corazn de los hijos a los padres(Ml 4,6) Pongamos este encuentro en manos del Seor, y recemos juntos un Padre nuestro.

Objetivo
Conocer

ms a Jess para que, siguiendo sus pasos, crezcamos en fe, en comunin, en capacidad de comunicarnos y en libertad.

Bienvenida (en el SUM) (16:00 hs)


Les damos la bienvenida. Luego les repartimos la siguiente oracin para rezar todos juntos (la misma podra estar en colgada en un afiche):
Espritu Santo, hoy como joven te pido: Dame Ciencia, Entendimiento y Sabidura para estudiar y comprender tu misterio en mi vida. Dame Consejo y Fortaleza para elegir siempre lo bueno y sobrellevar lo malo con fuerza. Dame Piedad y Temor de Dios para ser un buen Testigo de Cristo y llegar a estar junto a vos. Con tus Dones y tu Amor: Confirma mi Corazn!!!

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Pequeas comunidades (16:10 hs)


Ya separados en las pequeas comunidades, trabajaremos con las siguientes dinmicas.

Despertamos:
Materiales: Un afiche con las siguientes frases de Jess: El Espritu del Seor esta sobre mi Yo soy la luz del mundo Vende cuanto tienes, ven y sgueme Yo soy el pan vivo bajado del cielo Quien me ve a m, ve al Padre Yo soy el camino, la verdad y la vida El catequista presenta el afiche a su grupo y les propone leer con atencin todas las frases. Luego, en plenario, se hacen las siguientes preguntas: o Hemos escuchado o ledo alguna vez estas frases? o Quin dijo estas frases? o Qu muestran de Jess estas frases? o Qu dicen de l?

Contamos lo que nos pasa:


Materiales: Hojas en blanco para cada joven. Unas tapas de la Biblia que pueden ser hechas en cartulina y cartn. El catequista divide a los jvenes en parejas y les entrega una hoja en blanco. Esa hoja ser para ellos como una pgina de la Biblia. En esa hoja, cada pareja de jvenes va a contar, escribiendo o dibujando, un hecho de la vida de Jess. Debe ser un hecho que recuerden de cmo Jess liberaba a la gente; como se comunicaba con el pueblo, con las personas; algn servicio que l presto; algn milagro o enseanza que realiza; etc. El catequista presenta las tapas de la Biblia. Cada pareja de jvenes presenta y lee la hoja que ellos escribieron o dibujaron sobre Jess, y la colocan en el Libro de la Biblia. Cuando todos se han expresado, se dice: Es Palabra de Dios.

Comprendemos lo que nos pasa


Materiales: Imgenes de Jess, el hombre con la mano paralizada, Fariseos, Herodianos. La tarjeta que sigue con la escena de Jess y el paralitico y las frases que la acompaan. Hoy he comprendido que Jess es libre porque: Que Jess es liberador porque: Necesito que Jess me libere de: Que me de libertad para actuar frente a:

Confirmacin 2011 Parroquia San Cayetano Cada chico debera tener en sus manos el Nuevo Testamento para leer juntos Marcos 3, 1-6. Se le pide a uno de ellos que lea el texto en voz alta.

Aporte para nuestra reflexin


Quines protagonizan el relato? Vamos a nombrar todas las personas o grupos sociales que aparecen en este texto. Jess. Un hombre con la mano paralizada. Gente que espiaba a Jess (en el versculo 6 los nombra y dice que son fariseos). Partido de los herodianos. Dnde estn? En la sinagoga. Qu era la sinagoga? El lugar de oracin donde los fariseos enseaban las leyes religiosas al pueblo de Israel. Qu da era? Sbado o de Reposo Qu significaba ese da para los judos? Un da sagrado donde no podan hacer absolutamente nada.

Luego el catequista presenta las imgenes de estas cuatro personas: Jess, el hombre con la mano paralizada, fariseos y herodianos y les propone a los chicos escribir al lado que hace o dice cada uno.

Ms aportes para la reflexin


A qu nivel econmico pertenecen cada uno de los personajes? Jess es pobre y est del lado de los pobres. El hombre de la mano paralizada es marginado. Los fariseos son una clase privilegiada. Los herodianos son polticos que buscan las riquezas y estn de parte del poder de turno. Qu imagen de Dios tiene estas personas? Jess presenta un Dios compasivo con el que sufre y quiere liberar a los oprimidos, un Dios de parte de los marginados, de parte de los pobres y de los que sufren. El hombre de la mano paralizada parece que confa en que Dios puede curarlo aunque seguramente se siente dejado de lado por Dios porque no cumple las leyes, o porque el enfermo era tenido por pecador. Los fariseos presentan a un Dios lleno de leyes que est pendiente de su cumplimiento. Los herodianos ni piensan en Dios Qu conflictos polticos aparecen en el texto? Por qu estn al acecho los fariseos? Por qu buscan alianza con los herodianos? Jess desafa a los fariseos que ven que, si Jess libera a la gente de su enseanza, pierden poder y privilegios. Otro conflicto poltico es con los herodianos que ven tambin como una amenaza la practica liberadora de Jess. Jess hace poner adelante al marginado porque no quiere diferencias entre los hombres, sino igualdad. Es tan digno de estar al frente un pobre enfermo, como un encumbrado fariseo. El ha venido para que todos tengan vida y vida en abundancia, empezando por los ms pobres y oprimidos. Adems hace la curacin en sbado para desafiar el poder de los fariseos, para demostrarles que El no cree en sus leyes religiosas y que el Dios que est revelando es un Padre que prefiere la vida de la gente antes que ritos, ayunos y leyes. En que se muestra que Jess es libre y trae la libertad a las personas? Saba Jess las consecuencias de su prctica? 3

Confirmacin 2011 Parroquia San Cayetano Jess se muestra tremendamente libre y sin miedo. Sabe perfectamente que cuando el sistema reaccione van a matarlo como siempre mata a los profetas. Pero esa profunda y desafiante libertad de Jess esta puesta al servicio de su Misin: hacer presente el Reino de Dios que acta poniendo libertad, justicia, igualdad, vida, salud. Jess no es un rebelde sin causa. Es un Hombre libre y responsable que ha puesto toda su vida al servicio de la liberacin aunque tenga que entregarla. El catequista distribuye luego a cada chico la tarjeta con la escena de Jess y el paralitico y pide que completen las frases. Una vez que hayan terminado el trabajo personal, se forman grupos y por grupos responden: Qu ayudas, que acciones, que servicios se realizan en las comunidades, en nuestro pueblo, en nuestra familias, que nosotros sentimos que son liberadores y que ayudan a liberar a las personas? Por ltimo, el catequista propone a los jvenes que piensen y preparen algunos smbolos que el tema analizado (liberta y servicio como experiencia personal y comunitaria) les sugiera para presentar en la celebracin que sigue (pueden ser dibujos, objetos, oraciones, canciones, etc.)

Cierre (en el SUM) (17:30 hs)


Descubrimos lo que Dios quiere
a.

En un clima de oracin, el catequista invita a profundizar desde Jess la experiencia de ser verdaderamente libres y para comenzar propone al grupo que en el centro del saln ubiquen todos los trabajos realizados durante el encuentro. b. Ponemos msica ambiental para fomentar el clima de oracin, y ponemos una imagen de Jess con dos velas encendidas (pueden pasar a encenderlas dos chicos). La msica puede ser algo estilo Taize o algn instrumental (por ejemplo Energy flow de Ryuichi Sakamoto). c. Frente a la imagen se realizan las siguientes formulaciones: A cada invocacin respondemos: Eso hizo Jess. o Desenmascaro a los fariseos... o Libero de la ley... o Puso de pie al pueblo... o Perdono a los pecadores... o Se hizo pobre... o Fue libre... o Dignifico a la mujer... o Trajo la esperanza a los humildes...
d.

0
e.

Por ltimo se cada grupo presenta su signo-ofrenda y lo explica a los dems. El catequista dice: Vamos a recibir los signos que ustedes han preparado en cada grupo sobre las prcticas de libertad y de servicio que se viven en las comunidades. Finalizamos con una oracin en comn.

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Material para el encuentro


Para este encuentro necesitamos: El libro Los jvenes buscamos al Seor de la vida vol. 1 para leer la reflexin introductoria a los catequistas. Biblia. Frases de Jess para pegar en el pizarrn. Imgenes de los personajes del Evangelio para cada grupo. Hojas en blanco cada dos chicos. Tarjeta para completar, una por chico. Imagen de Jess y velas para el momento de oracin y reflexin final.

Confirmacin 2011 Parroquia San Cayetano Hoy he comprendido que Jess es libre porque: Que Jess es liberador porque: Necesito que Jess me libere de: Que me de libertad para actuar frente a:

Hoy he comprendido que Jess es libre porque: Que Jess es liberador porque: Necesito que Jess me libere de: Que me de libertad para actuar frente a:

Hoy he comprendido que Jess es libre porque: Que Jess es liberador porque: Necesito que Jess me libere de: Que me de libertad para actuar frente a:

Hoy he comprendido que Jess es libre porque: Que Jess es liberador porque: Necesito que Jess me libere de: Que me de libertad para actuar frente a:

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El Espritu del Seor esta sobre mi


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Yo soy la luz del mundo


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Vende cuanto tienes, ven y sgueme


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Yo soy el pan vivo bajado del cielo


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Quien me ve a m, ve al Padre
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Yo soy el camino, la verdad y la vida


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