. Abidjan Tie L 2H Lycée Classique | DEVOIR DE NIVEAU DE MATHEMATIQUES | 2072-2023 | EXERCICE | (2pts) ligne et la lettre de la colonne permettant d'avolr \'affirmation vraie, Pour chaque ligne du tableau ci-dessous, une seule affirmation est vrale. Ecris le numéro de chaque Ne Affirmations 1 | Le quotient (q) et le reste (P) de la division euclidienne de —17 par =5 este couple (q ; 1) | 2 | Siadivise n+4 ef a divise 2n#13 alors a divise Si 144% = alii) alors lonombra aestégala 4 | Le reste de ta division euolidienne de - 28 par 5 est ~ EXERCICE Il (2pts) Pour chacune des affirmations suivantes, écris le numéro de la ligne puis vrai si affirmation est vrale ou faux si affirmation est fausse. Exemple pour la ligne 5, fa reponse est : 5-FAUX Ne Affirmations Réponses 1 | AetB deux points distincts, 'ensemble des points M du plan tel que Ma? — MB? = est la médiatrice de (AB) Sia= 5 (8) alors a= 1 [4], avec a un entler relalit 2 3 [806% +9217 = 0 (23) 4 Soit | un intervalle, f une fonotion numérique derivable et strictement monotone sur 1% Elet yo = f(x). if L_1Sif" Oe) # 0 alors la bijection récioroque f* de f est dérivable en yn EXERCICE Ill (6pts) 4un, On considére un triangle ABC équilatéral de cbté 2a ol a est un réel stictement posit. H designe le milieu de (BC], D le symetrique de A par rapport a H et G le barycentre de {(A, = 2), (8, 1),(C—1)} : ‘/al Faire une figure qu'on complétera au fur et & mesure ; 5/ Démontre que pour tout point M du plan, -2MA-+ MB+ MC = aD 21a! Montre que ABHG est un parallélogramme b/Démontre que GB? = 7a2 TT 3/0n admet que GA? = a? et GC? = 3a?, A tout pont M du plan, on associe le nombre réel {M) = —2MA? + MB? — cz a/ Exprime f(M) en fonction de MG et a b/ Détermine et construis !ensemble (7) des points M du plan tels que : f(M) =—6a"4/ A tout point M du plan, on associe le nombre réel g(M) = —2MA? + MB? + Mc? al Démontre que g(M) = DM. - 16a avec 7 un vecteur non nul que on précisera. b/ Détermine et construis ensemble (A) des points M tels que g(M) = 2a” EXERCICE IV (6pts) Baer Soit f la fonction définie sur (0,1[UJ1 ;+ x b/ Calcule les limites de f en 1 puls en +co et donne une interprétation graphique si possible des . résultats ci-dessus, 3/ Etudie la dérivabilité de fa droite en 0, Et donne une meee graphique 4! Démontre que Vxe ]0,1[UJ1 ++ of, ona: f’ (x) = Ta '5/ Etudle le sens de variation de f puis dresse son tableau de variation 6) Trace les droites mises en exergue par l'étude et construis (C) 7 Soit g la restriction de f [0,1 a! Damontre que g est une bijection de (0,1[ vers un intervalle J a préciser b/ Calcule g( 3) et g'( 3) cf uustifie que la bijection réciproque g-! de g est derivable en —1 et calcule (g~*)(—1), i Construis (C’),la courbe représentative de g~* _ EXERCICE V (5pts) Mr TOURE, Directeur de production chez Unilever constate lors d'un controle que la production d'un nouveau savon, génére des déyenses trop. élevées, ce’qui affecte le bénéfice de I'entreprise. Une étude a révélé que le bénéfice exprimé en millions de francs CFA, réalisé pour la production et la vente de q mmilliers de savons est donné sur lintervalle [1 ; 5] par la formule suivante : B(q) = — 4° + 9q + 2. La capacté de production de usine est comprise ent 4000 et 5.000 ‘savons, toute la production est commercialisée. I falt cas de son inquiétude au directeur général, qui lul demande alors le nombre de savons @ produire pour avoir un bénéfice maximal. Ne sachant pas | comment faire, Mr TOURE solicits aide de son fils Hamad, élave en terminale scientifique au lycée: classique dé Cocody. En utilisant tes connaissances mathématiques, aide Hamed a répondre a la préoccupation de son pére. Z 7Lyske Ciasique €Abidjer Arnée scolaire 2022-2023 [ DEIR BE CLASSt 2a [waTHRUATIOUES) ] aa ae EXERCICE 1 (4 POINTS) Observe fe tbleas ci-dessous et forme 9 “(Numéro affirmation ;fausse) Numéro pa eoestion | cuille de copie, Jes couples (Numéro affirmation ; vraie) ot ui conwient Exemple (5 : Fausse) | aes 6 i ine droite mee par le vecteur unitaire w tels que [AB = V3. alors a mesure algebrique de (B:A)est VE a ABC ciant un triangle de centee de gravite G., le couple de coordonnées du vecteur AG dans la base (AB: aces (3: 2 3 [Trois points A.B ot C sont alignds sie seulement | AB ot BC sont colinéaires. + Se EXERCICE z : (4 POINTS). tae Pour chacun des {nonces, trvis réponses sont proposées dont une s exacte. Ecnis sur ta feuille de copie, le niumére de T'éoonce suiv dela etre dela bonne reponse. Exermple 10-8 ___Réponses proposées | a i [A] asec: 0) = =13 June base du plan vectoriel V et les vecteurs —— 1 De eben erie [8 aCe W=24-37eeT = 31427. alors See 5 Soit ABC un triangle rectangle en B. On définit les vecteursu = AB + AC et Y= BC. Alors : Si les vecteurs i et 7 sont colinéaires et de sens contraires, et que |i] = 3 et |iv|| = 5 alors sw = 277 as BI == By ABCD est un paraliélogramme de centre O, Lest le nilieu du 4 Segment [AD] et J est le point défini por fal A] = FAC. Alors Test le milieu de(ei)_| \¢| ++ =7