Parler et dire
Pour écrire des textes : Je décris un personnage
Je décris un personnage
Je recherche des informations
Je décris une expérience
Je reformule une fable
Je repère les personnages
Je cherche des rimes
J’imagine une fin possible
Pour raconter : Je raconte
une histoire (1 et 2)
Je raconte une histoire qui se répète
Je raconte une histoire que j’ai lue
J’invente un conte du pourquoi
et du comment
J’invente la suite d’un conte
qui se répète
Je transpose un récit à l’oral
J’imagine une rencontre
et un récit d’amitié
Terriblement vert ! (H. Ben Kemoun) page 96
Le loup et le renard dans le puits (d’après G. Massignon) page 97
Chanson de l’ogre (J.-L. Moreau) page 98
Écrire
Projet d’écriture : J’écris le portrait d’un personnage
Pour écrire des textes : Je transmets des informations précises
Projet d’écriture : Je rédige la fiche d’identité d’un animal
Pour écrire des textes : J’énumère des consignes
Projet d’écriture : J’écris une fiche technique
Pour écrire des textes : Je mets les étapes du récit dans l’ordre
Projet d’écriture : J’écris un récit
Pour écrire des textes : Je désigne un personnage
Projet d’écriture : J’écris un texte autour d’un personnage
Pour écrire des textes : Je compose un poème
Projet d’écriture : J’écris un poème
Pour écrire des textes : Je repère les événements importants
© Nathan
pour imaginer la fin du récit
Projets d’écriture : J’écris la fin d’un récit
Projet d’écriture : Je prends des notes pour me rappeler un récit
Pour écrire des textes : J’organise le conte (1 et 2)
Projets d’écriture : J’invente des transformations
J’écris un conte du pourquoi et du comment
Pour écrire des textes : J’imagine la suite d’un conte (1 et 2)
Projets d’écriture : J’écris un nouvel épisode
J’écris la suite d’un conte
Pour écrire des textes : Je fais dialoguer les personnages
d’un récit (1 et 2)
Projets d’écriture : J’écris un dialogue (1 et 2)
Pour écrire des textes : Je nomme un personnage
Je fais agir les personnages
Projets d’écriture : J’écris le récit d’une rencontre
J’écris un récit d’amitié
Sommaire – Lecture et expression 3