Nom et prénom : Date : Classe :

Évaluation : Mise en forme et disposition d'un courrier

Mise en situation
Tu termines tes études d'éducateur et tu as repéré un centre d'accueil où tu aimerais
travailler. Tu décides de postuler et d'envoyer ta lettre de motivation au Directeur du
centre, Monsieur Grégoire Nyssens, en espérant y être engager.

Les coordonnées du destinataire

Tamaris-Tamaya ASBL - Avenue Edouard de Thibault 41, 1040 Etterbeek

Le corps de la lettre

Objet : candidature spontanée pour un poste d’éducateur / éducatrice

Je suis actuellement en voie de préparer un diplôme d’éducateur. A l’issue de celui-ci,

j’aimerais vivement intégrer votre établissement pour commencer à travailler.

Être éducateur, pour moi, est une véritable vocation. Depuis très jeune, j’ai toujours
souhaité aider les autres, et plus particulièrement ceux en difficulté ou dans l’impasse.
Devenir éducateur est ma manière personnelle de changer les choses.

Je suis convaincu de posséder toutes les qualités requises pour être un excellent éducateur.
Ainsi, j’ai un grand sens de l’écoute, je fais preuve d’une extrême empathie, et j’aime
particulièrement aider les autres.

Avoir l’opportunité de commencer ma carrière dans votre établissement serait une véritable
chance pour moi tant le poste proposé correspond à mes attentes.

Je reste à votre disposition pour toute question supplémentaire et je vous prie d’agréer,
Monsieur, mes salutations les plus sincères.

*Les tâches à réaliser :

Nom et prénom : Date : Classe :

 Tu crées ton dossier dans mes documents "nom-prénom"

 Tu ouvres un nouveau document Word et tu l'enregistres sous le nom "ma lettre de

motivation"

 Tu rédiges la lettre et mets en forme les différentes parties de la lettre selon les
consignes suivantes (voir tableau ci-après)

 Tu veilles à respecter la disposition de chaque partie (à droite, à gauche, ou justifié)

 Évidemment, tu utilises les termes et les informations correctes, étant donné que
c'est ta lettre de motivation

 Quand tu as fini, tu sauvegardes la lettre dans ton dossier, tu appelles le professeur

pour l'impression et tu l'envoies sur Smartschool en pièce jointe à ton professeur.

CONSIGNES DE MISE EN FORME À RESPECTER

Marges de la page 2 cm

Coordonnées expéditeur Police Comic Sans Ms, taille 13

Coordonnées destinataire Police Arial, taille 12

Date et lieu de rédaction Police Arial, taille 12

Objet de la lettre Police Arial, taille 12, Gras

Formule d'appel Police Arial, taille 13, Italique

Corps de la lettre Police Arial, taille 12, justifié

Signature Police Monotype Corsiva, taille 14, Gras

 Nom et prénom : Date : Classe :

Grille d'évaluation
Critères d'évaluation TI I B TB
1. Respect des normes de la lettre 0 pt 0, 25 0,5pt 1pt
Évalué sur 3,5 pt pt
 "Expéditeur" 0,5 pt
 "Destinataire" 0,5 pt
 Lieu et date 0,5 pt
 Objet 0,5 pt
 Formule d'appel 0,5 pt
 Corps de la lettre 0,5 pt
 Signature 0,5 pt
TOTAL= /3,5

2. Qualité de la forme de la lettre

Évalué sur 2 points
 Alignement du texte (justifié) 0,5 pt
 Mise en page (marges) 0,5 pt
 Structure du texte (espacement paragraphes) 0,5 pt
 Langage, orthographe, grammaire 0,5 pt

TOTAL= /2
3. Mise en forme des caractères des différentes parties de la
lettre
Évalué sur 12,5 points
 Police et taille, alignement "Expéditeur" 1,5 pt
 Police et taille, alignement "Destinataire" 2 pt
 Lieu et date : police, taille, alignement 1,5 pt
 Objet : police, taille, gras, alignement 2 pt
 Formule d'appel : police, taille, italique, alignement 2 pt
 Corps de la lettre : police, taille, alignement 1,5 pt
 La signature : police, taille, gras, alignement 2 pt

TOTAL = /12,5
4. Procédure de sauvegarde 3pt
Évalué sur 3 points
 Enregistrement du document 1pt
 Intitulé du document 1pt
 Envoi du document 1pt
TOTAL = /3
TOTAL = /21
Nom et prénom : Date : Classe :