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Tipos

Qu son?
Palabras que se refieren a personas, animales o cosas Nos dicen cmo son las cosas Van antes que los sustantivos Van antes que los sustantivos y nos dicen quin lo posee Acompaan a los sustantivos y nos dicen si est lejos, cerca o a distancia media Los que sustituyen los nombres de las personas

Ejemplos
casa, lpiz, Andrs, tigre, rbol, tejado, nube, Espaa, cuadrado verde, alto, guapo, triste, delgado, curioso, sincero, amoroso El, la, los, las Un, una, unos, unas Mi, tu, nuestro, vuestro, suyo, mis Este, ese, aquella, esos, estas Yo, t, l, nosotros, vosotros, ellos

Tipos
COMUNES PROPIOS (se escriben con mayscula)

Qu hay que analizar?


Tipo Gnero Nmero Gnero Nmero Tipo Gnero Nmero Gnero Nmero Distancia Gnero Nmero Persona Gnero Nmero Tipo Persona Nmero Conjugacin Tiempo Tipo

Sustantivos Adjetivos Artculos Posesivos Demostrativos Pronombres personales Verbos

DETERMINADOS INDETERMINADOS

CERCA DISTANCIA MEDIA LEJOS PRIMERA PERSONA SEGUNDA PERSONA TERCERA PERSONA SIMPLES COMPUESTOS (dos palabras) LUGAR (dnde?) TIEMPO (cundo?) MODO (cmo?) CANTIDAD (cunto?)

Nos indican acciones que se realizan

comer, cantar, coser, partir, rer, hemos comido, habris estudiado

Adverbios Preposiciones Conjunciones

Nos indican cmo, cundo o dnde se hace una accin Sirven para unir palabras entre s Sirven para unir palabras entre s

bien, mal, ahora, maana, aqu, all a, ante, bajo, con e, y, o, u, pero, ni

Tipos

Qu son?
Palabras que se refieren a personas, animales o cosas Nos dicen cmo son las cosas Van antes que los sustantivos Van antes que los sustantivos y nos dicen quin lo posee Acompaan a los sustantivos y nos dicen si est lejos, cerca o a distancia media Los que sustituyen los nombres de las personas

Ejemplos
casa, lpiz, Andrs, tigre, rbol, tejado, nube, Espaa, cuadrado verde, alto, guapo, triste, delgado, curioso, sincero, amoroso El, la, los, las Un, una, unos, unas Mi, tu, nuestro, vuestro, suyo, mis Este, ese, aquella, esos, estas

Tipos
COMUNES PROPIOS (se escriben con mayscula)

Qu hay que analizar?

Sustantivos Adjetivos Artculos Posesivos Demostrativos Pronombres personales Verbos

DETERMINADOS INDETERMINADOS

CERCA DISTANCIA MEDIA LEJOS PRIMERA PERSONA SEGUNDA PERSONA TERCERA PERSONA SIMPLES COMPUESTOS (dos palabras) LUGAR (dnde?) TIEMPO (cundo?) MODO (cmo?) CANTIDAD (cunto?)

Yo, t, l, nosotros, vosotros, ellos

Nos indican acciones que se realizan

comer, cantar, coser, partir, rer, hemos comido, habris estudiado

Adverbios Preposiciones Conjunciones

Nos indican cmo, cundo bien, mal, ahora, maana, o dnde se hace una accin aqu, all Sirven para unir palabras entre s Sirven para unir palabras entre s a, ante, bajo, con e, y, o, u, pero, ni

La idea para trabajar esta actividad en el aula es, que mientras el profesor va explicando cada uno de los distintos tipos de palabras y dibujando su esquema en la pizarra, los alumnos van rellenando su esquema (pueden colorearlo, hacer cada franja con tinta diferente, etc.). El esquema en blanco puede ser fotocopiado y ampliado previamente en una hoja tamao A-3 si se considera conveniente. Luego este esquema puede quedar fijado a la mesa con celo para que los alumnos lo puedan ver siempre, o bien colocarlo en la pared de la habitacin del alumno o en el aula en determinados lugares, etc. tal y como el profesor considere conveniente. Dada la estructura de los contenidos del rea de Lengua, parece conveniente realizarlo bien a final del 4 nivel de primaria o bien a principios del 5 nivel a modo de repaso