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Office de la Formation Professionnelle et de la Promotion du Travail

CAHIER DES CHARGES DE LA FORMATION POUR LES METIERS OFFSHORE


DOCUMENT DE TRAVAIL

FILIERE : ADMINISTRATEUR DE PERSONNEL

Conservatoire National des Arts et Mtiers (CNAM) Paris

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1. Contexte et objectif de la formation:

Les activits Offshore sont appeles connatre une monte en puissance au cours des annes venir. Les besoins en professionnels qualifis sont importants et immdiats. Lexternalisation des activits de paie et de gestion de personnel, se traduit par une remise plat des processus de gestion et une refonte du modle dorganisation. La rationalisation de la fonction dadministration du personnel sappuie sur lintroduction des technologies de linformation et de la communication et la gnralisation de lorganisation en plate forme. La qualit de la prestation prvue contractuellement dpend donc de plus en plus du gestionnaire, administrateur de personnel. Lobjectif est de former des oprateurs capables de mettre en uvre les moyens quantitatifs et qualitatifs dans la gestion du personnel. Ces futurs administrateurs de personnel seront capables dintervenir pour le compte dentreprises franaise sur des plates formes, afin de raliser certaines oprations telles que les traitements courants (bulletins de paie, dclarations sociales, critures comptables de paie, formalits lies l'embauche des salaris), la gestion administrative du personnel (attestation maladie, extractions de donnes sociales, bilan social) La formation sera qualifiante, base sur le succs aux preuves des units denseignement du CNAM. Le programme et les preuves du CNAM sont de niveau bac + 2. Dure de la formation 6 mois.

2. Comptences vises Matrise de la langue franaise et en particulier du vocabulaire professionnel Comprhension de lenvironnement conomique, juridique et managrial du secteur professionnel. Traitement courant de la paie Prise en charge de travaux lis la gestion administrative du personnel Suivi de la lgislation sociale : Respect des conventions collectives et accords d'entreprise

3. Mtier et dbouchs Ladministrateur de personnel a en charge le suivi administratif des personnels de lentreprise. Il gre les dossiers des salaris : assure le suivi des congs, des dossiers maladie, des absences etc. Il participe aux contrats de travail et en assure la gestion administrative : enregistrement des entres et sorties des personnels, mutations etc. Il assure la gestion de la paie des personnels et tablit les dclarations obligatoires qui sy rapportent. Il tient jour les donnes sociales et contribue au bilan social de lentreprise. Il doit galement renseigner les salaris sur tous les aspects relatifs au droit social. Parmi les mtiers quil peut exercer :

Assistant ressources humaines, Gestionnaire du personnel,


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Technicien de paie, Gestionnaire service du personnel, Assistant paie et administration du personnel

4. Conditions dinscription Bac + 2 dans les domaines Gestion et conomie Commerce - marketing droit secrtariat de direction Ou bac +2 toute discipline avec exprience professionnelle de 2 annes dans la gestion de personnel. Bonne matrise de la langue franaise Connaissance en bureautique

La slection est organise conjointement par le CNAM et lOFPPT. Elle est opre sur la base dun test de slection complt par des ventuels entretiens. 5. Cursus de formation La formation comporte un tronc commun et une partie technique professionnelle centre sur lconomie et lorganisation du systme social franais, sur ladministration et la gestion de la paye ainsi que la formation et ladministration des personnels. La formation reprsente 650 h prsentielles. En tant que besoin un renforcement en langue franaise ou tout autre soutien ncessaire peut tre organis. Le volume disponible pour ces enseignements complmentaires est de lordre de 100 150 heures. Pour les stagiaires sans exprience professionnelle dans le domaine de ladministration du personnel, le cursus saccompagnera dun stage ou dun projet tuteur au sein de la spcialit. Le cursus est organis de la faon suivante : Tronc commun (350 h) Cette partie, commune plusieurs formations, vise approfondir les connaissances linguistiques, techniques et culturelles des auditeurs notamment en ce qui concerne les volutions du tissu socio-conomique franais. Spcialisation : (300 h) Cette spcialisation ambitionne de former des administrateurs de personnel aptes intervenir pour le compte dentreprises franaises notamment pour les activits courantes de la paie, les activits administratives et la formation du personnel. Stage Stage (3 mois) ou projet tuteur au sein de la spcialit

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LES UE DU TRONC COMMUN Objectifs/Comptences Lecture et traitement de linformation. Utilisation de la documentation Analyse, rsum, rdaction Argumentation et organisation de la pense Connaissance des principales techniques de communication Aptitude au travail en quipe Matrise de la communication verbale et non verbale Lecture darticles conomiques ou commerciaux. Usage du tlphone en langue anglaise Rdaction dcrits professionnels (notes de services, lettres commerciales) Matrise des concepts juridiques fondamentaux de la vie dune entreprise Connaissance de la documentation et des supports juridiques. Connaissance des principales rgles du droit de la concurrence et de la consommation valuation Volume Elle seffectue laide dune preuve 100 H crite dune dure de 3h.Il sagit, sur dossier, et/ou document, tude de cas, citation : - De contrler la matrise du vocabulaire et des concepts fondamentaux. Dvaluer les capacits, danalyse et/ou de synthse du/des document(s), des lves stagiaires.

UE Communication crite et orale en langue franaise (10 ECTS)

Anglais technique (6 ECTS)

Epreuve crite et/ou orale de 2h, il sagit de : - contrler la matrise du vocabulaire et des concepts fondamentaux en langue anglaise - valuer la communication en anglais -

70 H

Initiation au droit de lentreprise (4 ECTS)

preuve crite de 2 h. Il sagit partir de documents juridiques, voire de courts cas de mise en situation : - De contrler la matrise du vocabulaire et des concepts de bases du droit - Dvaluer la capacit danalyse dune situation juridique commerciale et de proposition dlments de solution.

45 H

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Environnement de lentreprise (6 ECTS)

Analyse du preuve crite de 3 h. Il sagit sur la dveloppement de base dun dossier ou un document : - De contrler la matrise du lconomie vocabulaire et des concepts de internationale. base. Traitement de - Dvaluer la capacit de linformation lapprenant prendre une dcision conomique. micro-conomique pour une Initiation aux concepts et entreprise donne, en regard de thories conomiques lenvironnement macrofondamentaux conomique. Informations sur les principaux agents de lenvironnement pouvant influencer les dcisions de lentreprise Sensibilisation sur limportance des flux dinformations issus de lentreprise et se dirigeant vers lentreprise Connaissance des fonctions de lentreprise Utiliser les principaux preuves crite de 2 h : Traitement logiciels bureautiques informatique dune tude de cas. (tableur, traitement de texte etc.) Utiliser les principaux logiciels lis Internet (navigateur, messagerie) Utiliser un logiciel de base de donnes

70 h

Informatique et traitement des donnes (4 ECTS)

45 H

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LES UE DE SPECIALISATION Objectifs/Comptences valuation Volume - valuation sous forme 80 h dexercices portant sur : - La matrise des conditions de formation du contrat de travail. - les conditions de travail - le licenciement

UE

Pratique du droit Le contrat de travail social I Les diffrents types de contrat de Les relations travail : dure indtermin (CDI), individuelles du dure dtermin (CDD), les travail contrats aids, les contrats dapprentissage, le travail temporaire etc. Le contrat de travail : embauche, modification, dmission, rupture licenciement - Lexcution du travail

Ou sous forme dtude de cas portant sur des situations problme juridique ( pouvoir de lemployeur, conditions dhygine, rmunration) Ou sous forme dtude de Pratique du droit La ngociation collective : les institutions reprsentatives, le statut cas portant sur des situations social II problme juridique ( ingalit des reprsentants du personnel, le les relations rglement intrieur, les conventions de traitement, lindemnisation collectives, la ) collectives etc. protection sociale La gestion des conflits : le rle de linspection du travail, le droit de grve etc. Le contentieux du travail : responsabilit civile et pnale de lemployeur, les prudhommes. - Les avantages sociaux La paye I administration et gestion organisation et gestion de la paye dtermination et calcul des retenues et des droits tablissement de la fiche de paye tablissement et gestion des dclarations sociales Traitement et suivi des notes de frais tude de cas valuation de lexactitude des calculs et des traitements conformit stricte aux dispositions rglementaires, lgislatives et conventionnelles. Application rigoureuse des rgles de gestion du personnel et respect des procdures internes Pertinence des analyses et des commentaires

40 h

80 h

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La paye II Comptabilisation et cas pratiques

Introduction la technique comptable La comptabilisation de la paye Traitements sur logiciels - tude de cas

Formation et administration des personnels

Le cadre juridique de la formation continue et ses implications dans ladministration des personnels le plan de formation la gestion des emplois et des comptences

- Qualit et cohrence des dclarations sociales et des documents produits - qualit de la communication crite et orale - savoir identifier les besoins en formation - connaissance des potentiels des salaris connaissance des comptences des salaris

40 h

60 h

lorganisation du suivi administratif des personnels le financement de la formation Formation complmentaire (100 150 heures) La formation complmentaire a pour vocation un soutien linguistique en langue franaise et en culture de lentreprise.

6. Validation de la formation

Les modules de spcialisation renvoient des Units denseignement du CNAM. Ils sont valids par le succs aux preuves organises sous la responsabilit du CNAM. Les modules du tronc commun sont valids par des preuves organises par lOFPPT. Le CNAM, en partenariat avec lOFPPT assure le contrle de qualit de lensemble du dispositif de formation.

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TRONC COMMUN
MODULE 1 : LA COMMUNICATION PROFESSIONNELLE ET LEXPRESSION CRITE ET ORALE EN LANGUE FRANAISE
Code Dure : TC01 : 120 h Thorie Travaux pratiques valuation : 40% : 60% : 3h

OBJECTIF OPERATIONNEL

COMPTENCE :
Matriser les techniques de communication professionnelle et dexpression crite et orale en langue franaise.

PRSENTATION :

Le module de communication professionnelle et dexpression crite et orale en langue franaise fait partie de lensemble des modules destin des formations en tronc commun. Il correspond au premier module qui inaugure le cursus de formation aux mtiers de loffshore, ceci dnote de limportance qui est accorde aux aspects langues et communication dans ces formations. En effet, la matrise parfaite de la langue franaise constitue un pr requis ncessaire la formation, non seulement du fait que toutes les formations sont dispenses en franais et que cette langue est loutil de communication privilgi en formation mais aussi et surtout du fait que la langue franaise est la langue de communication par excellence dans le milieu professionnel o devront sintgrer les futurs laurats du CFMOTI.

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DESCRIPTION :
Ce module permettra l'apprenant de dvelopper son expression sa communication orale et crite tout en consolidant ses connaissances l'aide de situations rencontres dans la vie courante et le monde du travail. Le choix des textes et des activits l'amnera renforcer son esprit critique, son autonomie et sa capacit de travailler en quipe. En outre, ce module offre lapprenant les moyens de renforcer lefficacit de sa communication son assurance et la matrise de situation de communication diverses spcifiques au milieu professionnel. Ce module couvre 120 heures de formation et comprend 5 squences de formation qui se prsentent comme suit : Squence 1 : Gestion et traitement de linformation crite, Squence 2 : Production crite, Squence 3 : Les techniques de communication orale en milieu professionnel, Squence 4 : Les techniques de communication crite en milieu professionnel, Squence 5 : Culture et civilisation franaise. Chaque squence est dcline en plusieurs sances comprenant chacune : 1- Une fiche pdagogique comprenant les lments de connaissances relatifs aux thmes traiter et des directives pour la mise en uvre des activits, 2- Des activits sous forme dexercices raliser.

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CONTEXTE DENSEIGNEMENT

STRATEGIES DENSEIGNEMENT :
La dmarche pdagogique vise la mise en uvre dune pratique pdagogique innovante et participative centre sur lactivit du form. Cette pratique a pour principal objectif dimpliquer les participants dans leur propre processus de changement et les amener ainsi une plus grande autonomie. Elle vise galement dvelopper chez ces derniers lesprit dinitiatives et lesprit dquipe et de travail collectif.

ACTIVITES DAPPRENTISSAGE :
Les stratgies denseignement choisies vont privilgier les activits suivantes : 1234567Activits en atelier (sous-groupes), Mises en situation, Travaux de recherches, tudes de dossiers documentaires, Exposs; Sances dautoscopie, Activits de transfert sous forme dtudes de cas.

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CONTEXTE DENSEIGNEMENT EVALUATION :


valuation formative : Un test dvaluation sera propos la fin de chaque squence de formation pour mesurer le degr de matrise des objectifs qui ont fait lobjet de la squence. valuation sommative : Cette valuation comprendra deux volets : 1- Une preuve crite dune dure de 3h. Il sagit, sur dossier, et/ou document, tude de cas, citation : De contrler la matrise du vocabulaire et des concepts fondamentaux , Dvaluer les capacits, danalyse et/ou de synthse du/des document(s), des stagiaires.

2- la prsentation devant un jury dun rapport de 30 pages portant sur un des thmes suivants. Cette liste nest pas exhaustive, dautres thmes pourront tre proposs : La culture et civilisation franaises; La communication professionnelle; La communication.

Lvaluation de ce travail seffectuera de la manire suivante : Le quart des points soit 30 % de ce travail sera rserv lvaluation de la pertinence et de la prcision de lintention de dpart de lapprenant. - Le reste des points soit 70 % sera accord lvaluation des moyens mis en uvre pour raliser la production. Les critres de correction porteront sur les aspects suivants : originalit et cration, technique, style, clart, lien entre lnonc et lintention. -

MATERIEL ET EQUIPEMENT :
Matriel : - Camra (pour les sances dautoscopie). - Magntoscopes. - Moniteur TV. - Vido projecteur (pour les exposs). - Magntophone (pour la lecture des enregistrements audio).

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CONTEXTE DENSEIGNEMENT

REFERENCES BIBIOGRAPHIQUES :
DELF Units A3, A5 et A6. Communication et organisation, Fiches FOUCHER, BTS. crire pour agir; Annick MARRET, Rene SIMONET, Jacques SALAZER, ditions dOrganisation. Le franais et la profession, les employs, services commerce et industrie, M;DANY et C. NOE, ditions hachette. Russir les comptes rendus, Michelle FAYET, les ditions dOrganisation. crivons-le, M.T MOGET, J. COLOSON, J. CORTES, Collection HATIERDIDIER, CREDIF. Guide dexpression crite, Michle GABAY, ditions LAROUSSE. Guide dexpression orale, Michle GABAY, ditions LAROUSSE. 100 questions poses lentretien dembauche, Frdric de MONICAULT et Olivier RAVARD. 48 fiches de communication interpersonnelle, FICHES EO/FP, ditions dOrganisation. 100 fiches dexpression crite et orale, FICHES EO/FP, ditions dOrganisation.

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OBJECTIFS
1) Matriser les techniques de gestion et traitement de linformation crite

LMENTS DE CONTENU
La lecture rapide : Analyser rapidement un document lire : largir son champ de vision, reconnatre la silhouette des mots, viter les retours en arrire, la recherche dindices, les diffrentes techniques de balayages, le reprage et lcrmage. La prise de notes : couter attentivement et exercer sa mmoire, structurer une prise de notes en vue dune exploitation ultrieure, exploiter le prise de note pour la production dun crit. Lidentification des diffrents types de textes et leur nature : Les articles de journaux, les publicits, les petites annonces, les modes demploi et notices de montages.

Les textes qui dcrivent, les textes qui racontent, les textes qui visent faire faire, les textes qui argumentent, les textes qui exposent. Les formes du texte : les constituants du texte : les titres, les hors textes, les paragraphes, les intertitres. Lanalyse documentaire : portant sur des ouvrages dont la bibliographie sera choisie par le formateur. Ralisation dune revue de presse hebdomadaire : les apprenants seront amens chaque semaine produire sur un thme inscrit au programme de communication une revue de presse.

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OBJECTIFS
2) Matriser les techniques de production crite spcifiques la langue franaise -

LMENTS DE CONTENU
Lanalyse dun texte : la structure du texte (les diffrents plans)- et les ides principales.

Le rsum de texte : technique de contraction de texte. Rdaction dun crit : technique de rdaction dun commentaire ou dune dissertation. Analyser un crit argumentatif : fonctionnement du discours argumentatif lcrit. le

3) Matriser les techniques de Les bases de la communication professionnelle : communication orale en milieu - Le processus de communication : gnralits, les caractristiques de la communication, les professionnel typologies des situations de communication. Les caractristiques de la communication orale : Le double langage, la rtroaction, linfluence du contexte. Les facteurs de perturbation : les causes dchecs dans la communication orale Les comportements facilitateurs : lcoute, le questionnement, la reformulation. Lexpos : analyse de la situation, structure du contenu et prparation des supports, exposer, valuer son efficacit. Lentretien dembauche : rpondre judicieusement, les erreurs viter, rgles respecter pour russir un entretien. Les productions crites professionnelles : Le compte rendu, le rapport, le rapport de synthse. La lecture et analyse des documents iconographiques non-verbaux : les tableaux, les graphiques, les schmas

les techniques de crite en milieu -

4) Matriser communication professionnel

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OBJECTIFS
5) Culture et civilisation franaise -

LMENTS DE CONTENU
les noms et prnoms franais les plus courants. les grandes entreprises franaises. le tourisme. la vie politique. la gastronomie. le dcoupage administratif franais (rgions, dpartement, commune). le mode de vie (loisir, art, cinma). les sigles les plus courants.

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MODULE 02 : ANGLAIS
Code Dure : TC02 : 70H Thorie Travaux pratiques valuation : 30% : 70% : 4h

OBJECTIF OPRATIONNEL COMPTENCE :


Communiquer en anglais par tlphone Rdiger un crit professionnel. Matriser le jargon du marketing en Anglais.

PRSENTATION :
Le module de communication professionnelle orale et crite en Anglais fait partie des modules du tronc commun. Loffshore est le contexte international par excellence et la connaissance de Langlais est aujourdhui un atout majeur pour toute personne amene travailler dans ce secteur. Do lintrt dacqurir les outils linguistiques ncessaires au bon droulement du business. Les futurs laurats doivent tre en mesure de rpondre des requtes en Anglais, rdiger des crits professionnels, tre familiaris au jargon commercial le plus courant tre au courant de lactualit mondiale concernant leur secteur dactivit et enfin ils doivent tre sensibiliss limportance de la diversit culturelle pour une bonne communication dans linternational.

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CONTEXTE DENSEIGNEMENT DESCRIPTION :


Ce module couvre 170h de formation inclut 5 squences qui se prsentent comme suit : Squence 1 : Socializing and cultural issues Squence 2 : Telephoning Squence 3 : Business correspondance Squence 4 : Marketing, Advertising and sales Squence 5 : lecture darticles dactualit conomique

Le module permettra lapprenant de pratiquer la langue dans des contextes similaires ceux quils rencontreront dans leur futur activit professionnelle. Chaque squence est dcline en plusieurs sances permettant lapprenant dutiliser la comptence cible en crit et en oral sans oublier lcoute pour le familiariser avec lintonation de la langue et les diffrents accents (listening comprehension ).

STRATEGIES DENSEIGNEMENT :
La stratgie adopte est centre sur lapprenant qui doit participer activement lacquisition des comptences cibles. La langue sera prsente dune faon naturelle travers des tches relles relatives la communication au sein de lentreprise : conversation tlphoniques, mail etc.(authentic business tasks) . Le formateur nest plus dtenteur du savoir mais plutt un guide et facilitateur dapprentissage qui encourage lesprit dinitiative qui mne lautonomie.

ACTIVITES DAPPRENTISSAGE :
jeux de rle, simulation, activits en atelier, Travaux de recherche/ Exposs, Etude darticles dactualit conomique, Lcoute ( listening comprehension to passages by native speakers).

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CONTEXTE DENSEIGNEMENT EVALUATION :


Evaluation formative : Un test dvaluation sera propos la fin de chaque squence de formation pour mesurer le degr de matrise des objectifs qui ont fait lobjet de la squence. Evaluation sommative : Une preuve crite dune dure de 2h30 qui a pour but : - Lvaluation de la comprhension dun texte crit. - Contrler lacquisition du vocabulaire. - Contrler la matrise de lusage fonctionnel de la langue.( Functions) - Contrler la matrise des crits professionnels - Evaluer lcoute (listening comprehension) Le test comporte 4 sections : I. Reading comprehension ( 10 points). II. Language ( Vocabulary, structures and unctions) (10 points). III. Writing (10 points). IV. listening comprehension ( 10 points) .

MATERIEL ET EQUIPEMENT :
Matriel : Lecteur CD et magntophone. Magntoscope. Laboratoire de langues. Tlviseur. Internet.

Rfrences bibliographiques : English for Business, de Barbara Campbell; Thomson. Intelligent Business ( intermediate), de Tonya Trappe et Graham Tullis; Longman. Business Objectives; de Vicki Hollett; Oxford University Press.

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OBJECTIFS
Socializing and Cultural Issues ( Savoir se prsenter, parler de son travail et de ses centres dintrt et tre conscient de limportance de connatre dautres cultures pour bien communiquer dans linternational)

LMENTS DE CONTENU
Cultural Diversity. Introductions ( comment se prsenter) Talking about work Invitations/ small talk (Hotel, jourrney, weather, opinions) / Thanking & apologizing Key expressions Saying telephone numbers. Making a call : structure. Arrangements / requests/ Details / Complaints and problems

Telephoning ( connatre les expressions les plus courantes dans une conversation tlphonique)

Business correspondance ( Savoir rdiger un crit professionnel)

Letters. Faxes. E-mails. Memos. Short reports. Key phrases. The marketing mix : The 4 Ps Advertising Sales

Marketing ,Advertising and sales( connatre lquivalent en Anglais des concepts vus dans le module marketing)

Business Articles( tre au courant de lactualit conomique )

Articles on current business issues like : - Outsourcing. - Counterfeiting. - Development. - Marketing

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MODULE 3 : ENVIRONNEMENT DE LENTREPRISE


Code Dure : TC03 : 70 h Thorie Travaux pratiques valuation : 70 % : 30 % :2h

OBJECTIF OPRATIONNEL COMPTENCE :


Avoir une vision claire de la mission d'une entreprise dans une conomie de march et des diffrents modes de gestion qu'elle doit assurer pour permettre le maintien de sa comptitivit.

PRSENTATION :
Ce module de comptence transversale sinscrit dans la premire phase du programme de formation. Ce module sera dans un premier temps, consacr l'tude du circuit conomique, c'est--dire, la dfinition des principaux acteurs conomiques et l'tude de leurs relations travers des diffrents marchs ainsi que lobjectif de lunification du march europen. Cette formation traitera ensuite le rle de l'entreprise dans son contexte conomique et les modes de gestion des divers facteurs de production ncessaires la production de son offre et de sa mise en place sur un march autour des thmes suivants : L'entreprise comme systme ouvert organis. De la stratgie la structure. Approche fonctionnelle de la firme, vers une gestion oprationnelle de la stratgie. Gestion financire, Gestion marketing, Gestion des Ressources Humaines, Gestion Industrielle, Gestion de la Technologie.

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DESCRIPTION :
Ce module dune dure globale de 70heures vise atteindre les objectifs suivants : Identifier lactivit conomique de lentreprise, Dfinir le rle du march et dcrire le circuit conomique, Cerner le concept dentreprise, Situer lentreprise dans son environnement micro et macro- conomique Identifier les diffrents flux dentre et de sortie (conomiques, financiers et dinformation), Reconnatre les diffrentes fonctions de lentreprise, Identifier les interrelations entre les diffrentes composantes de lentreprise. Analyser les changes internationaux, Apprcier lobjectif de lunification du march europen.

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CONTEXTE DENSEIGNEMENT

STRATEGIES DENSEIGNEMENT :
Ce module suppose la pratique dune pdagogie active, celle-ci tant la manire privilgie datteindre des objectifs qui dpassent la simple acquisition de connaissances ou de rgles appliquer. Cette pratique met en place des scnarii pdagogiques qui confrontent le stagiaire des situations relles qui touchent la sphre des attitudes et des comportements requis pour vivre dans une socit en volution permanente. Le stagiaire sera ainsi amener progressivement nos stagiaires : Dvelopper une capacit dfinir des problmes, Collecter et valuer des informations, Concevoir et mettre en uvre des solutions, Communiquer et convaincre, Pouvoir combiner les qualits prcdentes afin daborder les problmes complexes du monde rel.

ACTIVITES DAPPRENTISSAGE :
1- A partir danalyse de cas rels dentreprises et en utilisant des simulations qui amnent les stagiaires se situer dans le contexte entreprise afin de comprendre : Le rle du march et de dcrire la politique conomique, Le systme entreprise, Les diffrentes fonctions de lentreprise, Prendre conscience des influences internes et externes, valuer sa capacit danalyse de lenvironnement de lentreprise, Lvolution des changes internationaux et lunification du march europen.

2- En traitant des exercices et travaux dirigs qui portent sur les volets suivants : Notion de march et son rle, Reconnatre les diffrents types dentreprise, Identifier les fonctions de lentreprise, Spcifier les diffrents environnements national et international, Rle de lunion europenne.

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EVALUATION :
valuation formative : Un test dvaluation sera propos la fin de chaque squence de formation pour mesurer le degr de matrise des objectifs qui ont fait lobjet de la squence. valuation sommative : Cette valuation comprendra deux volets : 1- Une preuve crite dune dure de 3h. Il sagit, sur dossier, et/ou document, tude de cas, citation : De contrler la matrise du vocabulaire et des concepts fondamentaux ; Dvaluer les capacits, danalyse et/ou de synthse du/des document(s), des stagiaires.

2- Une valuation orale dune dure de 1heure qui concerne la prsentation dun thme de recherche dactualit sur lenvironnement de lentreprise ou lorganisation de cette dernire par le biais de visites en entreprise. Ce volet peut tre fait en groupe maximum 3 personnes.

MATERIEL ET EQUIPEMENT
Matriel :

Transparents, tableau, feutres. Supports de cours, Revues conomiques, articles, ouvrages et sites internet

quipement : Un poste informatique. Data-show micro projecteur.

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OBJECTIFS
1) Dfinir le march et dcrire la politique conomique -

LMENTS DE CONTENU
Dfinir le rle fondamental du march. Dcrire les objectifs de la politique conomique. Situer la place de lEtat dans la sphre conomique.

2) Identifier un systme entreprise

3) Saisir lenvironnement de lentreprise

Dfinition de lentreprise selon lapproche traditionnelle. Dfinition de lentreprise selon lapproche systmique. Saisie des notions : secteur, branche, filire, dimension de lentreprise, PME/PMI, grande entreprise. Classification des entreprises selon les critres conomiques et juridiques Diffrenciation entre les entreprises prives, publiques et semi-publiques. Diffrentiations entre les diffrentes entreprises individuelles et socitaires (SNC, SARL, EURL, SA). Dfinition de lenvironnement : microenvironnement et macro-environnement Saisie des diffrents types denvironnements : conomique, juridiques, dmographiques, climatique, international, social. Saisie ides influences ngatives et positives de lenvironnement sur lentreprise. Saisie des diffrentes interpolations entre lentreprise et ses diffrents partenaires. Les marchs de lentreprise : les marchs amont, avals (travail, capital, bien, dquipement..). Analyse des flux dentre et de sortie (de bien, de services et dinformations).

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OBJECTIFS
4) Diffrencier les fonctions de lentreprise -

LMENTS DE CONTENU
Saisie de la notion de : dpartement, fonction, service. Identification selon lapproche classique (FAYOL) et moderne des diffrents services : de production, de distribution et dadministration, logistique, ressources humaines..

Analyse des diffrents flux entrant et sortant des diffrents sous-systmes de lentreprise.

5) Identifier les structures de lentreprise.

Identification des diffrentes structures : Hirarchique, Fonctionnelle, Hirachio-fonctionnelle, Matricielle ou par objectifs. Choix des diffrentes structures en fonction de lactivit, lenvironnement technologique, la dimension de lentreprise.

6) Survoler les fluctuations des changes internationaux

Analyse de lconomie mondiale Lvolution des changes internationaux La rgulation des changes internationaux Lunification du march europen

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MODULE 4 : INITIATION AU DROIT DE LENTREPRISE


Thorie Travaux pratiques valuation : 24 h : 18 h : 03 h

Code Dure

: TC04 : 45 h

OBJECTIF OPRATIONNEL COMPTENCES :


Matrise des concepts juridiques fondamentaux de la vie dune entreprise. Connaissance de la documentation et des supports juridiques utiliss dans le monde des affaires par lentreprise Franaise. Sensibilisation sur les principales rgles du droit de la concurrence et de la consommation en France. Connaissance des principales rgles du travail et social en vigueur en France. Introduction la fiscalit franaise des entreprises.

PRSENTATION :
Ce module Initiation au droit de lentreprise destin des formations en tronc commun.
Il est situ en amont de la formation, ce qui dnote limportance de ce module, dont la vocation est de sensibiliser lapprenant sur limportance du droit des affaires, du droit du travail et social et de la fiscalit dentreprise dans la vie quotidienne de lentreprise franaise voluant dans un monde des affaires Franais en perptuel mouvement, et dans lequel devront sintgrer les futurs laurats du CFMOTI.

DESCRIPTION :
Ce module permettra lapprenant de matriser et/ou dtre initier au droit de lentreprise voluant dans le monde des affaires en consolidant ses connaissances laide dun support de cours concis et prcis complt par une recherche continue sur les diffrents volets de lentreprise franaise.

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CONTEXTE DENSEIGNEMENT STRATGIES D'ENSEIGNEMENT /


Ce module suppose la pratique dune pdagogie active, celle-ci tant la manire privilgie datteindre des objectifs qui dpassent la simple acquisition de connaissances ou de rgles appliquer. Cette pratique met en place des scnarii pdagogiques qui confrontent le stagiaire des situations relles qui touchent la sphre des attitudes et des comportements requis pour vivre dans une socit en volution permanente. Le stagiaire sera ainsi amener progressivement nos stagiaires : Dvelopper une capacit dfinir des problmes, Collecter et valuer des informations, Concevoir et mettre en uvre des solutions, Communiquer et convaincre, Pouvoir combiner les qualits prcdentes afin daborder les problmes complexes du monde rel.

ACTIVITS DAPPRENTISSAGE :
Cours magistral assorti par un support Exposs et discussions :loi dAubry 1&2 , dlocalisation des entreprises,etc Exercices en quipe Groupes de discussion tudes de cas

Support de cours prcis et concis. Lectures Rdaction et prsentation d'un sujet tudi Travail en sous-groupe Exposs : a- En droit social : - le droit disciplinaire le droit dalerte article L122-12 du code de travail. la modification du droit de travail. la notion du plan social b- En droit fiscal : c- Les documents juridiques de lentreprise

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CONTEXTE DENSEIGNEMENT

EVALUATION :
valuation formative L'valuation formative se fera sous forme d'changes, d'interactions et de discussions relativement au contenu de la matire prsente ainsi que des expriences que les participantes et participants peuvent avoir sur les sujets abords. Le formateur, suite ces activits, est en mesure de rencontrer chaque apprenant pour lui faire part de son cheminement dans l'apprentissage de la matire du cours.

valuation sommative Participation aux tudes de cas 20 % Travail crit ............................... 15 % Examen de mi-formation ......... 25 % Examen de fin formation............ 40 % Des tudes de cas sont proposes rgulirement en cours de session afin d'valuer les apprentissages des apprenants. L'valuation tient compte de la participation et du progrs de lapprenant dans l'atteinte des objectifs. Les examens et les tests sont prsents sous forme de questions objectives avec rponses choix multiples et de questions dveloppement. L'valuation tient compte des connaissances des apprenants sur la matire vue en classe.

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MATERIEL ET EQUIPEMENT : Outils pdagogiques Manuels et supports de cours Notes de cours Journaux Revues Documents audio et audiovisuels Rtroprojecteur

REFERENCES BIBIOGRAPHIQUES :
A- LES TEXTES OFFICIELS : Code gnral des impts : C.G.I, Code de la scurit sociale, La loi de 1978 sur le droit de la consommation, Lordonnance du 1er dcembre 1986 relative la libert des prix et de la concurrence), a pour but de dterminer les rgles du processus concurrentiel, Loi dAubry II.

B- LES OUVRAGES DE BASE : Droit de la consommation, Frank Steinmetz et Jean Calais Auloy, Prcis Dalloz, mars 2003, 640 p. Trait de droit communautaire des affaires, Gavalda et Parlani, Plissier, Supiot, Jeammaud, Droit du travail, 21me dition, Prcis Dalloz Le particularisme de relations du travail dans les entreprises publiques statut,Chorin,J,LGDJ, 1994 Droit social communautaire et compar, Recueil Dalloz Sirey, n 10,08/03/2001, p.794-803 Le plan social : Un acte normateur, Ga, Frdric, Recueil Dalloz Sirey, n36, 19/10/2000, p. 550-554 Introduction au droit fiscal gnral et la thorie de l'impt, Michel Bouvier, 6me d. LGDJ, Systmes, 2004, 240 p. Contentieux fiscal. Chronique n V, Boutemy , Bernard ; Meier , Eric * NB : CETTE LISTE NEST NULLEMENT LIMITATIVE

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OBJECTIFS 1) Matriser les concepts juridiques fondamentaux de la vie dune entreprise -

LMENTS DE CONTENU Dfinition de ce quest une socit Les lments constitutifs du contrat de socit, Les formes juridiques des socits commerciales Les modes de fonctionnement de la S.A.R.L et de la S.A Le contrat de vente Les caractristiques du contrat de vente Les conditions de formation de la vente commerciale Les effets de la vente commerciale Effets de linexcution par une partie de ses obligations,

2) La documentation juridiques

et

les

supports

Classer les diffrents documents de commerce Matriser la manipulation des supports juridiques

3) Les principales rgles du droit de la Les informations obligatoires : concurrence et de la consommation - Linformation concernant le prix et le produit A- La protection du consommateur lors de la - Lobligation de renseignement et de formation du contrat : conseil - La publicit Mesures ncessaires pour la protection du consommateur : La nullit des clauses abusives Le dlai lgal de rflexion Ventes interdites ou rglementes Labus de faiblesse Rpression des fraudes Scurit du consommateur

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B- La protection du consommateur lors de Les moyens de rglement : lexcution du contrat I Le chque : dfinition et principe - Etude gnrale du chque - Les incidents de paiement II La carte bancaire et ses particularits III La lettre de change : Dfinition et caractristiques de la Lettre de Change Le paiement de la lettre de change

IV- Autres documents de rglement C- La protection de lacheteur crdit Le crdit et ses garanties : I Droits des cranciers : principes et gnralits II Les srets personnelles III Les srets relles

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MODULE 05 : INFORMATIQUE ET TRAITEMENT DES DONNES


Code Dure : TC05 : 45 H Thorie Travaux pratiques valuation : 4H30 : 38 H : 2H30

OBJECTIF OPRATIONNEL COMPTENCE :


tre capable dacqurir une dmarche professionnelle quant lutilisation de loutil informatique. Utiliser efficacement le traitement des donnes et la production de documents de travail.

PRSENTATION :
Avec le dveloppement de le-commerce, la manipulation de loutil informatique savre indispensable do linsertion du module informatique et traitement des donnes au niveau du tronc commun. En effet, ce module permet nos stagiaires de matriser lutilisation de loutil informatique afin de pouvoir communiquer par la rdaction des crits, raliser des travaux danalyse et de recherche, faire des prsentations et des exposs voire mme de paramtrer leurs bases de donne.

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DECRIPTION :
Pouvoir informatiser et changer rapidement et simplement des documents de travail avec ses clients, ses prestataires, ses collgues ou ses collaborateurs contribue notre efficacit. Cette formation permet d'explorer toutes les possibilits, souvent inexploites, offertes par ces logiciels tant sur le champ de la communication que sur celui de l'organisation de notre activit. Ainsi ce module traitera les points suivants : Matriser les fonctions du systme dexploitation. Matriser les fonctions de Word 2003. Matriser les fonctions dExcel. Savoir naviguer, rechercher et communiquer via Internet.

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CONTEXTE DENSEIGNEMENT

STRATEGIES DENSEIGNEMENT :
Les stratgies prconises en formation doivent faire en sorte que le stagiaire soit au coeur de l'apprentissage et qu'il construise son savoir partir de ses motivations et de ses interrogations. Le formateur guide le form dans son questionnement ou travaux, met des ressources sa disposition, fournit un support constant et value de faon consquente. Il structure les apprentissages et fait le pont entre les connaissances et les habilets, et le guide afin qu'il dveloppe son savoir, savoir tre et savoir faire.

ACTIVITES DAPPRENTISSAGE :
Les stratgies denseignement choisies vont privilgier les activits suivantes : -

Support de cours prcis et concis. Exercices dapplication Recherche et programmation Cours thorique et dmonstration tudes de cas Exercices Explications orales Simulations Recherche

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CONTEXTE DENSEIGNEMENT EVALUATION :


Individuellement Travail effectu l'aide : d'un poste de travail et des logiciels de bureautique, de dictionnaires, de livres de grammaires et de manuels de rfrence varis. Travail effectu partir : de consignes du formateur; de situations reprsentatives du milieu de travail.

MATERIEL ET EQUIPEMENT :
Poste de travail Logiciels de bureautique Internet

REFERENCES BIBIOGRAPHIQUES:
www.microsoft.fr http://www.cathyastuce.com Word 2000 Excel 2000 Access 2000 Portail de loffice

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OBJECTIFS
1-Utiliser un systme dexploitation -

LMENTS DE CONTENU
Gestion approprie des fichiers et des rpertoires en ce qui concerne la cration, la suppression, la copie, le dplacement, la compression, etc. Dmarrage des programmes en fonction de leur emplacement dans larborescence. Utilisation efficace des fonctions daide et des programmes utilitaires des systmes dexploitation.

2- Raliser des applications professionnelles du traitement de texte

Fonctions de Word 2003 :


Saisie et mise en forme du document mise en page tableaux et modles, enveloppes, tiquettes, fusion, publipostage, documents de plusieurs pages, puces et numros, documents, dessins, images, rapports, organigrammes.

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OBJECTIFS
3) Raliser des applications professionnelles en Excel

LMENTS DE CONTENU

Fonctions dExcel 2003 : Feuilles de calcul Saisir, modifier du texte Saisir, modifier des nombres Enregistrer, fermer, ouvrir un fichier Mise en forme Mise en forme des nombres, des dates et des textes, des feuilles de calcul Les styles personnaliss Les cadres et trames Recherche et remplacement Les calculs Les oprateurs Les fonctions de calcul simple Les rfrences Les liaisons entre cellules Limpression Options dimpression La mise en pages Les graphiques simples Cration, modification et mise jour de graphiques simples

4) Utiliser des outils de navigation, recherche et messagerie sur Internet

Principes de fonctionnement dInternet Protocoles Internet Utilisation dun navigateur Recherche sur Internet Communication sur Internet Utilisation de la messagerie sur Internet Organisation des taches et planification

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OBJECTIFS

LMENTS DE CONTENU

5) Raliser des applications professionnelles des bases de donnes

Les fonctions de base d'Access 2003 : dfinition, mise en route, l'objet table, requte, tat et formulaire, les diffrents modes utiliss, l'insertion d'images et de formulaires, la recherche, les filtres, les remplacements, l'optimisation de la base de donnes, les listes modifiables et les assistants.

Les fonctions intermdiaires : exercices et relations, les formulaires labors, les sous-formulaires, les requtes et formulaires multitables, la facture optimise.

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PRATIQUE DU DROIT SOCIAL I


CODE : Dure : 80 heures OBJECTIF OPRATIONNEL COMPTENCE Cerner les relations individuelles dans le cadre du droit social franais

PRSENTATION DU MODULE

Lenseignement de ces modules repose sur des connaissances juridiques Les applications professionnelles de ces connaissances concernent : - le droulement du contrat de travail - les diffrents types du contrat de travail - lexcution du contrat de travail CONDITIONS DE REALISATION Individuellement. travail sur textes rglementaires ou conventionnels : lecture, interprtation des textes (ou des commentaires tirs de revues professionnelles), gestion documentaire, rdaction de notes. RFRENCES : Documentation de base (support papier ou CD-ROM - Codes du Travail et de la Scurit Sociale ; - Mmento social Editions Francis Lefebvre ; - Revues RF Social Documentation complmentaire De nombreux sites publics (http://www.travail.gouv.fr/), institutionnels (http://www.expertscomptables.fr/) ou commerciaux proposent sur linternet laccs en ligne aux textes rglementaires (codes, JO) ou conventionnels ou encore lachat de cdroms.

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PRCISIONS ET PRALABLES

LMENTS DE CONTENU

les relations individuelles du travail

Introduction : les sources du droit 1. les conditions de formation du contrat de travail a- les conditions de fond b- les conditions de forme 2. lexcution normale du contrat de travail a- la priode dessai b- les obligations des parties 3. les diffrentes formes de contrats de travail a- le contrat dure indtermine b- les contrats de travail prcaire 4 la suspension et modification du contrat de travail a- les causes de suspension b- les causes de modification 5- la rupture du contrat du contrat de travail a- les causes de rupture du contrat b- les obligations conscutives la rupture du contrat 6- le licenciement a. le licenciement pour motif personnel b. le licenciement pour motif conomique 7- les pouvoirs de lemployeur a- le pouvoir normatif de lemployeur b- le pouvoir disciplinaire de lemployeur 8- les conditions de travail a- la dure du travail b- les repos et congs 9- la rmunration a- les lments du salaire b- la protection du salaire 10- les conditions dhygine et de scurit a- lhygine et la scurit b- le contrle 11- le conseil des prudhommes

12- la formation professionnelle

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PRATIQUE DU DROIT SOCIAL II


CODE : Dure : 40 heures OBJECTIF OPRATIONNEL COMPTENCE Cerner les relations collectives dans le cadre du droit social franais PRSENTATION DU MODULE

Lenseignement de ces modules repose sur des connaissances juridiques Les applications professionnelles de ces connaissances concernent : - la ngociation collective - la gestion des conflits - le contentieux du travail - les avantages sociaux CONDITIONS DE REALISATION Individuellement. travail sur textes rglementaires ou conventionnels : lecture, interprtation des textes (ou des commentaires tirs de revues professionnelles), gestion documentaire, rdaction de notes. RFRENCES : Documentation de base (support papier ou CD-ROM - Codes du Travail et de la Scurit Sociale ; - Mmento social Editions Francis Lefebvre ; - Revues RF Social Documentation complmentaire De nombreux sites publics (http://www.travail.gouv.fr/), institutionnels (http://www.expertscomptables.fr/) ou commerciaux proposent sur linternet laccs en ligne aux textes rglementaires (codes, JO) ou conventionnels ou encore lachat de cdroms.

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PRCISIONS ET PRALABLES

LMENTS DE CONTENU

les relations collectives du travail

1 - la ngociation collective a- les accords et conventions b- la ngociation

2 - la reprsentation du personnel a- la reprsentation lue du personnel b- la reprsentation syndicale 3- la grve a- les lments de la grve b- le rglement du conflit la protection sociale 1 - lorganisation du rgime gnral de la scurit sociale 2 - la protection contre les diffrents risques

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LA PAYE I : ADMINISTRATION ET GESTION


CODE : Dure : 80 heures OBJECTIF OPRATIONNEL COMPTENCE Raliser les oprations de paie dans le cadre rglementaire franais PRSENTATION DU MODULE

Lenseignement de ces modules repose sur des connaissances juridiques acquises pralablement dans lenseignement de Droit et qui ncessitent une actualisation frquente. Les applications professionnelles de ces connaissances concernent : - diffrents vnements qui jalonnent le droulement du contrat (conclusion, obligations la charge de lemployeur - paie et autres formes de rmunration -, suspension lie aux arrts maladie, rupture (dmission et licenciement) en excluant toute situation o plusieurs difficults seraient croises (arrt maladie et congs pays, congs pays et rupture du contrat) ; - diffrents types de contrats de travail ( dure dtermine ou indtermine, temps plein ou partiel) ; CONDITIONS DE REALISATION Individuellement. travail sur poste informatique travail sur textes rglementaires ou conventionnels : lecture, interprtation des textes (ou des commentaires tirs de revues professionnelles), gestion documentaire, rdaction de notes. RFRENCES : Documentation de base (support papier ou CD-ROM - Codes du Travail et de la Scurit Sociale ; - Mmento social Editions Francis Lefebvre ; - Mmento Paie - Editions Francis Lefebvre ; - La pratique du salaire et de la paye Editions Francis Lefebvre ; - Dictionnaires RF (Revue Fiduciaire) social et paye; - Lamy social ; - Revues RF Social et RF Paye ; - Salari, de lembauche la retraite - Editions Francis Lefebvre. Documentation complmentaire De nombreux sites publics (http://www.travail.gouv.fr/), institutionnels (http://www.expertscomptables.fr/) ou commerciaux proposent sur linternet laccs en ligne aux textes rglementaires (codes, JO) ou conventionnels ou encore lachat de cdroms.

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PRCISIONS ET PRALABLES Saisir, tablir, diter et contrler les bulletins de salaires et les documents relatifs la paie

LMENTS DE CONTENU Cela permet daborder le calcul des cotisations sociales et des prlvements fiscaux sur rmunrations. Les cotisations salariales et patronales (URSSAF, ASSEDIC, AGIRC, ARRCO) Les notions de salaire brut de rfrence, de taux salari et employeur, de nature des cotisations et organismes sociaux, tranches, plafonds Les lments non soumis aux cotisations

Participer la gestion du personnel.

Utiliser une base de donnes pour la gestion du personnel. Mettre jour les dossiers, les fichiers et le registre unique du personnel. Adapter la rdaction de contrats- types de travail un salari. Traiter les oprations relatives au dpart dun salari. La ralisation de la paye et son versement La paye une organisation, des mentions obligatoires, rfrences aux sources rglementaires et la gestion de la documentation, aux contrats de travail 9h Organiser la tenue des dossiers, des fichiers et du registre du personnel.

Gestion des remboursements de frais professionnels

Identification ; traitement et suivi des notes de frais. Calcul des indemnisations, choix de la mthode (forfait, rel) Rgles, place dans le bulletin de salaire.

Gestion des tickets restaurant

Gestion des heures supplmentaires

Rglementation, calcul, implication fiscale, suivi.

Gestion des absences pour congs pays

Acquisition, mthodes de calcul de lindemnit (1/10me ou maintien), implication comptable en terme de provisions, suivi des versements sur tableur.

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PRCISIONS ET PRALABLES Gestion des absences pour congs maladie

LMENTS DE CONTENU En ce qui concerne la suspension relative labsence pour maladie, il est ncessaire de connatre les diffrentes modalits lgales et conventionnelles dindemnisation : - les indemnits journalires de la scurit sociale IJSS- (dlai de carence, dure et montant de lindemnisation) ; - les indemnits complmentaires la charge de lemployeur qui rsultent de la loi sur la mensualisation 1/1978- (dlai de carence, dure et montant de lindemnisation) ; - les pratiques de maintien du salaire prvu dans certaines conventions collectives : -maintien du salaire brut ; -maintien du salaire net ; ventuellement dmonstration laide dun tableur des formules de calcul permettant de dterminer la rgularisation apporter au salaire brut pour compenser les effets du non-assujettissement des IJSS aux charges sociales. - La subrogation de lemployeur dans les droits du salari relatifs au versement des indemnits journalires de la scurit sociale

le licenciement, le travail temporaire Exercices pratiques lintressement, la participation et les indicateurs sociaux

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LA PAYE II : COMPTABILISATION ET CAS PRATIQUES


CODE : Dure : 40 heures OBJECTIF OPRATIONNEL COMPTENCE Raliser les oprations de paie sur logiciel dans le cadre rglementaire franais PRSENTATION DU MODULE

Lenseignement de ces modules repose sur des connaissances juridiques acquises pralablement dans lenseignement de Droit et qui ncessitent une actualisation frquente. Les applications professionnelles de ces connaissances concernent : - diffrents vnements qui jalonnent le droulement du contrat (conclusion, obligations la charge de lemployeur - paie et autres formes de rmunration -, suspension lie aux arrts maladie, rupture (dmission et licenciement) en excluant toute situation o plusieurs difficults seraient croises (arrt maladie et congs pays, congs pays et rupture du contrat) ; - diffrents types de contrats de travail ( dure dtermine ou indtermine, temps plein ou partiel) ; CONDITIONS DE REALISATION Individuellement. travail sur poste informatique travail sur textes rglementaires ou conventionnels : lecture, interprtation des textes (ou des commentaires tirs de revues professionnelles), gestion documentaire, rdaction de notes. RFRENCES : Documentation de base (support papier ou CD-ROM - Codes du Travail et de la Scurit Sociale ; - Mmento social Editions Francis Lefebvre ; - Mmento Paie - Editions Francis Lefebvre ; - La pratique du salaire et de la paye Editions Francis Lefebvre ; - Dictionnaires RF (Revue Fiduciaire) social et paye; - Lamy social ; - Revues RF Social et RF Paye ; - Salari, de lembauche la retraite - Editions Francis Lefebvre. Documentation complmentaire De nombreux sites publics (http://www.travail.gouv.fr/), institutionnels (http://www.expertscomptables.fr/) ou commerciaux proposent sur linternet laccs en ligne aux textes rglementaires (codes, JO) ou conventionnels ou encore lachat de cdroms.
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PRCISIONS ET PRALABLES Prise en main du logiciel

LMENTS DE CONTENU Application du cadre rglementaire et contractuel la dtermination de la rmunration du

personnel et des charges sociales. Paramtrage du logiciel de paie. Ltablissement des paies et la dtermination des charges sociales doivent tre raliss laide dun logiciel ou dun module de paie professionnel. Ltudiant doit tre capable de raliser la mise jour dun paramtre du logiciel. Il faut savoir construire des profils de paie partir des profils pr-paramtrs dun logiciel professionnel. La comptabilisation des oprations relatives la paie Introduction brve la comptabilit franaise Les comptes utiliss dans la comptabilisation de la paie -

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FORMATION ET ADMINISTRATION DES PERSONNELS


CODE : Dure : 60 heures OBJECTIF OPRATIONNEL COMPTENCE

Utiliser les pratiques de ladministration du personnel dans le cadre rglementaire franais


PRSENTATION DU MODULE

Ce module sorganise autour de la gestion des emplois, le suivi administratif et de la formation du personnel

CONDITIONS DE REALISATION Individuellement. travail sur textes rglementaires ou conventionnels : lecture, interprtation des textes (ou des commentaires tirs de revues professionnelles), gestion documentaire, rdaction de notes. RFRENCES : Documentation de base (support papier ou CD-ROM - Codes du Travail et de la Scurit Sociale ; - Mmento social Editions Francis Lefebvre ; - Mmento Paie - Editions Francis Lefebvre ; - La pratique du salaire et de la paye Editions Francis Lefebvre ; - Dictionnaires RF (Revue Fiduciaire) social et paye; - Lamy social ; - Revues RF Social et RF Paye ; - Salari, de lembauche la retraite - Editions Francis Lefebvre. Documentation complmentaire De nombreux sites publics (http://www.travail.gouv.fr/), institutionnels (http://www.expertscomptables.fr/) ou commerciaux proposent sur linternet laccs en ligne aux textes rglementaires (codes, JO) ou conventionnels ou encore lachat de cdroms.

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PRCISIONS ET PRALABLES La formation du personnel -

LMENTS DE CONTENU le cadre juridique de la formation continue et ses implications dans ladministration du personnel le plan de formation le financement de la formation identification des besoins en formation laboration du cahier des charges valuation des actions de formation

La gestion des emplois et des comptences

- connaissances des potentiels des salaris - connaissance des comptences des salaris - lorganisation du suivi administratif du personnel

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