Rapport du TP « Matériaux De

Construction »
3ème année
Sous le thème
Génie Civil, Bâtiments et Travaux Publics

TP2 : EQUIVALENT DU SABLE /

MESURE DU POURCENTAGE
D’IMPURETE DES GRAVIERS

Réalisé par :
El Yadari Amine
Labraiki Mohamed

Encadrée Par :
Mme Loubna Marious
~1~
Résumé :

Le travail pratique sur les matériaux de construction se concentrera sur une exploration pratique et
approfondie des divers matériaux utilisés dans l'industrie de la construction. Les étapes clés de ce TP
incluront :
1. Introduction aux matériaux de construction : Une présentation détaillée des principaux
matériaux tels que le béton, l'acier, le bois, les composites, etc. Cette phase permettra de
comprendre leurs caractéristiques, leurs propriétés physiques et leurs processus de fabrication.
2. Laboratoire et expérimentations : Les participants auront l'opportunité de manipuler des
échantillons de divers matériaux de construction. Ils réaliseront des tests physiques pour
évaluer des propriétés telles que la résistance à la traction, la compression, la flexion, la
densité, la conductivité thermique, etc., en utilisant des équipements spécialisés en laboratoire.
3. Analyses et interprétation des résultats : Une fois les données collectées, les participants
interpréteront ces résultats pour comprendre les performances et les caractéristiques
spécifiques de chaque matériau. Une comparaison approfondie sera effectuée pour évaluer la
pertinence de chaque matériau dans divers contextes de construction.
4. Discussions et conclusions : À travers des échanges, les participants discuteront des
avantages et des limites de chaque matériau dans des scénarios de construction réels. L'accent
sera mis sur l'importance de la sélection appropriée des matériaux en fonction des exigences
spécifiques de chaque projet.
5. Rapport et recommandations : Un rapport détaillé sera rédigé, résumant les expériences, les
résultats des tests, les analyses effectuées, et les conclusions tirées. En outre, des
recommandations concrètes seront formulées pour l'utilisation optimale des matériaux dans
différents contextes de construction.
Ce TP offrira une expérience pratique précieuse pour comprendre l'influence des propriétés des
matériaux sur leurs applications dans l'industrie de la construction. Les participants seront mieux
équipés pour choisir judicieusement les matériaux en fonction des exigences spécifiques de divers
projets de construction.

~2~
Table des matières
Résumé :.............................................................................................................................................2
Introduction : ......................................................................................................................................5
1er Essaie : Equivalent du sable : ..........................................................................................................6
Résumé : .........................................................................................................................................6
En interprétant les résultats on trouve : ..............................................................................................7
2eme Essaie : Mesure du pourcentage d’impureté des graviers ..........................................................8
Résumé : .........................................................................................................................................8
En interprétant les résultats on trouve : ............................................................................................ 10
Conclusion : ...................................................................................................................................... 11

~3~
~4~
Introduction :
Les matériaux de construction jouent un rôle fondamental dans l'édification des structures qui
façonnent notre environnement bâti. Ils sont la pierre angulaire de toute construction, qu'il s'agisse de
bâtiments résidentiels, de ponts, de routes, ou d'infrastructures complexes. Ces matériaux sont choisis
en fonction de leurs propriétés physiques, mécaniques, esthétiques et durables afin de garantir la
solidité, la sécurité et la durabilité des ouvrages construits.

Les matériaux de construction peuvent être classés en diverses catégories, allant des matériaux
traditionnels tels que la pierre, la brique, le bois et les métaux, aux matériaux modernes comme le
béton, l'acier, les composites et les polymères avancés. Chaque matériau possède ses propres
caractéristiques uniques et est utilisé en fonction de ses performances spécifiques dans différentes
applications de construction.

La sélection des matériaux de construction implique une évaluation minutieuse des exigences
structurelles, environnementales, économiques et esthétiques du projet. Les avancées technologiques
ont également ouvert la voie à de nouveaux matériaux et procédés de construction innovants, visant à
améliorer l'efficacité énergétique, la durabilité et la résilience des structures face aux contraintes
environnementales.

En somme, les matériaux de construction sont les éléments constitutifs essentiels de toute réalisation
architecturale ou infrastructurelle, et leur choix judicieux ainsi que leur utilisation appropriée sont
cruciaux pour assurer la qualité, la sécurité et la fonctionnalité des constructions.

~5~
1er Essaie : Equivalent du sable :

Résumé :
L'expérience d'équivalent de sable est un essai utilisé en géotechnique pour mesurer la propreté d'un
sable ou d'une grave en indiquant la teneur en éléments fins, d'origine essentiellement argileuse,
végétale ou organique à la surface des grains. L'essai consiste à séparer les flocules fins contenus dans
le sable et à déterminer un coefficient d'équivalent de sable. Il permet de déterminer la proportion
relative de sol fin et de sol grenu dans un sol. L'équivalent de sable est donné par la formule : ES =
(h1/h2) x 100, où h1 est la hauteur de la solution lavante dans le tube laveur et h2 est la hauteur de la
solution lavante dans le cylindre gradué
Matériel Utilisés : Tamis (4mm/5mm), Eprouvette, Bouchon, Pissette, Piston. Entonnoir

Mode Opératoire :
Etape 1 : On prend 120 g de sable et on le tamis pour éliminer les impuretés et préparer des
échantillons conformes aux exigences spécifiques de diverses applications tels que l’objectif de notre
TP
Etape 2 : Apres on met le sable tamis dans une éprouvette à l’aide de l’entonnoir et on la remplie
avec de l’eau jusqu’à le premier trait et on la laisse se reposer pendant une durée de 10 min

Etape 3 : Apres les 10 min, on nettoie le bouchon et les côtés de l’éprouvette avec la pissette , et puis
on arrive jusqu’à le trait dernier et on ferme l’éprouvette et on attend pour une durée de 20 min

Etape 4 : Apres les 20 mins, on calcule le ESV en % et on reporte les résultats dans le tableau ci-
dessous :

Tableau 1 : Equivalent du sable

Echantillons H1 (cm) H2 (cm) ESV (%) Interprétation

Echantillon 1 9,1 9,3 97,85% C’est un sable très propre

Echantillon 2

~6~
En interprétant les résultats on trouve :
L'interprétation de l'expérience d'équivalent de sable consiste à évaluer la propreté d'un sable ou d'une
grave en mesurant la teneur en éléments fins, principalement d'origine argileuse, végétale ou
organique, à la surface des grains. Cela se fait en déterminant un coefficient d'équivalent de sable (SE)
à l'aide d'un essai spécifique. Un SE élevé indique un sable propre, tandis qu'un SE plus faible
peut indiquer une plus grande proportion de fines. Un SE supérieur à 60 est généralement
considéré comme un bon résultat, indiquant un sable propre. L'essai implique l'utilisation de
solutions lavantes et floculantes pour séparer les fines des grains de sable, et la mesure des hauteurs
des produits pour calculer l'équivalent de sable. Il est important de suivre attentivement le mode
opératoire de l'essai pour obtenir des résultats précis.

~7~
2eme Essaie : Mesure du pourcentage d’impureté des graviers

Résumé :
La mesure du pourcentage d'impureté des graviers implique généralement le tamisage des graviers à
travers un tamis de taille spécifique, suivi de la séparation des impuretés, de la mesure et du calcul du
pourcentage d'impuretés. Il est important de noter que les impuretés peuvent inclure des débris
végétaux, des éléments minéraux, des éléments divers, des graines étrangères, des grains immatures,
des grains germés, des grains brisés, des grains endommagés, des grains avariés
Matériel Utilisés : Tamis, Bac, Balance électronique, four ;

Mode Opératoire :
Etape 1 : On a pris 1000g de gravier de grosses tailles et puis on le tamis pour éliminer de la
poussière avec l’ajout de l’eau
Etape 2 : Apres on le met dans le bac et on le rentre au four pour sécher et pour voir si son poids
diminue ou reste stable ou augmente

Etape 3 : Apres presque 45 minutes, on le sort du four et on le met dans la balance pour le peser et
on trouve les résultats présentés dans le tableau ci-dessous :

Tableau 2 : Mesure du pourcentage d’impureté des graviers

Pi (g) 1000 g

Pf (g) 986

I (%) 1,4 %

~8~
~9~
En interprétant les résultats on trouve :
L'interprétation des données indique que dans l'échantillon initial de 1000 g de gravier, après avoir
effectué le processus de tamisage pour éliminer la poussière et le séchage ultérieur, on observe une
perte de poids.
Cela signifie qu'il y a eu une perte de poids de 14 g (Pi - Pf) dans le processus de nettoyage et de
séchage.
La perte de poids observée (14 g) pourrait être attribuée à l'élimination des impuretés telles que la
poussière, les particules fines ou d'autres substances légères qui ont été séparées du gravier principal
lors du tamisage et du processus de lavage. Cette perte de poids suggère une certaine quantité
d'impuretés dans l'échantillon initial.

~ 10 ~
Conclusion :

Ce TP a été une exploration enrichissante et pratique des matériaux utilisés dans l'industrie de la
construction. En examinant de près les propriétés physiques, mécaniques et thermiques des matériaux
tels que le béton, l'acier, le bois et les composites, nous avons acquis une compréhension approfondie
de leurs caractéristiques distinctes.
Les expériences en laboratoire, notamment les tests physiques et les analyses des résultats, ont mis en
lumière les performances uniques de chaque matériau et ont permis des comparaisons significatives
entre eux. Cette approche pratique a non seulement renforcé nos connaissances théoriques, mais a
également souligné l'importance de choisir judicieusement les matériaux en fonction des exigences
spécifiques de chaque projet de construction.
Les discussions sur les avantages et les limitations de chaque matériau dans des contextes réels de
construction ont été des points essentiels pour comprendre l'impact direct des propriétés des matériaux
sur la durabilité, la sécurité et l'efficacité des structures.
En rédigeant ce rapport et en formulant des recommandations pour l'utilisation optimale des
matériaux, nous avons consolidé nos connaissances et sommes mieux préparés à appliquer ces
concepts dans des projets de construction futurs.
En conclusion, ce TP a été une expérience éducative significative qui nous a permis de mieux
appréhender l'importance des matériaux de construction dans la réalisation de structures robustes,
durables et adaptées aux besoins spécifiques de chaque projet .

~ 11 ~
~ 12 ~