Programmation Maths cm2

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Programmation annuelle mathématiques CM2 – 2022/2023

Période 1 Période 2 Période 3 Période 4 Période 5


Numération Les grands nombres : -Les fractions simples : Les fractions simples : Les fractions décimales -Lire, écrire,
lire, écrire, décomposer, les lire, les écrire, les les comparer, les (sur 10, 100, 1000) décomposer,
encadrer, ranger, représenter décomposer, les Les nombres décimaux : comparer, ranger et
placer les nombres encadrer, fractions -Passer de l’écriture encadrer
jusque 999 999 999 égales fractionnaire aux
nombres décimaux.
Opération Les nombres entiers : Les nombres entiers : -La division posée - La division Les nombres décimaux :
-Addition -Multiplication (diviseur à 1 et 2 Les nombres décimaux : -Multiplier un nombre
-Soustraction -Connaître les multiples chiffres) -Addition décimal par un entier
et les diviseurs d’un nb -Soustraction -Diviser un nombre
décimal par un entier
Résolution Qu’est ce qu’un Problèmes autonomes Graphiques, tableaux Proportionnalité Pourcentages
problème ? Échelles, vitesses
de
problèmes
Géométrie -Connaître le -Perpendiculaires -Distinguer, connaître et -Connaître le -Reconnaître une
vocabulaire et le -Parallèles tracer des quadrilatères vocabulaire du cercle situation de symétrie
codage en géométrie -Distinguer et connaître -Connaître le et les tracer axiale
-Instruments pour vérifier les polygones vocabulaire du cercle -Suivre un programme -Tracer des figures par
et tracer - Distinguer, connaître, et les tracer de construction symétrie axiale
-Perpendiculaires tracer des triangles -Distinguer et connaître -Se repérer sur un
-Parallèles les solides quadrillage
-Coder un déplacement
Mesure -Les durées : connaître -Les longueurs : -Les masses : connaître -La contenance : -Identifier et comparer
les unités de mesure de connaitre et utiliser les et utiliser les mesures de connaître et utiliser les des angles
durée et effectuer des mesures de longueur masse mesures de contenance Tracer et reproduire des
calculs -Calculer le périmètre -Mesurer en utilisant les angles
d’un polygone nombres décimaux -Les aires : connaître les
unités de mesure d’aires
et en calculer

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