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M.

BELALI « Ingénierie Humaine » Polycopie N°01

Introduction Générale à « L’Economie et sa Problématique »

Malgré que l’économie soit considérée comme étant une science humaine et sociale, la
problématique économique est une analyse scientifique.

L’économie est une science, elle va donc s’appuyer sur des méthodes d’investigation.
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La définition générale qui est depuis le XX siècle donnée de l’économie est : une science sociale
(opposée à science exacte).

Elle étudie l’effort solidaire (combinaison entre plusieurs facteurs stable et instable)
et organisé des hommes pour satisfaire les besoins qu’ils éprouvent, en allouant de façon optimale
des ressources rares entre des emplois alternatifs. (Travail-Terre-Capital)

Cette définition révèle des éléments :

- L’élément central est l’objet de l’économie : la lutte contre la rareté des ressources (voir leurs
disponibilités). C’est parce que les ressources sont rares qu’il faut mettre en place des mécanismes
(méthodologie d’actions) pour lutter contre cette rareté.
- L’économie est une science sociale (reconnue comme telle que depuis le
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XVIII siècle) qui permet de satisfaire les besoins exprimés par les individus et/ou (entités).

En effet, les biens économiques qui existent à l’état libre sont insuffisants (rares, épuisables).
Il faut donc créer de la Richesse, mesurer l’étendue des Besoins. Ainsi, la démarche doit être
scientifique pour tout appréhender des besoins (leur liste, leur étendue, leur nature …).
- Il faut produire des recherches en économie pour lutter contre la Rareté. On va mettre en œuvre
des Facteurs de Production comme le Travail et le Capital qui sont eux-aussi des facteurs rares.
Il faut les utiliser de la manière la plus efficace possible. (chercher à optimiser).
Exp. : la productivité, qui est un indicateur de l’efficacité du travail et du capital.
La problématique économique, le but de l’économie, est l'analyse des phénomènes économiques.
Cette approche est scientifique car elle cherche à expliquer des phénomènes économiques par des
phénomènes élémentaires, à énoncer des lois qui vont étudier la formation des phénomènes
économiques (science de l’économétrie).

Le problème économique :

Avant toute étude de l'économie, il faut se demander qu'est ce que l'économie : c'est-à-dire quelles
son ses domaines et champs d’études?
Les économistes considèrent qu'elle est une science (humaine et dure) qui va analyser comment les
êtres humains vont utiliser les ressources dont ils disposent et pourquoi ils sont obligés de faire des
Choix et Sacrifices.

1 - Le domaine économique

1.1 – Quels besoins intéressent l'économie?

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Est-ce que tous les besoins de l'être humain n'intéressent pas l'économie. Les besoins de l'être
humain évoluent dans le temps. Un besoin non-satisfait provoque une sensation d'insatisfaction, de
manque (voire d'énervement) chez l'être humain.

Définition du terme "besoin": c'est une nécessité, une exigence née de la nature (besoins primaires,
physiologiques) ou de la vie sociale (journal, téléphone mobile).Un nourrisson a des besoins vitaux
et affectifs. Ses besoins évoluent, ils deviennent plus importants (ils augmentent) et ils changent
(diversification de sa nourriture); il a de nouveaux besoins (besoin de socialisation). Pourquoi cela?
A cause de l'âge, des conditions de vie, de la modification de son environnement…

1.2 – Quels ressources intéressent l'économie?

Seules les ressources économiques permettant de satisfaire les besoins, seront pris en compte.
Quelques exemples: -besoin de paraître (l’image, l’identité,…), -besoin de se recueillir (vie
spirituelle, religieuse,…), -besoin de se divertir : voyage, changement d'air et d'humeur, rencontrer
les autres…loisirs. Comment satisfaire ces besoins? –paraître : la façon de se coiffer. Au coiffeur
(ressource économique) ou soi-même (ressource non économique), -se recueillir : lieu de prière
(ressource non économique); voyage avec billet d'avion (ressource économique) ou à pied
(ressource non économique), -se divertir : cinéma (ressource économique) ou voir ses amis
(ressource non économique).

Conclusion du 1.1 et du 1.2 :


L'analyse économique va s'intéresser aux besoins dans la mesure où ceux-ci peuvent être satisfaits
en contrepartie d'un effort, d'un travail, qui permettra la consommation d'une Ressource ou (Bien ou
Service). Selon les cas, tel type de besoins peut être satisfait soit par une ressource économique, soit
par une activité non économique. Certains besoins par contre sont considérés comme ne faisant pas
parti du domaine de l'économie (besoins affectifs).

1.3 – Classification des ressources


Distinction entre ressources rares et ressources libres:
- Ressources libres (disponible) : Ressources disponibles en grande quantité ou suffisante
dans un environnement naturel. Exemples: air, eau, soleil,…
- Ressources rares (non disponible): Ressources économiques, c'est-à-dire non disponible
en abondance et qui est en général produit grâce au travail humain (bonne gestion, vision,
organisation,…

2 – L'importance des choix économiques


Les individus, comme les entreprises, sont confrontés à des choix, dans la mesure où tous les
ressources ne sont pas libres et que la majorité d'entre eux est rares. Nous sommes confrontés à la
rareté: consommateurs comme producteurs !? (mais aussi la société dans son ensemble) sont
confrontés à des choix parce qu'ils subissent une série de contraintes. Les besoins sont cependant
illimités parce qu'ils naissent au contact des autres individus de la société, qui se caractérisent
notamment par une quantité et une variété importante de produits.
Importance de l'offre + Importance de l'influence de la vie en société = Société de consommation.

Les consommateurs doivent faire une classification de leurs besoins en vu de faire des choix de
consommation sous contrainte de budget (ressources disponibles), de temps et de ressources
naturelles. Les producteurs doivent faire des choix de production (outputs) sous contraintes de
ressources disponibles (inputs), de financement et de temps.

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Les producteurs doivent décider que produire, comment produire (méthode de production) en
répondant aux questions suivantes : pour quoi produire, pour qui, avec quoi, combien et quand ?
Le choix en matière de méthode de production va dépendre de deux facteurs de production et de
quelles ressources on dispose en ressources naturelles, en Travail (main d'œuvre) et en Capital.
Le producteur doit aussi s'efforcer de ne pas gaspiller les différentes ressources dont il dispose : les
gaspillages sont des coûts supplémentaires. De plus, les ressources ne seront pas utilisées pour
produire d'autres ressources ou services, et donc satisfaire d'autres besoins. Les producteurs vont
échanger leurs produits sur des marchés. Il y a donc une diversité de producteurs dans la mesure où
nos économies reposent sur la Spécialisation et la Division du travail.

Ce qu’il faut retenir :

Que la science économique essai de résoudre une problématique majeure :

Comment satisfaire des besoins répétitifs, ascendants et non limités, en utilisant des ressources
rares, épuisables et limités ?

Donc il faut :

Classifier les besoins par ordre de nécessité (primaires et secondaires) et par ordre de priorité,
ensuite faire des choix et des sacrifices, selon la disponibilité des ressources (matériels et/ou
immatériels).

Sources Bibliographiques :

- http://www.letudiant.fr/boite-a-docs/document/cours-d-economie-classe-de-1ere-le-probleme-economique-
- http://fr.scribd.com/doc/42321570/Introduction-generale-a-l-economie-Cour-semestre-1-L1-2010-2011

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