Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
Inauguracin
11:00 12:20 hrs. Mesa Los paradigmas pedaggicos para el trabajo en entornos virtuales
De la educacin a distancia a la educacin sin distancia lvaro Marn Marn Proceso de construccin de una docencia para el trabajo en entornos virtuales. Un caso en la Universidad Pedaggica nacional. Carmen Margarita Prez Aguilar El paradigma de la complejidad y los entornos de aprendizaje mediados por las TIC Luca de Jess Hernndez Santamara Moderacin: Martha Rosa Gutirrez Ibarra
12:30 14:00 Mesa La planeacin y la gestin en la educacin bsica. Rosa Oralia Bonilla Pedroza. Consultora de Innovacin y Asesora Educativa A. C. Carmen Lucero Aguilar Baranda. Directora de Educacin Primaria en el D.F. Marisela Mndez Trinidad. Supervisora de Educacin Primaria en el D.F.
Diana Gonzlez Almarz. Supervisora de Educacin Preescolar en el D.F. Moderacin: Cuauhtmoc Guerrero Araiza
16:00 a 18:00 hrs. Mesa Innovacin pedaggica Innovacin Pedaggica Edgardo Oikin Solana Arqueologa de las innovaciones pedaggicas. Jos Luis Blancas Hernndez Hacia una Pedagoga de la creatividad Jeannette Escalera Bourillon y Mario Aguirre Beltrn Educar es contactar. Reflexiones sobre la pedagoga de la Gestalt de rsula Svoboda Marcos David Silva Castaeda Moderacin: Jos Tenorio Fabin
MARTES 25 OCTUBRE
9:30 10:00 hrs. Registro 10:00 11:20 hrs. Conferencia Magistral El papel del pedagogo en la prctica educativa actual Manuel Gil Antn UAM Xochimilco
El papel del pedagogo en la poltica educativa actual Adn Lorenzo Apodaca Flix, Mara de Lourdes Ibarra Alejo y Mayra Guadalupe Apodaca Flix. Profesores Investigadores UPN 253 Los Mochis, Sinaloa.
12:45 14:00 hrs. Mesa de dilogo: El papel del pedagogo en la poltica educativa actual Iris Romero Lara lvaro Morales Hernndez David Beciez Gonzlez
tica en el desempeo laboral del profesional en educacin. Mavilo Calero Prez Pedagogo y escritor peruano Moderacin: Mara de Lourdes Garca Vzquez
MIRCOLES 26 DE OCTUBRE
10:00 11:40 hrs. Mesa: Del diagnstico al diseo de la intervencin La intervencin Pedaggica: Escenario posible en el rediseo curricular Alma Delia Acevedo Dvila El diagnstico educativo en la intervencin pedaggica Ral Calixto Flores Consideraciones sobre el perfil de ingreso de los estudiantes de la UPN y las competencias comprensivas y expresivas. Rita Dromundo Amores Los estudiantes de la UPN: entre los libros y los maestros Laura Elena Ortiz Camargo Moderacin: Cristina Soto Hassey 11:40 11:50 Receso
11:50 -13:50 Mesa Propuestas de intervencin El pedagogo como integrante de los equipos interdisciplinarios que apoyan la Integracin/Inclusin Educativa al aula regular. Arturo Cristbal lvarez Balandra Virginia lvarez Tenorio Ivn Escalante Herrera
La generacin de alternativas pedaggicas como un proyecto poltico-educativo a partir de la historicidad de las pedagogas en Latinoamrica Patricia Medina Melgarejo e Isaac ngeles Contreras
La convivencia y la educacin de los nios adoptados. Recomendaciones para los padres Vctor Jorge Espinoza Bautista Silvia Isabel Gonzlez Garca Clara Martha Gonzlez Garca Intertextualidad y escritura en el desarrollo del pensamiento histrico en bachillerato Sebastin Pl
Dispositivos Pedaggico/interculturales como alternativa de-colonial de intervencin. La experiencia Nuestros Calendarios y Mapas cuentan nuestra historia como excedente de realidad potenciada Patricia Medina Melgarejo Moderacin: Luis Alfredo Gutirrez Castillo
16:00 a 18:00 hrs. Mesa: tica en la formacin del pedagogo tica y esttica en la formacin del Pedagogo. Apolo Y Dionisos: intuicin, imagen y armona Jeannette Escalera Bourillon Un principio tico para la formacin de egresados. Interrogar nuestra responsabilidad. Mara Luisa Murga Meler La tica y la violencia dentro de la escuela secundaria Sonia Miriam Hernndez Educacin, tecnologa y tica. Juan Pablo Mndez Pozos Moderacin: Hctor Fernando Fernndez Rincn
56309700 ext. 1293 y 1267 coordpedagogia2010@gmail.comEsta direccin electrnica esta protegida contra spambots. Es necesario activar Javascript para visualizarla.
10