Pour élaborer un plan thématique sur la façon dont les Cahiers de Douai d'Arthur

Rimbaud peuvent être lus comme le récit d'un apprentissage poétique, voici une
proposition :

I. Introduction
A. Présentation des Cahiers de Douai et d'Arthur Rimbaud
B. Énoncé de la thèse : Les Cahiers de Douai comme récit d'apprentissage poétique

II. La quête de la jeunesse et de l'éveil poétique

A. La jeunesse comme période de découverte et de rébellion
B. L'exploration de la sensibilité et de l'imagination poétique

III. La recherche de la voix poétique

A. L'évolution du style et de la forme poétique dans les Cahiers de Douai
B. L'expérimentation avec les thèmes, les images et les symboles

IV. Le cheminement vers la maturité poétique

A. La confrontation avec les émotions, la souffrance et la réalité
B. La transformation de l'apprentissage en une vision poétique mature

V. Conclusion
A. Récapitulation des points clés sur l'apprentissage poétique dans les Cahiers de
Douai
B. Impact et héritage de cette expérience sur la poésie de Rimbaud

Ce plan thématique pourrait servir de base pour développer une analyse approfondie
des Cahiers de Douai en tant que récit d'apprentissage poétique, en explorant les
différentes étapes de la croissance et de la transformation de Rimbaud en tant que
poète à travers ses écrits.