Evaluacin de Unidad

Marianela Espinoza R.
Lenguaje y Comunicacin.

N 5 Descubramos ideas en los textos!

Nombre: __________________________________________________
________________
Puntaje Total: 47
Nota:

puntos.

Puntaje Obtenido: ______ puntos

Instrucciones.
Lee detenidamente cada instruccin de la
prueba.
Contesta y revisa tus respuestas antes de
I.- Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas.

1.- Cul es la funcin principal del texto? (1 punto)

a) Explicar un proceso.
b) Exponer una teora cientfica.
c) Narrar una historia.

Fecha:

d) Exponer una informacin.

2.- Encierra y pinta las caractersticas que corresponden al texto: (puede

ser ms de una). (2 puntos)
literario

geogrfic
o

histrico

expositiv
o

normativ
o

instructiv
o

3.- Qu caractersticas permiten distinguir una regin natural de la

otra? (2 puntos)
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
__

4.- De qu factores depender la vegetacin que tiene cada una de las

regiones naturales? (2 puntos)
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
__
5.- Cuntas regiones naturales tiene nuestro pas y como se ordenan?
(2 puntos)
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
__
6.- Escribe en el cuadro 3 palabras del texto que sean agudas, graves y
esdrjulas. (9 puntos)
Agudas

Graves

Esdrjulas

II.- Completa. (1 punto cada una)

1.- La finalidad de los textos expositivos no literarios es:
____________________________________________
_______________________________________ . Entre los textos se encuentran
________________________

_______________________________
2.- Las palabras graves se les carga la voz en la _____________________ y llevan tilde
solo cuando terminan en ______________menos _______________
3.- En las palabras esdrjulas se carga la voz en la _______________________ y
_________________ llevan tilde.
4.- Las palabras agudas se les carga la voz en la ______________________ y llevan
acento grafico o tilde solo cuando terminan en ____________________.
5.- Un texto instructivo se caracteriza por:
________________________________________________________
__________________________________________ a travs de una
__________________________________
6.- La estructura de los textos instructivos (receta) es: _____________________ ,
________________________ ,
_________________ , ___________________ y ______________________ .
7.- Un texto normativo es:
___________________________________________________________________
8.- Un ejemplo de un texto normativo son:
______________________________________________________

III.- Encierra con un circulo la alternativa correcta. (1 punto cada una)

1.- Al escribir un texto normativo o instructivo los verbos se pueden conjugar
en los siguientes modos:
a) Infinitivo, imperativo y pasado.
b) Infinitivo, imperativo y voz pasiva.
c) Voz pasiva e imperativo.
2.- Un ejemplo de un verbo en modo infinitivo es:
a) recortar y poner.
b) corta y corten.
c) se peina y se cuece.

3.- Que palabra no es un ejemplo de un verbo en voz pasiva.

a) se lavan
b) se pela
c) beber.
4.- Una caracterstica de los verbos en modo imperativo es:
a) dan rdenes y no posee formas de personas
b) Se forma con el marcador se y se utiliza en los textos instructivos y normativos.
c) dan rdenes y no posee forma en primera ni en tercera persona singular ni plural.

5.- La funcin que predomina en los textos instructivos o normativos es:

a) reaccin del emisor.
b) apelativa.
c) referencial.
6.- El declogo es:
a) conjunto de normas o consejos bsicos.
b) ingredientes de una receta.
c) convivencia escolar.

IV.- Planifica.
1.- Escribe tu receta favorita. No olvides sus pasos. (5 puntos)

Haz finalizado tu evaluacin!

Felicidades.
Ahora puedes pintar este dibujo para que te relajes.