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Leçons de français
Étude de la langue

CM2
Vocabulaire
V1 L’article de dictionnaire

Un article de dictionnaire donne des informations sur le mot recherché. Il est organisé d’une manière
particulière :

• les mots sont classés par ordre alphabétique

• pour mieux le repérer, le mot est toujours en gras ou en couleur : on connaît ainsi l’orthographe
du mot
• des abréviations apportent des informations grammaticales sur la nature du mot (nom, adjec-
tif…) et sur le genre (masculin, féminin)
• une ou des définitions permettent de comprendre le ou les sens du mot. Chaque sens est numé-
roté
• un exemple accompagne chaque définition pour montrer comment on emploie le mot
• parfois, des renseignements supplémentaires indiquent la prononciation, le ou les synonymes, le
ou les contraires, les mots de la même famille ou le niveau de langage.

Mots classés par

Schématiser pour mieux retenir

ordre alphabétique
Les verbes sont à
l’infinitif

Les noms sont au le

Singulier et les adjectifs dictionnaire
au masculin singulier
Sert à :
Orthographe, pronon-
Certains mots ont un
ciation, définition,
sens propre et un sens
classe grammaticale….
figuré (ex: image)
`xáÑxà|àxáÜxäâxáAvÉÅ

Application : écris en toutes lettres la signification des abréviations suivantes :

v. adj.
dét. syn.
n.m. fig.
adv. prép.
inv. fam.

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Vocabulaire
V2 Les différents sens d’un mot

La plupart des mots sont polysémiques, c'est-à-dire qu’ils ont plusieurs sens.

• un sens propre qui est le sens habituel du mot (le premier sens du mot)
• un ou plusieurs sens particuliers
• parfois, un sens figuré

Quand on ne connaît pas le sens d’un mot, le contexte permet souvent de le deviner.

à jouer
carte routière
de visite

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Vocabulaire
V3 Le champ lexical

• Les mots peuvent être classés selon leur sens.

• Un champ lexical est un ensemble de mots qui se rapportent à un même thème.

• Les mots d’un champ lexical ont des natures différentes (noms, verbes, adjectifs).
`xáÑxà|àxáÜxäâxáAvÉÅ

une couleur (nom)

peindre (verbe) champ lexical de la peinture
rouge (adjectif)

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Vocabulaire
V4 Sens propre / sens figuré

Le sens propre d’un mot est son sens habituel.

La locomotive remorque des wagons de marchandises.
→ Le mot locomotive signifie élément moteur d’un train qui le fait avancer.

Le sens figuré d’un mot ou d’une expression correspond souvent à une comparaison (imagé).
Yacine est la locomotive de la classe.
→ Yacine est comparé à une locomotive qui fait progresser la classe.

Attention : certaines expressions au sens figuré sont familières et plutôt réservées à l’oral.

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Vocabulaire
V5 Les différents sens d’un verbe selon sa construction

Le sens d’un verbe est le plus souvent lié à sa construction. Il peut être construit de différentes maniè-
res :
• sans complément : Les enfants jouent. →S’amuser
• avec un COD : Le pianiste joue une partition. →Interpréter
• avec un COI : Le corbeau se joue du renard. →Tromper
`xáÑxà|àxáÜxäâxáAvÉÅ

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V6 Exprimer émotions et sentiments

La tristesse La peur La colère La joie L’amour

l’abattement l’angoisse le courroux l’allégresse la bienveillance

l’accablement anxieux courroucé la jubilation la tendresse

l’affliction la terreur furibond

affligé terrifié

le chagrin

chagriné

la détresse

mélancolique

Application : complète le tableau ci-dessus

`xáÑxà|àxáÜxäâxáAvÉÅ

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Vocabulaire
V7 Les préfixes

À partir d’un mot simple, le radical, on peut former d’autres mots, appelés mots dérivés, en ajoutant
un préfixe, un suffixe, ou les deux à la fois.

Le préfixe est un élément placé avant le radical et qui en modifie le sens

(sens contraire, quantité, répétition, mesure, lieu, mouvement)

il + légal + illégal
préfixe radical mot dérivé

Souvent, le radical ne se retrouve pas en entier dans le mot dérivé.

L’orthographe des préfixes peut être modifiée devant certaines lettres : « dé » peut devenir « des »

déloyal - desserrer - déshonorer ...

Schématiser pour mieux retenir

un mot simple :
le radical

+
un préfixe
(placé avant)

= le sens a changé
un mot dérivé

Application : souligne les préfixes des mots qui en ont un :

`xáÑxà|àxáÜxäâxáAvÉÅ

e nca isse r sout er rain ma l é fiqu e

e nf er souv er ain d éch et

e nf er me r ma l a droit d éf air e

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