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PGINA 167
EJERCICIOS DE LA UNIDAD Las relaciones de proporcionalidad
Indica los pares de magnitudes que son directamente proporcionales (D), los que son inversamente proporcionales (I) y los que no guardan relacin de proporcionalidad (X). a) El gasto de energa de una bombilla y el tiempo que est encendida. b) La velocidad de un tren y el tiempo que tarda en cubrir el trayecto entre dos ciudades. c) El nmero de asistentes a una excursin y la cantidad que aporta cada uno para pagar el autobs. d) El dimetro de la rueda de un coche y la velocidad que este alcanza. e) El precio de un coche y el nmero de asientos que lleva. f) El nmero de horas trabajadas y el salario percibido. a) D. Cuanto ms tiempo est encendida, ms gasto de energa hay. b) I. Cuanto mayor es la velocidad, menos tiempo tarda. c) I. Cuantos ms excursionistas, menos tendr que pagar cada uno por el alquiler del autobs. d) X. No hay relacin entre la velocidad de un coche y el dimetro de sus ruedas. e) X. No hay relacin entre el precio de un coche y el nmero de asientos que lleva. f ) D. Cuantas ms horas trabajadas, mayor ser el salario percibido.
2
nales: a)
b)
1 1
2 8
3 27
4 ?
c)
1 36
2 18
3 12
4 9
9 ?
12 ?
d)
0 5
3 8
10 15
11 16
20 25
21 ?
a)
1 0,2
2 0,4
3 0,6
4 0,8
Proporcionalidad directa.
Unidad 8. Proporcionalidad
b)
1 1
2 8
3 27
4 64
Los valores no son proporcionales. Los de abajo se obtienen elevando al cubo los de arriba.
9 4 20 25 12 3 21 26
c)
1 36
2 18 3 8
3 12 10 15
4 9 11 16
Proporcionalidad inversa. Los valores no son proporcionales. Los de abajo se obtienen sumando 5 a los de arriba.
d)
0 5
Completa las tablas de forma que los pares de valores correspondientes sean directamente proporcionales: a)
3 5 6 9 21 30
b)
3 1
18
36
a)
3 5
6 10
9 15
21 35
30 50
b)
3 1
6 2
9 3
18 6
36 12
Completa las tablas para que los pares de valores sean inversamente proporcionales: a)
10 6 20 30 5
b) 15
12
30
60
a)
10 6
20 3
30 2
5 12
b) 15
12
30 6
60 3
5 36
Calcula en cada caso el trmino desconocido siguiendo el mismo proceso que en el ejemplo resuelto: 12 15 12 x 15 20 a) 20 x 12 x 35 40 65 d) 39 b) 300 x 28 x x 21 300 : 12 25 13 25 x e) 63 c) 52 x 52 78
Unidad 8. Proporcionalidad
31 x 35 b) 40 13 c) 25 65 d) 39 x e) 63 31 f) x x g) 12 f)
12 44 x g) 176 12 16 28 35 x 40 28 35 x 1 120 x 1 120 : 35 32 x 52 13 x 25 52 13 x 1 300 x 1 300 : 13 100 x x 65 21 39 x 1 365 39 x x 1 365 : 39 35 21 52 x 78 63 52 x 78 3 276 x 3 276 : 78 42 78 44 31 176 x 44 5 456 x 44 x 5 456 : 44 124 176 12 x 16 12 12 x 16 144 x 144 : 16 9 16
Completa esta tabla de valores directamente proporcionales. Escribe con ellos tres pares de fracciones equivalentes.
2 6 3 9 4 12
2 6
3 9
4 ?
2 6
3 9
2 6
4 12
3 9
4 12
3 4
9 12
Completa esta tabla de valores inversamente proporcionales. Escribe con ellos tres pares de fracciones equivalentes.
2 15 6 5 10 3
2 15
6 5
10 ?
2 6
5 15
2 10
3 15
6 10
3 5
Problemas de proporcionalidad
Resuelve mentalmente: a) Por tres horas de trabajo, Alberto ha cobrado 60 . Cunto cobrar por 5 horas? b) Tres obreros descargan un camin en dos horas. Cunto tardarn dos obreros? c) Trescientos gramos de queso curado cuestan 600 cntimos. Cunto cuestan doscientos gramos? d) Un camin, a 60 km/h, tarda 40 minutos en cubrir cierto recorrido. Cunto tardar un coche a 120 km/h?
Unidad 8. Proporcionalidad
PGINA 168 10
Por 5 das de trabajo he ganado 390 . Cunto ganar por 18 das? 5 das 390 Proporcionalidad directa 18 das x 5 18 390 5 x x 18 390 5 x 7 020 x 7 020 : 5 1 404
11
Tres cajas de cereales pesan dos kilos y cuarto. Cunto pesarn cinco cajas iguales a las anteriores? 3 cajas 2 250 gramos Proporcionalidad directa 5 cajas x 3 5 2 250 3 x x 5 2 250 3 x 11250 x 11 250 : 3 3 750
12
Dos palas excavadoras hacen la zanja de una conduccin de cable telefnico en 10 das. Cunto tardaran en hacer la zanja cinco palas? 2 palas 10 das Proporcionalidad inversa 5 palas x 2 5 x 2 10 10 5 x 20 5 x x 4
13
Una fbrica de automviles ha producido 8100 vehculos en 60 das. Si se mantiene el ritmo de produccin, cuntas unidades fabricar en un ao? 60 das 8 100 vehculos Proporcionalidad directa 365 das x
Unidad 8. Proporcionalidad
60 365
8 100 60 x x
365 8 100 60 x
2 956 500 x
49 275
14
Un camin que carga 3 toneladas necesita 15 viajes para transportar cierta cantidad de arena. Cuntos viajes necesita para hacer el mismo porte otro camin que carga 5 toneladas? (1 t 1 000 kg). 3 toneladas 15 viajes Proporcionalidad inversa 5 toneladas x 3 5 x 3 15 15 5 x 45 5 x x 45 : 5 9
15
Un conductor invierte tres horas y media en un recorrido de 329 km. Cunto tiempo invertir en otro recorrido, en condiciones similares al anterior, de 282 km de longitud? 329 km 3,5 horas Proporcionalidad directa 282 km x 329 282 3,5 329 x x 3,5 282 329 x 987 x 3
16
Un taxi que va a 100 km/h necesita 20 minutos para cubrir la distancia entre dos pueblos. Cunto tardara si fuera a 80 km/h?
P. INVERSA
VELOCIDAD
(km/h)
TIEMPO
(min)
100 80
20 x
100 km/h 20 minutos Proporcionalidad inversa 80 km/h x 100 80 x 100 20 20 80 x 2 000 80 x x 2 000 : 80 25
Unidad 8. Proporcionalidad
17
Un camin, a una media de 70 km/h, ha tardado tres cuartos de hora en ir de la ciudad A hasta la ciudad B. Cul ha sido la velocidad media de un coche que ha invertido 35 minutos en el mismo recorrido? 70 km/h 45 minutos Proporcionalidad inversa x 35 minutos 70 x 35 70 45 45 x 35 3 150 x 35 x 3 150 : 35 90
18
En el plano de una casa, el saln mide 10 cm de largo y 7 cm de ancho. Si en la realidad el saln tiene 5 metros de largo, cul es su ancho real? 10 cm 5 m Proporcionalidad directa 7 cm x 10 7 5 10 x x 35 x 3,5
19
Una mquina embotelladora llena 240 botellas en 20 minutos. Cuntas botellas llenar en hora y media? 240 botellas 20 minutos Proporcionalidad directa x 90 minutos 240 x 20 240 90 x 20 21 600 x 20 x 21 600 : 20 1 080 90
20
Cuntos metros por segundo recorre un coche que va a 120 kilmetros por hora?
P. DIRECTA TIEMPO DISTANCIA
Unidad 8. Proporcionalidad
2 km
2 000 m
1 segundo 2 000 : 60
21
Un ciclista recorre 4 metros en un segundo. Cul es su velocidad en kilmetros por hora? 1 segundo 4 m 60 segundos = 1 minuto 4 60 = 240 m 60 minutos = 1 hora 240 60 = 14 400 m = 14,4 km 4 m/s = 14,4 km/h
22
Dos ciudades, A y B, separadas 85 km en la realidad, estn a 34 cm de distancia en un plano. Cul ser la distancia real entre otras dos, M y N, separadas 12 cm en el plano? 85 km 34 cm Proporcionalidad directa x 12 cm 85 x 34 85 12 12 x 34 1 020 x 34 x 1 020 : 34 30
23
En un concurso televisivo, cada participante recibe una cantidad de dinero inversamente proporcional al nmero de fallos cometidos. Un concursante que cometi cinco fallos se llev 1 000 . Cunto se llevar uno que solamente haya cometido dos fallos? 5 fallos 1 000 Proporcionalidad inversa 2 fallos x 5 2 x 5 1 000 1 000 2 x 5 000 2 x x 2 500
PGINA 169 24
Un padre le da la paga a sus tres hijas, de forma que a cada una le corresponde una cantidad directamente proporcional a su edad. La mayor tiene 20 aos y recibe 50 .
Unidad 8. Proporcionalidad
Cunto corresponder a la mediana y a la menor que tienen, respectivamente, 15 y 8 aos? 20 aos 50 15 aos x 8 aos y 20 15 20 8 50 20 x x 50 20 y y
Proporcionalidad directa
15 50 20 x 8 50 20 y
750 x 400 y
750 : 20 400 : 20
37,5 20
25
En una granja, 20 vacas han consumido 1 000 kg de pienso en un mes. a) Cunto pienso consumirn 10 vacas en dos meses? b) Cunto pienso consumirn 10 vacas en cinco meses? a) 20 vacas 1 000 kg 1 mes 10 vacas 500 kg 1 mes 10 vacas 1 000 kg 2 meses Las 10 vacas consumirn, en 2 meses, 1 000 kg de pienso. b) 10 vacas 500 kg 1 mes 10 vacas 2 500 kg 5 meses Las 10 vacas consumirn, en 5 meses, 2 500 kg de pienso.
27
Con 60 kg de pienso se puede alimentar a 5 caballos durante 4 das. Cunto tiempo se puede alimentar a 2 caballos con 120 kg de pienso? 60 kg 5 caballos 4 das 120 kg 2 caballos x 60 kg 5 caballos 4 das 60 kg 1 caballo 4 5 120 kg 1 caballo 20 2 120 kg 2 caballos 40 : 2 20 das 40 das 20 das
Unidad 8. Proporcionalidad
Porcentajes
28
Calcula mentalmente: a) 10% de 2 500 c) 10% de 25 e) 12% de 50 g) 12% de 25 i) 12% de 150 k) 30% de 50 a) 250 c) 2,5 e) 6 g) 3 i) 18 k) 15 b) 10% de 250 d) 12% de 200 f ) 12% de 250 h) 12% de 125 j) 30% de 500 l) 30% de 20 b) 25 d) 24 f ) 30 h) 15 j) 150 l) 6
29
Calcula con lpiz y papel y despus comprueba con la calculadora: a) 15% de 380 c) 120% de 450 e) 6% de 65 a) c) e) 15 380 100 120 450 100 6 65 100 57 540 3,9 b) 13% de 25 000 d) 70% de 2 350 f) 150% de 400 b) d) f) 13 25 000 100 70 2 350 100 150 400 100 3 250 1 645 600
30
Calcula (si el resultado no es exacto redondea a las unidades): a) 18% de 3 250 c) 84% de 3 675 e) 16% de 325 g) 73% de 2 648 b) 12% de 17 000 d) 3% de 27 200 f) 11% de 1 386 h) 67% de 5 680
Unidad 8. Proporcionalidad
a)
31
Completa: a) Para calcular el 50% dividimos entre b) Para calcular el 25% dividimos entre c) Para calcular el 20% dividimos entre d) Para calcular el 10% dividimos entre e) Para calcular el 5% dividimos primero entre 10 y despus entre a) 2 b) 4 c) 5 d) 10 e) 2
32
Completa con el porcentaje adecuado en cada caso: a) 50 % de 50 c) e) ? % de 160 ? % de 83 250 40 8,3 300 b) ? % de 180 d) ? % de 140 f) ? % de 25 5 90 14
g) ? % de 400
b) 50% (90 es la mitad de 180) c) 25% (40 es la cuarta parte de 160) d) 10% (14 e) 10% (8,3 f ) 20% (5 140 : 10) 83 : 10)
Unidad 8. Proporcionalidad
PGINA 170 34
El 12% de un nmero es 42,6. Cul es el nmero? 100 12 x 42,6 100 x 12 100 42,6 42,6 x 12 4 260 x 12 x 4 260 : 12 355
El nmero es el 355.
35
100 x
El 27% de un nmero es 621. Cul es el nmero? 27 100 621 x 27 62 100 x 27 x 62 100 : 27 2 300 6221
El nmero es el 2 300.
36
Completa: a) 15% de 63 b) 17% de 76,5 c) 80% de 140 d) 72% de 522 100 x 6 300 15 x x 6 300 : 15 420 a) 15 63 15% de 420 63 100 x 7 650 17 x x 7 650 : 17 450 b) 17 76,5 17% de 450 76,5 100 x 14 000 80 x x 14 000 : 80 175 c) 80 140 80% de 175 140 100 x 52 200 72 x x 52 200 : 72 725 d) 72 522 72% de 725 522
37
En una clase de 30 alumnos, el 60% son chicos y el 40%, chicas. Cuntos chicos y cuntas chicas hay en la clase? 60 30 (30 60) : 100 1 800 : 100 18 100
Unidad 8. Proporcionalidad
38
En una ciudad de dos millones de habitantes, el 82% son europeos; el 9%, africanos; el 6%, asiticos, y el resto, americanos. Cul es el porcentaje de americanos? Cuntos hay en cada grupo? 82 9 6 97 Los americanos son el 3% de la poblacin. 100 97 3 Europeos 82 2 000 000 20 000 82 1 640 000 100 9 2 000 000 20 000 9 180 000 Africanos 100 6 Asiticos 2 000 000 20 000 6 120 000 100 3 2 000 000 20 000 3 60 000 Americanos 100 Los habitantes de cierta ciudad se distribuyen segn esta tabla:
EUROPEOS AFRICANOS AMERICANOS ASITICOS
39
Qu porcentaje supone cada grupo, respecto del total? 880 000 60 000 50 000 10 000 1 000 000 Europeos 880 000 100 : 1 000 000 Africanos 60 000 100 : 1 000 000 Americanos 50 000 100 : 1 000 000 Asiticos 10 000 100 : 1 000 000 88 88% 6 6% 5 5% 1 1%
40
Actualmente me dan 15 mensuales de paga, pero he convencido a mis padres para que me suban el 15%. Cul ser mi paga a partir de ahora? 15 15 2,25 100 15 2,25 17,25
Unidad 8. Proporcionalidad
15 15 100
17,25
41
Una cinta de msica cuesta 11,35 . Cunto pagar si me hacen una rebaja del 40%? 40 11,35 100 11,35 4,54 4,54 6,81
60 11,35 100
6,81
42
Un pantano contena el mes pasado tres millones y medio de metros cbicos de agua. Cul es su contenido actual si con las ltimas lluvias ha ganado un 20%? 20 3 500 000 100 3 500 000 20 35 000 700 000
700 000
4 200 000
Si ha ganado un 20%, ahora contiene un 120%. 120 3 500 000 100 120 35 000 4 200 000 m3
43
En una granja, el 15% de los animales son vacas. Sabiendo que hay 30 vacas, cul es el nmero total de animales? 15 x 100 15 100 30 30 15 x x 3 000 x 3 000 : 15 200
Unidad 8. Proporcionalidad
44
Ayer la barra de pan subi un 10%. Si ahora cuesta 55 cntimos, cul era el precio anterior? Si ha subido un 10%, ahora cuesta un 110% de lo que costaba. 55 110 x 5 500 100 110 x x 5 500 : 110 50
La barra de pan costaba 50 cntimos. Un jersey, rebajado en un 20%, me ha costado 40 . Cunto costaba antes de la rebaja? Como se ha rebajado un 20%, por el jersey se ha pagado el 80% de su precio inicial. 80 40 100 80 x x 4 000 x 4 000 : 80 50
45
El jersey costaba 50 euros. Un jersey costaba 50 y he pagado 40 . Qu porcentaje me han rebajado? En este caso, 50 es el 100% de su valor y 40 es el porcentaje pagado por el jersey. 50 100 40 50 x x 4 000 x 4 000 : 50 80
46
Por el jersey se ha pagado el 80%, luego lo han rebajado un 20%. Otros problemas
47
Por 3 kg de melocotones y 4 kg de peras he pagado 5 . Si las peras estn a 0,8 /kg, cunto cuestan 2 kg de melocotones y uno de peras?
Unidad 8. Proporcionalidad
48
Un trabajador cobra 60 cada vez que trabaja de da, y 90 cada vez que trabaja de noche. Si el prximo mes tiene 22 das hbiles y quiere ganar ms de 1 800 , cuntas jornadas de noche debe trabajar, como mnimo? Trabajando de da cobrar, en los 22 das hbiles del mes: 22 60 Hasta 1 800 le faltan 1 800 1 320 1 320 480 . 5,3
Para conseguir los 1 800 , como mnimo, tiene que trabajar de noche: 480 : 90 Es decir, un mnimo de 6 noches. En un supermercado se venden naranjas a 1,5 /kg, pero por cada cinco kilos que compres y pagues, te regalan un kilo extra. El dueo de un restaurante se lleva 12 kg de naranjas. Cunto habr pagado por ellas? Y si se hubiera llevado 30 kilos? 12 kg de naranjas 12 Ha pagado 1,5 10 15 . 6 5 (5 1) 5 5 5 compradas y 1 5 rega(5 1) 2 Ha comprado 10 kg (5 2) y le han regalado 2 kg (1 2). 30 kg de naranjas 30 ladas Coste de la compra: 25 1,5
49
50
Por 200 gramos de jamn y tres cajas de quesitos he pagado 6,8 . Si la caja de quesitos est a 1,2 , a cunto sale el kilo de jamn? 1 caja de quesitos 1,2 3 cajas de quesitos 1,2 3 200 g de jamn 6,8 1 kg de jamn 3,2 5 3,6 3,6 16 3,2
Unidad 8. Proporcionalidad
51
Un granjero, cuando est solo, tarda una hora y cuarto en dar de comer a su ganado. Cunto tardar si le ayuda su hijo, sabiendo que, en el mismo tiempo, el hijo hace la mitad de trabajo que su padre? En el mismo tiempo:
HACE EL HIJO
HACE EL PADRE
Cuando el padre est solo, tarda 75 minutos en hacer el trabajo entero. Por tanto, en hacer 2 del trabajo tardar: 3 2 75 3 50 minutos
PGINA 169
PROBLEMAS DE ESTRATEGIA
52 Ana, Rosa, Marta y Pilar son cuatro amigas que en su tiempo libre practican
distintas aficiones: msica, senderismo, jardinera y fotografa. Sabemos que: a) Cada una practica dos de esas actividades. b) Ninguna hace el par senderismo-msica ni tampoco el par fotografa-jardinera. c) Todas practican diferente par de aficiones. d) Marta y Pilar no coinciden en sus gustos. e) A Pilar no le gusta nada la jardinera. f) Ana no es aficionada a la msica, pero le encanta la jardinera. Cul es el par de actividades que practica cada una?
Unidad 8. Proporcionalidad
Organiza los datos en una tabla que te permita manejarlos globalmente y te ayude a establecer relaciones.
MSICA MSICA SENDERISMO JARDINERA FOTOGRAFA SENDERISMO JARDINERA FOTOGRAFA
ANA
Eliminamos las casillas de la diagonal y las de abajo, pues estn repetidas. () Eliminamos tambin las casillas que descarta la condicin b) del enunciado. ( ) Observando las casillas restantes y atendiendo a la ltima condicin del enunciado f), deducimos que Ana practica senderismo y jardinera. Termina t de completar la tabla, atendiendo a las condiciones d) y e) que se dan en el enunciado.
Las tres parejas de actividades que quedan son: jardinera msica / fotografa msica / senderismo fotografa Por la condicin d), las opciones de Marta y Pilar son: jardinera msica / senderismo fotografa Por la condicin e), Pilar practica senderismo fotografa. Para Marta queda jardinera msica. Y para Rosa, fotografa msica.
MSICA MSICA SENDERISMO JARDINERA FOTOGRAFA SENDERISMO JARDINERA MARTA ANA FOTOGRAFA ROSA PILAR
Unidad 8. Proporcionalidad
Primero habla Roberto Rojo. Contesta el dueo de la moto blanca, que no puede ser Bartolom, luego es Genaro Gris. As, la moto roja es de Bartolom Blanco y la gris es de Roberto Rojo. Roberto Rojo moto gris Bartolom Blanco moto roja Genaro Gris moto blanca
Unidad 8. Proporcionalidad