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PGINA 228
EJERCICIOS DE LA UNIDAD Construccin de tringulos

Construye un tringulo equiltero cuyo lado mida l

5 cm.

l = 5 cm

Construye un tringulo issceles cuyos ngulos iguales miden 30 y cuyo lado desigual mide 6 cm.

30 6 cm

30

La hipotenusa de un tringulo rectngulo mide 6 cm y uno de sus ngulos, 30. Constryelo. Comprueba que el cateto menor es la mitad de la hipotenusa. Con la regla se comprueba que el cateto menor mide 3 cm

30 6 cm

4
BC

Construye un tringulo ABC del que se conocen 7 cm y B 80. De qu tipo es?

AB

4 cm,

Unidad 11. Tringulos

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4 cm

80 B 7 cm C

El tringulo es acutngulo y escaleno.

Representa el tringulo de lados 6 cm, 7 cm y 11 cm. De qu tipo es?

6 cm

7 cm

11 cm El tringulo es obtusngulo y escaleno.

Por qu es imposible construir un tringulo cuyos lados midan 15,3 cm, 8,6 cm y 5,2 cm, respectivamente? Porque la suma de las longitudes de los dos lados menores no supera la longitud del lado mayor.

Por qu no se puede construir un tringulo con dos ngulos que midan 95 y 88, respectivamente? Porque la suma de los dos ngulos dados no es menor que 180.

Dos de los lados de un tringulo miden 5 cm cada uno, y forman un ngulo de 90. Cunto miden los otros dos ngulos? Es un tringulo issceles. Por tanto, los otros dos ngulos son iguales: 180 90 : 2 90 90 45 es la medida de cada uno de ellos

Unidad 11. Tringulos

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El ngulo desigual de un tringulo issceles mide 120 y los lados iguales, 5 cm. Constryelo. Se construye en dos pasos: La mitad del tringulo issceles es un tringulo rectngulo donde los ngulos agudos miden 30 y 60, y su hipotenusa mide 5 cm. Se construye dicho tringulo y luego se ampla al tringulo completo.
60 60

5 cm

5 cm

30

30

Puntos y rectas notables

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c

Construye cuatro tringulos cuyos lados midan: a 8 cm.

6 cm, b

7 cm y

a) En uno de ellos, traza sus medianas y localiza el baricentro. b) En otro, traza las alturas y localiza el ortocentro. c) En el tercero, localiza su circuncentro y traza la circunferencia circunscrita. d) En el ltimo, localiza su incentro y traza la circunferencia inscrita. a)
7 cm 6 cm

8 cm

b)
7 cm 6 cm

8 cm

Unidad 11. Tringulos

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c)
7 cm 6 cm

8 cm

d)
7 cm 6 cm

8 cm

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Repite la actividad anterior con un tringulo de lados a 6 cm, b 7 cm y c 11 cm. a)

6 cm 7 cm

11 cm

b)

6 cm

7 cm

11 cm

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c)
6 cm 11 cm 7 cm

d)
6 cm 7 cm

11 cm

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y c a)

Vuelve a hacer lo mismo con un tringulo de lados a 10 cm, b 8 cm 6 cm.

8 cm

6 cm

10 cm

b)
8 cm

6 cm

10 cm

Unidad 11. Tringulos

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c)
8 cm 6 cm

10 cm

d)
8 cm

6 cm

10 cm

Teorema de Pitgoras

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Di el valor del rea del cuadrado verde en cada uno de los tringulos rectngulos siguientes: A1 A2 140 m2 96 m2 43 m2 71 m2 183 m2 25 m2 A1
140 m2 96 m2 43 m2

A2
71 m2

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Calcula el lado desconocido en cada uno de los siguientes tringulos rectngulos:

4,5 cm
17 m
8m

20 km

x2

4,52

62

56,25 x

6c

56,25

7,5 cm

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29

km

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x2 x2

172 292

82 202

225 x 441 x

225 441

15 m 21 km

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Calcula el lado desconocido de los siguientes tringulos, aproximando hasta las dcimas.
43 m
37 dm

20 dm

38 m

x2 x2

432 372

382 212

405 x 1 810 x

? 405 20,1 m 42,5 dm 1 810

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I: a II: a III: a IV: a

Averigua cules de los siguientes tringulos son rectngulos: 22 m 37 cm 61 m 42 m b b b b 17 m 35 cm 60 m 31 m c c c c 10 m 12 cm 11 m 30 m

En los que no son rectngulos, sabras decir si son acutngulos u obtusngulos? I: 222 484; 172 102 389; 222 es mayor que 172 102. Es OBTUSNGULO 1 369; 352 122 112 1 369; 372 3 721; 612 352 602 122. Es RECTNGULO 112. Es RECTNGULO

II: 372

III: 612 = 3 721; 602

IV: 422 = 1 764; 312 302 1 861; 422 es menor que 312 302. Es ACUTNGULO

PGINA 229 17
Un globo cautivo est sujeto al suelo con una cuerda. Ayer, que no haba viento, el globo estaba a 50 m de altura. Hoy hace viento, y la vertical del globo se ha alejado 30 m del punto de amarre. A qu altura est hoy el globo?

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50 m

50 m

Altura

30 m
AYER HOY

Altura

502

302

40 m

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Para afianzar una antena de 24 m de altura, se van a tender, desde su extremo superior, cuatro tirantes que se amarrarn, en tierra, a 10 m de la base de la torre. Cuntos metros de cable se necesitan para los tirantes? Para un tirante se necesitan: a2
24 m a

242 26 m

102

676

26 4 = 104
10 m

Por tanto, necesitaremos 104 m de cable.

3 cm

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Calcula el permetro del tringulo ABC. (NOTA: Aproxima hasta las dcimas la medida de cada lado). 22 32 3,6 cm AB 22 22 2,8 cm AC BC 12 42 4,1 cm Permetro 10,5 cm

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Una mosca est en el vrtice de un cucurucho de cartulina con forma de cono. El radio de la base mide 15 cm y la altura es de 40 cm. Cul es la mayor distancia que puede recorrer la mosca, en lnea recta, partiendo del vrtice? l 402 152 42,7 cm

40 cm

15 cm

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Un caracol sale todos los das de su escondite y va a comer los brotes tiernos de un rbol. Para ello se desplaza por el suelo durante 8 minutos y luego, sin variar su velocidad, trepa durante 6 minutos por el tronco. Pero un buen da se encuentra con que alguien ha colocado un tabln justo desde su guarida hasta la base de la copa del rbol.

Cunto crees que tardar si decide subir por el tabln? Eso s, l avanza, siempre, imperturbable, a la misma velocidad. l 8
2

6 min

10
8 min

Tardar 10 minutos.

PROBLEMAS DE ESTRATEGIA

22 Dibuja un tringulo equiltero. Divdelo en dos trozos iguales (fcil,

verdad?). Dibuja otro y divdelo en tres trozos iguales (este es menos fcil). Pues tambin puedes dividirlo en cuatro trozos iguales! Y esto ltimo se puede hacer con un tringulo cualquiera.

Con un tringulo cualquiera: Uniendo los puntos medios de sus tres lados.

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23 Busca un mtodo para, cortando y recomponiendo, transformar un rectngulo en un tringulo. Y otro mtodo para transformar un tringulo en cuadriltero rectngulo (empieza pensando cmo se transforma, cortando y recomponiendo, un tringulo en paralelogramo).

24 Con seis palillos de dientes puedes formar 4

tringulos. Piensa y no te empees en no levantar los palillos de la mesa. Acaso te resulte ms fcil si usas cuatro bolitas de plastilina: tres de ellas te ayudan a formar un tringulo. Dnde debes colocar la cuarta para que con los otros tres palillos se formen tres tringulos ms? 4 tringulos con 6 palillos.

Los cuatro tringulos son las caras del tetraedro.

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