CARACTERISTICAS DEL SONIDO PRACTICA 5

OBJETIVO: Observar las caractersticas y los medios de propagacin del sonido, as como las variaciones que pueden producir en la propagacin del mismo.

MATERIALES: 1Tres botellas de plstico de 1 litro de capacidad 2tres etiquetas (Una de las botellas llena de agua)

PROCEDIMIENTO: 1Numera las botellas del 1 al 3 2Agrega a la botella nm. uno 1 de litro de su capacidad de agua 3A la botella dos agrega de litro 4A la botella tres agrega medio litro de agua 5Sopla sobre la boca de la botella uno de forma perpendicular para producir un sonido 6Repite el paso anterior en cada una de las botellas.

OBSERVACIONES: 1 En cul de las botellas se percibi ms intenso el sonido y la vibracin? R: En la botella numero tres

2 A que creen que se deba esto? R: Se debe a que contiene ms cantidad de agua

3 Cmo podras esquematizar este experimento sin usar palabras? R: Usando dibujos

PUNTO CRTICO: El sonido se puede representar de diferentes maneras como esta con las botellas lo cual representa que la botella que tiene mayor cantidad de agua es la que va a producir mayor sonido haciendo que el soplido choque y se escape de una manera rpida, pensbamos que esto no era posible por el agua aunque todos los experimentos fueron correctos.

CONCLUCIONES:

Este experimento representa que la botella con ms cantidad de agua producir mayor sonido aunque todos los experimentos resultaron afirmativos. Hay cosas que no entend por ejemplo cmo es posible que el que tiene menor cantidad no se oye mucho el sonido pero con la explicacin del maestro, de que todo depende de que tan duro sea el soplido con eso bast decir que es cierto porque hay algunos compaeros que soplaron muy despacio o alomejor mas duro, eso depende de cada quien.

CAIDA LIBRE PRACTICA 6

OBJETIVO: Comprobar e interpretar los postulados referidos al movimiento de los objetos en cada libre. MATERIALES: 1 Canica 2 Hoja blanca 3 Una pluma de ave 4 Piedra 5 Baln

PROCEDIMIENTO: 1 Comparar las propiedades (caractersticas) de los materiales. 2 Establecer un rango que coloque de menor a mayor cantidad de masa de los objetivos. 3 A una distancia de metro y medio colocar todos los objetos y establecer cual cae ms rpido. 4 A una distancia de 1.5 metros coloca la hoja y la pluma y establece cual tiene mayor cantidad de masa y cual cae ms rpido. 5 Repite el paso 3 y 4 a una altura de 3 metros. 6 Realiza el paso 4 pero la hoja debe de tener una forma similar a una pelota.

OBSERVACIONES: 1 Qu objeto cayo primero? R: Canica

2 Qu objeto tiene mayor cantidad de masa y qu lugar ocupo en el primer experimento? R: La piedra en primer lugar

3 Qu objeto tiene la menor cantidad de masa y que lugar ocupo en los experimentos? R: La pluma, y el baln, pluma 3 y baln 2.

PUNTO CRTICO: Pensbamos que de casualidad la pluma podra ser el ms pesado y rpido pero es imposible ya que su masa es muy baja en cambio la piedra tiene mucho mas cantidad de masa dando a conocer que es la mas pesada.

CONCLUCION: La cada libre experimenta todo tipo de objetos estos parten de una velocidad de 0 aumenta por unidad de tiempo. Todo esto se debe a la gravedad y las sensaciones de peso por eso es que todo objeto que sube debe de bajar lo mismo pasa con este experimento y la piedra por lo comn fue la ms pesada por su cantidad de masa.