Niveau : 4ème année

Module d’apprentissage n°2 : Pages d’amour

I- Définition de l’amour :
 L’amour est un sentiment très intense, un attachement qui englobe la tendresse et
l’attirance physique entre deux personnes.
 Elan du cœur vers quelqu’un ou quelque chose qui l’attire : l’amour de Dieu, de la liberté,
de la patrie, de la gloire….
 C’est une affection pour quelqu'un (amour filial, maternel,paternel, amical, conjugal….)
 C’est un attachement exclusif et excessif envers quelqu'un ou quelque chose : c'est alors
une passion (l'Amour-passion).
 Nous avons tous besoin d’aimer et d’être aimé car l’amour est une nécessité vitale
essentielle. Il permet à l’individu de mettre fin à sa solitude, à l’isolement du cœur et par
la suite il aura une âme sœur qui lui est très intime.
 Il nous permet de voir la vie en rose, d’être optimiste : aimer la vie et oublier nos soucis.

II- Le lexique de l’amour :

 Le champ lexical de l’amour : adoration, affection, attachement, inclination, passion,

tendresse...
 Mots de la même famille : aimer, (tomber, être) amoureux ou amoureuse, s'amouracher
amoureusement, amourette...
 Mots du même domaine : adorer, affectueusement, ardeur, aventure, béguin, chéri, chérir,
cœur, coup de foudre, Cupidon, s'enticher, s'éprendre, flamme, idylle, mariage, penchant,
passionnément, sentiment, tendrement, idolâtrer…

 L’aventure amoureuse peut être :

 Une idylle : une aventure amoureuse naïve, tendre mais chaste :Pur, qui s’abstient des
plaisirs de la chair.)
 Une passion : amour très fort, intense.
 Un flirt : relation amoureuse chaste plus ou moins dénuée de sentiments.
 L’amour peut avoir diverses formes :
 Le coup de foudre : amour du premier regard.
 Un amour partagé : les deux personnes s’aiment.
 Un amour d’un seul côté : à sens unique.
 Un amour platonique = chaste = pudique = qui respecte la morale, la société…
 Un amour charnel : du corps humain = sexualité.
 Une amourette = tocade = passade = amour passager.
 L’amour dans la littérature :
 « L’éducation sentimentale » de Gustave Flaubert : ce roman évoque le désenchantement
de la passion amoureuse d’un jeune homme Frédéric Moreau pour une jeune femme
mariée Elisa Schlésinger dite madame Arnoux. Il voue pour elle un amour platonique,
impossible qui a échoué.
 « Madame Bovary » de Gustave Flaubert : raconte l’histoire d’une femme mariée, Emma
Bovary, qui s’ennuie de sa vie conjugale à cause de la médiocrité de son époux, de son
entourage et de la platitude de la vie de province (une campagne). Elle est très rêveuse,
sensible et romanesque, ses lectures lui ont fait découvrir les félicités (joies), les
passions. Alors, elle trompe son mari avec Léon, un jeune clerc de notaire, qui finit par
la quitter. Après, elle fait la connaissance de Rodolphe qui la quitte aussi. Un jour, elle
rencontre Léon par hasard et leur relation reprend vie. Mais, menant une vie de
dépenses, elle finit par s’endetter.et sous le poids des dettes et de l’angoisse morale, elle
se suicide.
 Charles Baudelaire : Son amour pour la petite comédienne Jeanne Duval lui inspire
certains poèmes, « Les fleurs du mal » le recueil qui a été condamné pour immortalité
car le poète parle des paradis artificiels (alcool, drogue, amour interdit..)
 Louis Aragon : a formé avec Elsa Triolet un couple célèbre. Elle était une source
d’inspiration pour lui. On le surnommait déjà « le fou d’Elsa ».
III- L’amour : une expérience douloureuse :
 L’amour possède un aspect narcissique et possessif qui nous prive de notre liberté vu que
l’amoureux cherche à posséder l’être aimé. (par exemple la jalousie qui accable l'être
aimé.)
 L’amour peut être une source de souffrance et de mélancolie. Lorsque l'amant apprend
que l’être aimé l'a trahi, sa vie s'obscurcit. Citons à titre d'exemple le chevalier de Grieux
qui, à la découverte de la trahison de sa bien-aimée Manon, était tellement désespéré qu'il
a perdu le goût de vivre.
 L'amour non partagé cause la souffrance de la personne aimée qui se sent négligée. elle vit
des troubles psychologiques qui peuvent la conduire au suicide.
 L'amour peut être une source de malheur quand il est basé sur l’intérêt personnel car le
côté matériel l'emporte sur les sentiments sincères et surtout sur l'amour par exemple les
immigrés cherchent souvent à conclure un mariage d'intérêt avec les européennes pour
avoir le visa et pour régulariser leur situation d'immigrés clandestins. Une fois son but est
atteint, l'homme demande à sa femme de se divorcer ce qui cause le malheur de cette
infortunée (Trouble psychologique, méfiance, refus de se remarier à cause de l’absence de
l’amour, de la sincérité, de la fidélité…)
 L'échec passionnel provoque aussi une grande tristesse .les victimes des séparations dues à
la mort, à un malentendu,à une trahison sentent une souffrance irréversible.Musset dans
les nuits d'octobre écrit après avoir été trahi par sa maitresse" il faut aimer après avoir
aimé, il faut souffrir après avoir souffert."
 Après la mort de Virginie, Paul n'a pas pu vivre sans sa bien-aimée d'où sa décision de se
suicider et de rejoindre son élue même à la mort.
 La vie de couple n’est pas toujours un long fleuve tranquille : L'amour induit d'autres
sentiments qui lui sont étroitement liés, et souvent inévitables tels que la jalousie, le désir
de possession….Et ces sentiments-là peuvent faire souffrir

IV- L’amour : une source de bonheur :

 L'amour est un besoin pour tout jeune. Avoir ou vivre des expériences amoureuses est en
effet très avantageux pour l’avenir de ce dernier puisqu’il aura l’opportunité de connaître
et de vivre la notion du couple et de la vie partagée. C’est aussi bénéfique au niveau de la
santé. Cela s’explique par l’exigence intense de connaître l’autre et de vivre avec lui
quelque chose de spéciale. Les expériences amoureuses des adolescents les aident aussi à
être responsables et à prendre soin du partenaire. Ce qui les prépare pour la vie future en
tant que mari ou femme.
 Les deux amoureux partagent le même sentiment d'amour qui est fondé sur la fidélité, la
confiance, le respect, l’entente. L'amour devient une source de bien-être. Il assure
l'équilibre psychique puisque la présence de la femme aimée accorde à son élu la béatitude
et donne sens à sa vie. Ce plaisir a été éprouvé par Louis Aragon dont la passion fervente
pour Elsa Triolet est devenue une source d'inspiration.
 Le coup de foudre crée aussi un bonheur indescriptible. Les deux amoureux se sentent en
harmonie parfaite. Leurs yeux se répondent et par suite leurs cœurs se font écho.
 l'amour qui mène au mariage est aussi un amour heureux car les deux amoureux
réussissent à s'unir par un lien conjugal témoignant de leur affection. ainsi, le conjoint
partage avec sa partenaire ses soucis, ses peines, ses joies...

V- Citations à propos du thème de l’amour :

 « La vie est un sommeil, l’amour en est le rêve, et vous aurez vécu si vous avez aimé. »
Alfred de Musset

 « Tout voyage s’arrête au rendez-vous d’amour. » Shakespeare

 « Aimer, ce n’est pas se regarder l’un l’autre, c’est regarder ensemble dans la même
direction »Saint Exupéry
 « L’amour est la poésie des sens » Honoré de Balzac
 « Ce qu’il y a d’ennuyeux dans l’amour, c’est que c’est un crime où l’on ne peut pas se
passer d’un complice »Charles Baudelaire
 « Seul l’amour peut garder quelqu’un vivant »Oscar Wilde
 « L’amour n’est pas un sentiment, c’est un art »Paul Morand
 « Sans imagination, l’amour n’a aucune chance »Romain Gary
 « Il n’est de grand amour qu’à l’ombre d’un grand rêve »Edmond Rostand
 « L’amour n’est pas seulement un sentiment, il est un art aussi »Honoré de Balzac
 « L’amour est une fumée faite de la vapeur des soupirs »William Shakespeare
 « La vraie maison de l’amour est toujours une cachette »Romain Gary
 « Une vie sans amour, c'est une vie sans soleil. »Hervé Bazin

Histoires d’amour Etude de texte Mme Mezghanni

4ème sc
Complétez ce tableau en donnant ce qui manque (question ou réponse)

Question
1/…………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………..
Réponse
Avant de rencontrer Jessica ,le narrateur
menait une vie dépourvue de sens ,faite de
routine et de monotonie. Rien de particulier ni
d’intéressant ne venait bouleverser le cours de
sa vie : « Avant ,j’étais un médecin ordinaire
entamant une carrière ordinaire »

2 /Quelles transformations l’amour apporte-t-il ………………………………………………………………………….

dans sa vie ? Citez-en deux …………………………………………………………………………
………………………………………………………………………..

3/L’amour idéalise l’être aimé.
Relevez et expliquez les procédés d’écriture qui
en rend compte.
………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
……………………………………………………………………….
……………………………………………………………………….
………………………………………………………………………..
Pour rendre compte de l’idéalisation de l’être
aimé ,l’auteur recourt à une myriade de
procédés .D’abord, il a utilisé…………………………..
« Je voulais qu’elle devienne ma groupie, mon
égérie, mon ambition »…………………………………..
Et ……………………………………………..
« Jessica était mon sismographe et ma religion,
une religion où le cote obscur des choses n’avait
pas sa place, où la prophétie se résumait en un
seul verset :je t’aime »
Effet :……………………………………………………………….
………………………………………………………………………..
Ensuite,il emploie ………………………………………« En
rencontrant Jessica,j’ai rencontré le monde,je
dirais même que j ai accédé à la quintessence du
monde. »
Effet :………………………………………………………………..
………………………………………………………………………….