Université de p, 0 5 ual ‘Année académique 2022/2023 Ens: ¥, MIMBEU 4 Niveaull ING SESSION NORMALE NIVEAU 31 ENSPD EC: BASE DE DONNEES 1. Access est un sys A Orienté objet t® Ge Gestion des base de données on BHlérarchique * C Relational OD Réseau 2% A quoi corres A Objets +B Tables C Systimes de fichiers 5 MYSQL est disponible gratutement ?estil Open source ? OA Vral B Faux 4+ Comment la communication est-elle étabie avec le SGBD ? Pe ASQL B Des appels Réseau CUn tengage de programmation comme le C | Dart ‘SPond les données dune base de données relationnel ? Quest-ce qu'un tu ¥ ATable 8 Colonne C Objet Patios © Quest-ce qui représente un attrbut dans une base de données relationnlie? ATable B Ligne | 9 CColenne | > Objet 7. Dans a phase de conception d'une base de données, © «A Recense les régies organisation B Défini le type de base données, SoC Recense les ragles 6e gestion D_ Deni Farchtectute réseau Dens un modéle concestuel de données, trouver lafmationfeusse : # + AUne propriet peut se retrower das pluseurs endros cu meee BB Une relation peut reler plus de deux oajets Une ou pies props pretender de mani unique un chet Oa arersn de rton ee ont dee rea cont ea ans une base de données reotnnel, je ouhateslectonne:tousieg oe \ ble nome «PRODUITS 9 Crasser a Fequete SQL convenant: ‘sisvements d'une A select distinct id from PRODUITS. B select * from PRODUITS where reference not null > C select * from PRODUTTS D select ere PRODUITS 10. Quest-ce qu'une base de données 9 cACostune colsionsinferaton srutirées 8 Ces un logiciel Ge sont les voleurs que peuvent prendre les données intalement BU fonion fost peel Stet a acu ebsue dun ei math "sous ur age dearest on chai coma ine emer table COMMANDE pour laquelle ny a aucun gens ts dela A Seectum_cam on COMMANDE Whee sum com gl B select * from COMMANDE where ‘i all cient is null & Celect nun_com fom COMMANDE where sun le dans une base de données Relationnelle ? au niveau conceptuel, on : SeomnéaveComSenneruniversitéde Douala ENSPD Ni Mae ‘ iveauil ING 12, finstruction suivante €7 SQL 1: * SELECT nom, count(*) FROM Agent WHERE age>19 GRoup BY age ; “ permet : Ase le nam de tous les agents del table agent 2 B avoir le nombre d‘agent de plus de 10 ans CC avoir le nombre d’agent par tranche d’age. @ Dnefonctionne pas 413, Pour créer une requéte dans une base de données relationneltes fai besoin de savoir #*A!a 04 les tables que je vais utiliser B la date de création de la base de données @ Cles champs dont jai besoin D le nombre d'enregistrements contenus dans ma base de données 14, Une clé primaire : © Acest un champ qui n’accepte pas de doublon ‘ © 9B permet didenifier de facon unique un enregistrement dans une table premier enregistrement dans une table 15. Dans une base de données un enregistrement correspond 2 Aun programme nécessaire Pour utiliser la base 2-48 Vensemble des caractéristiques d'un éiément de la table Cun annuaire de recherche 16. Dans une BDD, une clé primaire sert & A Enregistrer une base de données © B identifier les informations pour pouvoir les retrouver C Lautre mot pour désigner un programme de base de données D Pas de successeur connu 3 ce jour 17. Qu’est-ce que le langage SQL? A.Un langage de conception de données * B Un langage de modélisation ‘conceptuelle de données @C Un langage de manipulation de données utilisable soit ‘de maniére interactive soit 3 intérleur d'un programme héte D Un langage de description de document ‘18. Sélectionnez le type SQL Valide A CHARACTER *B FLOAT > C NUMERIC ‘© D Toutes les réponses sont vrales 19. Comment appelle t-on une table jointe & elle-méme? JOIN (2 *BSelF Join C Outer jain D Aucune de ces réponses 20, NATURAL JOIN peut également étre qualifié de A Combir n de I'union et du produit cartésien B Combinaison de sélection et du produit cartésien + C Combinaison de projection et du produ cartésion D Aucune de ces réponses Seon ovement Année académique 2022/2973REPUBLIQUE DU CAMEROUN REPUBLIC OF CAMEROON Paix Travel! Petia Peace - Work - Fatherland > UNIVERSITE DE DOUALA THE UNIVERSITY OF DOUALA =. & ai ee e ECOLE NATIONALE SUPERIEURE NATIONAL HIGHER POLYTECHNIC % POLYTECHNIQUE DE DOUALA SCHOOL OF DOUALA ws EXAMEN 1° SEMESTRE 2023 — ING 2 Education civique et sportive (ECs) PARTIE A: En vous appuyant sur | mpact de la pratique de I’EPS, dites en quelques lignes (10 maxi) pourquoi la sédentarité (activité physique faible ou nulle) est un danger pour le polytech: Nn que vous étes ? (10 pts) PARTIE B: Parlant du vivre ensemble, pouvez-vous nous parlerdeSd. € ses valeurs (10 lignes maxi)? (10 pts) NB le candidat traitera obligatoirement les partiesAetB SeomnéaveComSenneré é DEPARTEMENT DE TCO Enseignant: pr non KOME Cursus Ingénieur Examen de langue francaise 2 Crédit: 2; Durée: ih; Effectifs: Documents non autorisé Avec quelques camarades, vous avez Pris l'initiative de monter une entreprise dénommée POLYINFO, spécialisée dans la maintenance électrotechnique et dans la formation en électrotechnique. Rédigez une lettre de prospection au directeur général d'Orange Cameroun SA. Nom d’usage : Joseph(e) MANI Toutes les autres références sont laissées a votre libre imagination. Le candidat sera évalué sur : -La correction de la langue (8 points) - La maitrise de l’exercice (10 points) - La présentation propre, aérée et lisible de sa copie (2 points) £ : canUE DU CAMEROUN ErUBLIC OF CAMENUON ~ Tracuil— Patric “Peace Work ~ Fatherland UNIVERSITE DE DOUALA “TME UNIVERSITY OF DOUALA ECOLE NATIONALE SUPERIEURE NATIONAL HIGHER POLYTECHNIC POLYTECIINIQUE DE DOUALA SCHOOL. OF DOUALA. BP. ¥701 Dowla PO Boxe701 Douala ‘Ta. (ean} a7 a4 90 hone 4487) 607 542 240 Site web worw.eurpubudo.em ntact enaplio.cm Année Aeadémique 2022-2023 Examen, février 2023 TCO2332 : Matériaux 2 Semestre 3 Département TCO cursus Ingénieur, Enselgnant : Dr‘Tokam Exercice 1 : Question de cours (7 pis) ' 1. Donner une breve défi ) structure? ‘ 2. En quoi la connaissance des diagrammes de phases est importante pour l'ingénicur du génie, \ 1 | Credit: 2 Niveau : 2 Durée: 2n00 | | | | ition de « phase ». Quels sont les trois facteurs extemnes contrdlant $8 des matériaux ? ‘ 3. Que! est "élément principal des alliages ferreux? Donner et justifier les trois principaux facteurs en faveur de son usage global ? Quel est le principal inconvénient des alliages ferreux ? i 4, Que pensez-vous de la notion de « Conception Verte » ? Décrire le réle important que peut | jouer le génie des matériaux dans le domaine de la “conception verti Exercice 2: (6 pts) 2.1. Glass, aluminum, and various plastic materi make a list of the advantages and disadvantages of using each of these three material types; elude such factors as cost, recyclability, and energy consumption for container production. 2.2, Expliquer britvement comment l'information est stockée griice aux propriétés | magnétiques des matériaux. Citer quelques exemples d’équipements de sauvegarde de information & base de ces propriétés, Is are used for containers. Use a table to Compition (t% Ni Exercice 3: (7 pts) | ‘A copper-nickel alloy of composition 70 60072? __#? | 60 60 300 | Wwi% Ni - 30 wi% Cu is slowly heated from a temperature of 130°C. | (a) At what temperature does the first 1500 \ liquid phase form? (b) What is the composition of this liquid i phase? 1409} (©) At what temperature does complete _ melting of the alloy occur? g E (4) What is the composition of the last 2 1309 3 solid remaining prior to complete melting? i * = 1200 1100 e001 . L L 1 oC 7 oa Composton wt ND on Seon ovementROLES OE ev Scioo aroun 3 enteral ete SESSION NORMALE TCO2 (Ingénieur) EPPREUVE DE PROGRAMMATION DUREE (2H) EXERCIE 1: (Spts) +. Donner fa structure de base d'un programme en CH, 2. Peut-ont utiliser | Tes: bibliothéques duc ‘en C++? justifiez. 3. Quelest le rte de usingnamespace std? 4. Le C++ est un langage POO? 5. Cest quoi un IDE et donner 2 exemples: EXERCICE 2 : (3pts) + Faire un programme en C++ qui demande & futilisateur d'entrer 10 notes puis l'affiche et calcul sa moyenne. Aprés elle donne la plus grande note et la plus petite sans oublier leurs Positions respectives avant de les afficher par ordre croissant. NG: Vous utiisez une fonction qui va faire le classement et une autre qui va trouver la Position de ta lus grande note, Sivous utisez les pointeurs a de exerci est mise 3 0, EXERCICE 3: (11pts} Soit le programme cl-dessous coder en un langage de programmation et comportant 10 erreurs. 2) Quel est fe langage utilisé dans le code ? (0.5pt) 2) Que fait fe programme ?(1pt) 3) Combien de variable y a-t-il en entrée ? (1pt) 4) Combien de variable y a-tilen sorti ? (pt) 5) Nommez les lignes qui contiennent les erreurs (0.25x1¢ 6) Corriger les erreurs et traduisez en C++. (Spts) Page 4 sur 2 SeomnéaveComSenner1 include 36 2 Hinclud ] 37 d A oa manmina.cakn abo » 38 (abuipmont \ 4 setts a 39 imaxstab: 5 deat “0 ’ 6 Print("entrer un nombre dclements" a ’ 7 ‘scamf("%d",8N); z 42 printf ("Nous avons %d nombre() positifis)\n",a); 8 43 printf ("Nous avons %d nombre() negatif(s)\n",b); 9 forts0;1 2 et soit E =k, in [X] 'anneau des polynémes de degré inférieur cu égal a n A coettici ients réeis. Soit H = {P € F tel que P(0) = P'(0) = 0) 1) Mentrer que /i est un s.e.v de £, 2) Montror que Pe He x? divise P. 3) Donner une base de #1 ainsi que sa dimension, Exercice2 (14pts), 3 1 6 Scit A = [-* 2 0 | €Ms(B) et f € L(R*) de mattice A dans la base 4 8 ~2. canonigue de R3, ry On rappalle que si x = \y 2 1) Determiner Ker(f + 2ldas), Ker(f — Ids}? et en déduire qua : Re = Ker(f + 2ldgs) ® Ker(f = Idga)? 2) Verifier que 1 est une valeur propre double de A. 3) Determiner les sous espaces propres de A. La matrice A estelle disgonalisabie ? -2 0 6 4)OnposeT=|0 1 1 0 O01 a) Montrer quill existe deux matrices telles que T = D +N et DN = ND b) Calculer e™ et 7"; n € Nt 5) Déterminer une matrice P inversible de M(B) lelle que A= PTP-' ; Calculere*el A";n en 6) Résoudre le systéme différentiel : x’ = AX 1D dlagonale et W nilpotente Seonné ovementDEPARTEMENT DE TCO Examen d'algebre linéaire 2 Enseignant: orrsimt Crédit: 3; Durée: 2h Cursus Ingénieur 2 = Document non autorisé Exercicet (4pts) Soitn N tel quen > 2 ct soit £ = Ry, [X]l'anmeau des polynémes de degré inférieur ou Ggal na coefficients réels, Soit = {P © E tel que P(0) = P'(0) = 0) ,, « 4) Montrer que H est un sev de B. 5) Montrer que P&H © X? divise P, 6) Donner une base de # ainsi que sa dimension. Exereice2(3pts) On considére les formes linéaires f,, fz et fy sur R? définies par: GG) = xy + Baez + 2x 5 fal) = 2uy xg t+ 4x5 5 fy2) = 3a + Oxy ty, avec x= (x1, Xy, x3) Montrer que T= (fy, farfa) est une base du dual (ft* )* dont on déterminera la base pré-duale, Exercice2(13pts) -2>-1 2 Soit A= [zs -6 2] € My(B) et f € £(R*) de matrice A dans la bese canonique de <1 -6 11 BR, x On rappellequesi X= () € R®,slors f(X) = AX 2 6) Déterminer Ker(f — igs)’, = 7) Vérifier que 1 est une valeur propre de A,La matrice A est-elle diagonalisable? 11 0 8) Onpose = fe 1 H| 0 Oo 1 4) Montrer qu’il existe deux matrices : D diagonale ct N nilpotente telles que T = D+NetDN = ND ¢) Calculer e? ct 7": € Nt {) Déterminer une matrice P inversible de M,(R) telleque A= eTPA!, 9) Calculer e*et A":n EN’. 10)Soient (ttn) neon (Vadnew Ct (Wy Incy trois Suites réelles détinies par: 9 = Wy = Lu, =, + 24 15g = Gy + 11 Wer = — Ty — 615 + 11%, Déterminer les expressions de tn, Yq et Wy en fonction de n: de ces suites ci-dessus défin ier Ia convergence M 4h én fa At # Seomné ovementRopuauawe my eaveroun ‘para ee ‘enmur orexseRoon ‘eons lotta WavEsTTE Oe cow, ‘THe uinaeneTTy OF DONA, "cots narionue sureseune Poth haniowaL wicien pe YTECHEWQUE DE DOUNLA Smet —p) Fi BP. 2701 Dousta P.0.800270% Douste. ‘ Tet a7) 097 542 240. Phone (297) 697 542 249 et ERE RR, Examen de fi du premier semestre de Mécanique du Solide ere: Licence I / Cycle Ingénieur Semes tre : IIT Année Académique : 2022-2023 Dur ozn00: Crédit Pour chaque question, vous devez reporter dans votre cahier de composition: ta réponse que "est demandée et doit étre dlaborde obligatoirement. Réponse fau: vous juges isse (1 py), as de réponse (0 py), QUESTIONS DE Cours Reproduire et completer let . (4x4pt) 04 points ableau suivant : " ~ Solides és [Nature dela faison [Nowe Ua Symbole plan ["Torseus cingmatigee 10 Pivot d’axe (0,2) _ 12 Fivot glissant d'axe (0, 32 Rejule de centred _ a4 16 Points s slisser sur le sccle en pierre (0), est entiainée en roi eil (voir figure ci-dessous), tion. Le repére 98,(4,3,, ation par le ©n associe au socle (0) le reptre 0) est associé au brus Q), avec avec (4,2) axe de la rota a=(%,3)<0.Le repare st, (G, 1X. 5i0%,) est associé ala meule Q) avec le meule roule sans glisser au point I sur le socte, He poids du bras et son inertie devant celle de la entre le sacle (0) et le bras (1) d’axe (4,3) perfaites, +25) =(F,.F,)- Cn suppose que Cy, sur le bras (1). 6: mule 2) de masse m d'épaisseur hy de eayon fe. La isen pivot tla liaison pivot entre Ja meute (2) wt fe bras (1) d'axe (ai, seuf la liaison entre la meule (2) et le socle (0) (coefficient de frottem ‘Un moteur M applique un couple §) sont rent), %, = 4 3 )— Ry i 4 To i iN2 Psy | | | c 7 Ondonne : Gi=~Riy, AG=a¥,, G,1,1 etK sont dans le plan médian de la neule, Xn an) (9 oy” (O)o= Hin Mat i f(eesemewr!2}},=J0 0 5 (rlsocte2y), adr or Za Ma Jina Ne say At) Sean ave CanScanerPARTIEA CINEMATIQUE DU SOLIDE 1- Les coordonnées des vecteurs Aan), 8(R,/0,) ai(4,0.0},t0, @),(2.0,4):6)(dcos a, dsin,0}, (0,0 2- Le torseus a[o(2y(u) (2*4pt) 02 Points et 2(5%,/%,) sont respectivement : 4),(Bc08 a, dsina,-a); 1(0,0,-4),(4,9,0),(4,0.-a) ‘mouvement par rapport au socle (0) au point G s*écrit | seo? | Form. ee) mh Je aaj, P: GEOMETRIE DES MASSES (2x2pts) 04 Points 3+ Le tenseur d’inertic de la meule (2) au point A dans He repare %,(4,3,,5,.%) stéorit : a) o Hike 5g Hetty rr 32 Rita? Rg La be) x(42}=m, 0 = & gy 0 Beg fet etaay “ . Rae 8 0 0 7 a 0 TT 4+ Lemomen:d' dela meute (2) par rapport a axe (Gz,) s*écri \ R R R R # a) Tem| > pie) Lem] 4) d) tame) rem| ’ ( oo) ( ) deme) 3 CINETIQUE DU SOLIDE (3*2pts) 06 Pcints ScLe tonieur cinéique de le meule (2) au point G dans son mouvement par rapport & My stécrit : \, -ma( di, ~a,) [-ma{ds,-a%) (8 ef PPNCC/O)L =} nae re)[C(2/0)], =] gs RL Wary, tr 7), Pa ene, 6- Torseur dynemique de la meule au point G et er rapport au méme repére Si,dans la base de Mi, s'écrit : nk 5 -mna? fnod? BR [ a 7 . ” mR se a ie MOM amas Ma} sy o(av0y], = homed ©)[0(210)], =| moa’ Pa es * lb sft bal : 7- L’énergie cinétique de la meule (2) s' écrit alors : 3) £(210,) 44620420, b) &.(215,)=4020C: VRID de bw te renee na ¥ t PARTIED DYNAMIQUE ET ENERGETIQUE DU SOLIDE (2*2pts) 04 Points 8 Le torseur des efforts extérieurs appliqués sur la meule (2) au point G dans la base (z,, 5, %,) stécrit: fra FN) fe so Ee o aD (rE +2) | as 0 Maz fs 2) { >= 0 My} e) (2), = IN My { - En appliquant ie PFD sur la meule par rapport & ‘My, on obtient les inconnues ci-dessous : : ame, bea = med sy, = maa — 28, } ia mac | farnestinn 7 mk 5, me as , PRG. aw OR gg, BY in nome BE ne. 5) frame aio, 7 Odie) win 242) yo MR, oY ya RG noon a(t yay Ente | ‘Zante Propenge mae :1.M. ANAGUE TABENIEU, PAD Bonne chance! Page 2 sur2. f _ SeomnéaveComSennerDEPARTEMENT DE TCO. Examen de sociologie, éthique et innovation Enseignant: br kit/Dr ENANGUR Crédit: 2; Durée: 2h Cursus Ingénieur 2 Supportde cours autorisé » socialisation, éthique ou norme morale, innovation technologique. La sociologie a-t-elle un modéle polyphonique en épistémologie sociale (un essai pour repenser Vindividuy? 3. Quelles sont les hétérugénéités ontologiques du social (les essences qui permettent le dgploiement empirique des formes sociales abservables)? 4, Quels sont les cnjewx sociologiques dune redéfinition actionniste de la construction soviale des sciences? 8. Définir parentalité et donner cing fonctions univer: elles du parent, Activité 2 3. Quest-ce qu'une norme et comment la reconnaftre? Peut-on agir sur les normes? 2. Quels sont les grands systtmes normatifs qui encadrent nos comportement 3. Les comportements participent-ils de la création dela nore? 4, Dans quelle mesure nos compartements sont-ils influencés parles normes? 5. Aquelles conditions une norme agit-elle sur Jes comportements? 6, Quels rdles peuvent jouer les normes dans un processus de changement? 7. Quels sont les points comimuns et divergents des normes sociales ct juridiques? 8. Pourquoi les normes socialement construites varient selon Vespace et le temps? Activit 1. Etablir les interactions entre les concepis ‘science-technique-sociéts’. 2. Quels sont les réles sociaux de ingenieur? 3, Quelles sont Jes phases du développement des technologies? 4, Pourquoi doit-on encadrer les technologies par des nurmes et les questionnements éthiques? 5. Quelles sont (avec des exemples précis) les mutations sociales et juridiques des nouvelles technologies sur les consommateurs? « Gardons sain et propre notre environnement! Et protégeans-le en adaptant une nouvelle attitude » Seon ovement"RERLGHE oy RRO "ERTIES EhaeRaay———-————— at Fa "hat wok fale ‘unRsite ne oovata TMEUUNEARTTGrOOUNA ig SCCULIATIONNIESureRICURE —MaTioNAL vrai rourTeCNUE ‘olinvanmgue oe pouatn ‘SCHL OF DOA PP 3701 ome Pasar boy esr itt ho prone bot inate cattery tn First Semester Examination December 2022 Gourse Title: Data Analysis and Decision Making Faciitaion: Prot he aDONL MBUE Instructions: Answer ALL questions Time allowed: 2hrs SECTION A ‘Citele the leter that corresponds tothe most correct answer bese ench of the following questions. Al. The process of using sample statistics ta draw eonelusione about population parameters is called 2) inferential statistics. “b) experimentation. ¢) primary sourees @) descriptive statistics. ¢) the scientific method. 42. In analysing eategorical data te flowing graphical device is not appropriate 2) Pe chart) Pareto diagram, 'c) Stem and leaf display, 4) Darchant €) they are all appropriate Sige’ umber of Singaporeans travelling to work by car today isan example of ®) discrete numerical data. b) categorical data.) continuous numereal ac, ) discrete categorical data. e) continuous categorical data i, summary measure tat is computed from only a sample of the population is call DA parameter. b) A census. )A\ statistic. d) The scene method. 8) All ofthe akove, AS, In a right skew distribution 2) The median, mean and mode are all equal ») The median and mode are both smaller than the mean, ©) The median and inode are both larger than the mean, @) The distance between QU and the median and Q3 and the median is equal. ©) None of tne above, AG. Which of the following statements about the median is false? a) Nis a measure ofa "typical" value, ') It is equal to the mean in a “bell-shaped” normal distribution, ©) Itis the average ofthe two middle values when an oven number of data values are ranked, @) lis more affected by extreme values than the mean, ¢) Itis equal to the mode in a "bell-shaped" normal distribution AZ. Which of the following statements about the median is false? a) lis a measure of a "typical" value. . ») Ibis equal to the mean in a "bell-shaped" normal distribution, ¢) It isthe average of the two middle values when an even number of data values ure ranked, 4) Its more affected by extreme values than the mean. «¢) Itis equal to the mode ina "tetlshaped” normal distribution AB, Not s: With just considering the effect of daily maximum temperature on umbrella sales, the mmanoger recorded the number of customers (CUSTOMERS) visiting the store, irespective of whethes ihe customer purchased an umbrella. The regression model is: SALES (predicted) = 472 - 4¢MAXTEMD 43.54CUSTOMERS ‘The new coefficient of determination is 0.59, Answer True (T) or False (F) a) ‘Umbrella gales" is the dependent variable. ; ) Assuming the maximum temperature is Kept constant, the average effect of each extra customer is to Increase sales by $3.5. SeomnéaveComSenner©) Assuming the number of customers is Kept constant, the effect of a one degree increase in maximum temperature is to increase sales by $4. 4) 59% of the variation in umbrelin sales is explained by the combined variation in maximum temperature and number of customners. *) Umnbrella sales are negatively correlated with daily maximum temperature and posit correlated with the number of customers in the store ely SECTION B: Reporting The accident history and shate of colour of a sample of $00 vehicles were recorded as falloy Shade Bak Light 120, i ‘Accident sinus of vehicle Tot been invavled ie aseident 180 10 ‘The following ovtput was produced by SPSS for these data Squats ana | Sa vu | a | Patties | ous aero sase | Sa oT CensnutyConecton#] 4783 ‘ a Leineod Rate $ 1 au Faber xsi en] au — sm 1 on NetaldCaeen 20 "= Compute ony we vets con) nav aca ta urtiesa Pan Themininem wet eur 72, BL. State two conditions necessary to carryout the above test 'B2, State the null and alternative hypotheses 3, What percentage of vehicles are darkly coloured and have been in an accident BA, Assuming no association exists, what isthe expected number of vehieles which have been involved in an accident and ae light? BS, Assuming that the test was caried out atthe 5% level of significance, what conclusion can we draw from the results? (You must use standard scientific reporting style). SECTION C: C1. Use the data below to create a double box-and-whisker plot Data Set I: 25, 28, 22,21, 23, 28, 29,32, 31, 29 Data Set 2: 35, 38, 28, 31, 26, 30, 32,25, 26, 34 2, Draw a diagram to show (a) a negatively skewed distribution, (b) a symmetric distribution, (c) a positively skewed distribution (C3. Match the statements below with the corresponding terms from the list. A)R? adjusted B) Residual plots C) RD) Residual _E) Influential points EB Worst kind of ouilcr, can totally reverse the direction of association between x and y W___ Used to check the assumptions of the regression model, ef Used when trying to decide between two models with different numbers of predictors. ‘A y___Proportion of the variability in y explained by the regression model. g Is the observed velue of y minus the predicted value of y for the observed x. 4, What do you understand by, “Principal Components Analysis?" 5. Compute the principal components for the following two dimensional dataset ~ HC k2)4(0.2).8,90.3,5)( 54), (5,6)46.8)(8,7,00.8)} ay "The END cy bs 2 DH Seonné ovementREPUBLIQUE DU CAMEROUN Pa ~ Teavad = Pate UNIVERSITE DE DOUALA REPUBLIC GF CAMEROON Ponce — Work = Fauheriand ‘THE UNIVERSITY OF DOUALA COLE NATIONALE sUcRICURE NATIONAL HIGHER POLYTECHNIC POLYTECHNIQUE DE DOUALA SCHOOL OF DOUALA, i Session d’examen: DECEMBRE 2022 Code EC/ Nom: EPD-1CO-2231/ Chimie Minérale et Organique Durée: “2H REPONDRE A TOUTES LES QUESTIONS Exercice 1:6 pts } 1. Définir "énergie de d'icnisation et Vaffinité lectronique de I"atome d'azote. 2. Quelle est Ia charge effective ressentie par chaque électron de valence dans les espéces suiva aN' N° 3. Calculer énergie totale des électrons de valence pouir ces trois espéces 4. En déduite ("énergie de premiére ionisation et I'affinité électronique de l'vzote 5. Que peut-on conelure quanta la stabilité de N° par rapport 4 latome nevtre Exercice 2 : 4 pts Le niobium Nb, élément de numéro atomique Z = 41 et de masse molaire M = 92,00 g-mol-, eristallise & | température ambiante dans ta structure cubique centrée CC de paramétre de maille a= feccupent les sommets ct le centre d'une maille cubigue, voir ei-contze. 1 = Déterminer Ja population N de la maille. 2+ Calculer la masse volumique j du niobium, 3- Déterniner le rayon métallique’ R du niobium en précisant au préalable ofl ¢ liet le contact entre les atomes. 4 Définir et calcaler la compacit 330 pin. Les atomes C de la structure eubique centrée, Exereice 3 : 5 pts 1- On considére le composé organique poly fonetionnalisé (A) ci-apris : OH 1.1- Citer les groupements fonctionnels contenus dans Ia struct | aad 2.2- Proposer un test chintique simple permettant de me: A fonctions. ture de A. re en évidence deux de ces 2- Proposer une méthode de synthése de: 2.L- Propan-2-ol & partir de propan-l-ol. 2.2+ 2-Bromopentane A partir de pent-l-yne, 1 3- Identifier les composés A, B, ... F, dans les réactions suivante reore | Be m= CysHyz 5 octane +A 3. tho 3.2. CH, CHBr—~cH, “FR“S c+ orMgon SeomnéaveComSenner33+ 2.2—bimethylpropane + Cl MS pa ye 2D+2Na + E+ 2Nacl Exercice 4: 5 pts ie magnésicm metal cristallise dans une structure hexagonale compacte qu'on admetira idéale, de pavaundire 2 = 320 pm. + Représenter la maille dlémentaite de cette structure (prisme droit base losange). cular ls cornpacité de cette structure, ier la masse volumique de ce éristal, {que la masse volumique du fer est de 7 860 keg-mr?, en déduire un avantage dans utilisation du nésium, Vérifice qu mploi de 30 ke de-magnésium a ln place du fer pour eéaliser In structure des « coceinellesy de Volkswagen a permis le.transport d’une personne supplémentai Mass melnive My : 24,3 g-mol"t ~2) le fevetion Ale le alewel Cet EUR Bonne Chance Rs, ) ta fonction AEE UR Eu Hy dia teh a Adee, eu eb fant \ lo un AeCouie” So, : pecwe®. Eu ques fo. Cquton vie footy Len ebhewt wi aeer® Wn Se a =< = Seon ovement | iN oewocerecumaus MATIONAL 210 We counea EXAMEN DE SESSION NORMALE : THERMODYNAMIQUE Exercice 1 6pts 1kg de glace pris 4-10 °C est mis en contact avec un milieu extérieur a 25°C. On s‘intéresse a la transformation thermodynamique subie par le bloc de glace lorsque celui-ci atteint la température du milieu extérieur. 1. Quelle est la quantité de chaleur Qe échangée de la masse d’eau avec l’extérieur ? 2. Calculer la variation d’entropie de la masse d’eau. 3. Calculer I’entropie échangée Se et en déduire Scrée au cours de transformation. La transformation est-elle réversible ou irréversible ? On donne :Cpsiccq = 2090J/kE °K; Cp,,,,(liquide)= 4180 J/kg °K; Lf (chaleur latente de fusion de la glace 8 273 °C) = 333 KI/kg Exercice 2 9pts Une mole de gaz parfait & une température initiale de 298K se détend d’une pression de 5 atmosphéres a une pression de 1 atmosphére. Dans chacun des cas suivants : = 1. détente isotherme et réversible 2. détente isotherme et irréversible 3, détente adiabatique et réversible 4. détente adiabatique et irréversible Seonné ovement neuer summmset meumanirerainx § germe | oc| Calculer; a) la température finale du gaz b) la variation de l’énergie interne du gaz ¢) le travail effectué par le gaz d) la quantité de chaleur mise en jeu e) la variation d’enthalpie du gaz On donne ; C, = 3R/2 et C, = 5R/2 Remarque : Pour les cas des transformations adiabatiques réversibles et irréversibles (cas 3 et 4), on 6tablira les relations servant aux caiculs, Exercice Spts Un récipient de volume Vo, fermé par une vanne, dont les parois ainsi que la vanne sont suppos athermanes, est initialement vide. Il est placé dans l'air'ambiant (assimilable a un gaz parfait) & température To et a la pression Po. On ouvre la vanne, I'air pénétre trés rapidement dans le récipient, on referme la vanne lorsque l'équilibre de pression est réalisé. Uair dans le récipient se retrouve dans un état d'équilibre a la température T, 1. Calculer 7. : 2. Calculer la variation d'énergie interne AU de l'air entré dans le récipient. Données: Po = 10° Pa, Vo=2,0L, To= 300 Ket y= 1,4. SeomnéaveComSennergy wrsmmyanaseair ER ate CC DETHERMODYNAMIQUE, Exereice 1 Spts Un gaz parcourt un cycle et i subit plusieurs transformations. Les échanges thermiques s= font uniquement par contact avec deux thermostats aux températares Ty ot T> Tr, Ces thermostats fourissent respectiverent au gaz les quantités de chaleurs Qy et Qo On désigne par W Te travail fourni an gaz. 1, Quelle est Ia variation d’entcopie du gz au cours du cycle ? 2. En considérant les doux thermostats, donner, en [a justfiant une inégalité reliant Qy» Qs TretTs 3. Por application du premier principe, quelle relation a-t-on entre Qu, Qs et W ? GL. Le systame est un moteur, Montrer que son rendement est inférieur au rendement d'un eyele de Carnot fonst.onnant entre les deux unémes teinpératures, Evercice2 Sp Un compresscur repoit de Pair A ta température Ty = 300 K et a [a pression Py 1 ann (= 105 Pa). IL fournit de V'air la pression Py = 2 atm. Se consommation est de C= 200 W. On admetira que la transformation de alr & Manger du compressear se fait de manitre adiabatique ct qusi-statique (réversible). L’ar est assis dun guz parfait pour lequel y= CpiCv = 765 Pour les applications nuunériques, on prenda 2"7= 1,6 1. Quel est la somtie du compresseur, le volume Vj dune masse d'air donnée dant le volume Gait Vo A Ventrée du compresseur ? Calculer numériquement le rapport de compression WV ‘Trouver, on fonction de Po, Py, Vo. Vo et Y, Pexpression du travail W regu par cette masse air dans la compression, En déduite Ws valeur numérique do travail que doit fournir te ceompeesseur, par unité de volume dat & compresser 3. Compte-tenu des données, quelle est 1a valeur numéri compresseur par unité de temps ? ie du volume dair v que fournt le Seon ovementR-wUC OF CAMEROON = "Rasta frat \WeVERETE DE DOUALA THE UNVERSITYOF OOUNLA COLE NATIONALE SUPENEUREPoLYEcrHMONE DE serTions woven rourreciMee outs s2}004 OF OUNLA oat wriane awe pec DEPARTEMENT DE TRONC COMMUN EXAMEN DE SEMESTRE 1_NIVEAU ll; SESSION NORMALE_2022-2023; Cursus: Ingénieur UE : ELECTROMAGNETISME Durée : 2H00 ; Documents non sutorisés ; Enseignant : Pr. NGUIYA Severin Exeralee 1 (07 Pts. ; Definr onde électromagnétique, onde plane, onde transversale, onde plane monochromaliqua(1 Pt) Représenter une onde élactomagnétique(t Pt Rappeler les équations de Maxwell rellant les vecteurs E ot B (1 Pt) Etablir les ¢quations We propagations du champ & et du champ B dans le vide(2 Pts). 5. Les équations de propagations de Z et B dans le vide admettant comme solutions dans le cas de la propagation dune onde plane menochromatique: eres E=Bsexp(i(ws-Z)), B= Te exp(i(swt—Fr)) ou Ziset Es sont deux vectours constentes Caleuler: Vx ; Vx B ; E(2 Pts) Exercice 2: Champ éectrostatique créé pardeux charges (06 Pts) Deux charges ponctueles de valeurs -q et 3q (avec q > 0) sont placées ‘espectivement en deux points de 'axe Ox: A(-a, 0) et B(2a, 0). Voir Figure 1 1. Quel est fexpression du champ Blectrostatique crée pares charges au point —» Mix y), (2 Pts) 2. Calculer le poteniel électrostaique VM), (2 Pts) 3. Déterminer fa nature de la courbe associde & Péquipotontiele V = 0,(2 Pts) Fore Exerclee 3: 03 Ps) ‘On donne la représentation complaxe du champ électrique d une onde lectromagnétique dans le vide en coordonnées cartésiennes : B= By cos( laeboTy + yin) elet-bog: 2 B a (01 y est un complaxe et feg un réel post 1. Déterminery et ka en fonction de Bp, 2, at c, (1.5 Pts) 2 Délerminar le champ i de celle fonction d'onde, (1.5 Pts) ™e Page 1|2 SeomnéaveComSennerExercice 4: (04 Pts) Vétude d'une onde électromegnetique dont le champ électique est : # = £,U; + BU, avec Ey = Aye lfestaye2)-vt)) ‘Londe se propage dans le vide et la longuaur d'onde est 2 = 6. 10~S cm, 1. Calculer la frequence de fond (0.5 Pt) 2, Dans quel domaine du spectre électromagndtique se situe cette onde 2 (0.5 Pt) 3. Calculer la valeur numérique de fa constante k. (0.5 Pt) 4, ElablirTéqualion cartésienne d'un plan donde, (1 PQ) 5. Exprimer £ en fonction de &y sachant qua onde est dans le vide. (0.5 Pt) 6. Calculerle champ magnétique B, (1Pt) ‘ye Page 2/2 Sean ave CanScaner2/61au9,p onblwinjon aysuap 2 ap auuafow snaeA e| s9N|eQ *2 “BuyuAog ap snajea np auuakow sngjen ej Jaingjeg “9 aseyd ap assay ja adnoiB ap assay 2 saingje9 8) ‘uolsiadsip ap uojenba, seuwiajag “p anbyguBew dweyo 9 sanqe9 “¢ $9 Ja.}UOLUEG |JamxeW SUONENb9 sa a1LI99 Jone saidy “Z “sayusnp ¢ anbjuowwey { aalssaiBosg ¢ aueid ajja-jsa ajuepuodsasioa apuo,] ‘| 49 (xy — 1m)uis(zvu)so2%g = (9'z a + @PIA 9] Suep anb)jguBewo.jo9/9 spud, e UD awisyaubewo9a19,p yalng Sean ave CanScanerPAU ~ TRAVAIL ~ Parnie UNIVERSITE DE DOUALA, ECOLE NATIONALE SUPERIEURE POLYTECHNIQUE DE DOUALA BP. 2701 DOUALA ‘TAL. (237) 607 B42 240 SITE wie | www.ENErD-ubo.eM Université de Douala Ecole Nationale Supérieure Polytechnique Séries Département TCO Aucun document { 1. On pose f(n) = [ve nen. PEACE ~ Wonr = FATHERLAND THE UNIVERSITY OF POUALA NATIONAL HIGHER POLYTECHNIC SCHOOL OF DOUALA Puowe ast) Eunite conractexvaro-voo.em Année acadés Niveau:1 Durée : 2h00 Examen, Février 2023 ijionou Sai Enseignani et Tebartme est purerient indietif Ce qui est arm sans prewoe pourra tire ni sans preuve. > Montrer que la suite f(n) est positive et décroissante. Au moyen d’une intégration par Parties donner une relation de récurrence entre (1) et f(n — 1). ©. Montrer que l'on a: a d., En déduire la nature des séries ‘h , mt ¢. Déterminer le rayon de convergence de la série entire Ls)z". a. Montrer que la série de fonction (f, (0, +0 b. Montrer récurrence que pour tout n > 0 f(n) = wy sss i Evo, £9, Leryn. (1.5pt) 1Spt] wT (1.5pt] [pts] ai (5pt) ot 1, ne 2 Soit fa(x) = ys pour tout réel positif x. } converge simplement vers une fonction f sur (.5pt] b,, Montrer que la série de fonctions {f,} converge normalement sur [a,-+o0[, a > 0. Ce ‘tésultat reste-t-il vrai sur (0, +09 ou sur JO, too]. & Montrer que {fn} converge uniformément sur (0, +00) 5, Soitla fonction f paire, 2n-périodique définie pour tout x € 0, | par f(Q)=x a. Faire un rapide dessin de la fonction sur |—27t, 2 b. Este que f est partout égate & la somme de sa série de Fourier? [2pts} (5p Opt] pt) «:' Déterminer sa série de Fourier en formulation réelle Puis en déduire sa série de Fourier en formulation complexe. 4. En déduire la valeur des sommes suivantes : re iW 2 ee ~ 1 Enremarqantque Fy = Ft i fay hh U5pt) (15pt) = 1 t S2= e S=Sole = 4 5 + Gai Houver Ia valeur de J 3 Opt] a1 Seon ave ConsentUniversité de Douala ‘Année académique 2022-2023 Ecole Nationale Supérieure Polytechnique Niveau: 1 Durée: 2h00 a Contrdle Continu, Janvier 2023 Département TCO Enseignant : P, Njionou Sadjang a ‘ucun decent wet oaorist e arte et parent india Ce gu et firme sas preue pr re ie aana prowe Exercice 1, (10 points) 1. Etudier la nature de chacune des séries suivantes : OGY) amo (2 2. On considjere la série de terme géneral _ 1045)... (1450) "0 = 3245)... (2+5n) (2) Peut-on conclure sur la convergence de cette série en utilisant le critere de DAlembert? Upt] (b) En utilisant le critjere de Raabe, étudier la convergence de ladite série, [pts] 3. Caleuler la somme de chacune des séries suivantes yt Fin (nt? 1 o Se spl) Yin (Ty) [5pt) 4. (a) Ecrire le développement limité d’ordre 3 de la fonction sin(x) au voisinage de 0. [1pt] (0) En déduite le développement aymptotique de sin ( oe) Alordre 3, tpt) (©) Etudier la convergence de la série de terme général ty = sin (S@). lupe) On pourra remarquer que sin*(2) = fsin(ds) - 3 sin(x), Exercice 2. (10 points) Pour n € N* et pour x € (0, +00, on pose fa(x) = = 7 ) converge simplement sur [0,-+oo| vers la fonction 1. Montrer que la suite de fonctions (f, nulle, Opt] 2, Etude de la convergence uniforme. (a) Bnudier les variations de fy et caleuler sup f(x)], pts} clot] (6) Montzer que la convergence est uniforme sur (0,20 [Rpts] On pourra utiliser la formule de ‘Stirling n! ~~. \/27an (1)". 3. Calculer f Solx)dx, Upt) 4 Comparer tim, [” fa(x)deet f im falx)dx et conclure, : Rpts} §: Frudier a convergence uniforme de la série de fonctions {f,} sur toutintervalle de a forme (a,b aveca 8); B.A(R,=0); C.A(R, <0); 18. L’écriture des coordonnécs polaires d'un point A saisies en mode relatif : A. APR, <8); B.A (@R, <8); C. A(R, > 6); 19. Lécriture des coordonnées cartésiennes d'un point A saisies en mode absolu : A, A (AX, Ay); B.A (Ax; Ay]; C. A (Ax. Ay}; 20. La barre d’accés rapide permet: A. Affiche en raccourci certaines commandes usuelles; B. D/accéder rapidement au dessin; C. D’afficher les groupes de fonction sur le Tuban; iii Sean ave CanScaner