Projet :1 Etablir une brochure pour expliquer comment vivre sainement .

Séquence :1 J’explique l’importance de se laver correctement.

Séance : expression orale

Objectif : l’élève sera capable d’écouter et de construire correctement des
phrases à l’aide une image.

1 J’observe et j’analyse les images :

- Nomme le lieu représenté sur cette image.

-Le lieu représenté sur cette image est une salle de bain.

-Quels sont les produits disposés sur l’étagère et sur lavabo ?

-Les produits disposés sur l’étagère sont : une serviette, un coton-tige et certains produits de
nettoyage.

- Les produits disposés sur lavabo sont : une brosse à dents un dentifrice et un savon liquide.

-Pourquoi l’on utilise –t-on ? -On les utilise pour la pureté.

-Quels sont les autres produits que l’on utilise dans ce lieu ?

-Les autres produits que l’on utilise dans ce lieu sont le shampooing, des parfums, et des papiers
toilettes.

2 Je m’exprime : « La propreté est l’absence de la saleté et de mauvaises odeurs »

Je m’explique : Nous devons soigner notre cors quotidiennement pour se débarrasser en certain
endroits du corps, de se laver les mains avant et après chaque repas.

Remarque : Pour expliquer on utilise des définitions et des signes de ponctuations .Cette technique
s’appelle des procédés explicatifs.

3J’identifie les différents types du texte : -Lecture silencieuse des textes :

4 Je vérifie ma compréhension du texte : Je réponds en cochant la bonne réponse :

Dans ce texte, il s’agit : Texte :1 Texte2 : Texte :3

De santé 
D’hygienne 
D’une agence de
presse
D’un roman
D’une brochure
destinée aux enfants
D’un souvenir d’école 
- Quel est le thème commun aux 3 textes ?
- Le thème commun aux 3 testes est la santé
- Je complète le tableau suivant :

Ce texte sert à Raconter Informer Expliquer

Titres du texte Ma première année Le tabac tue Pourquoi se laver les
d’écolier mains.
Je retiens :

Pour raconter un souvenir, un événement on utilise le texte de type narratif.

Pour donner des informations on utilise le texte de type informatif.
Pour donner des explications on se sert du type explicatif.