DISTORO IDADE-SRIE, UM DOS MALES DA EDUCAO DO SCULO XXI

A distoro idade-srie virou uma bola de neve, principalmente nas Escolas Estaduais do Rio de Janeiro, que oferecem o curso regular noturno de Ensino Fundamental e Ensino Mdio. Podemos observar que na Lei de Diretrizes e Bases da Educao 9394/96 em seu Art. 24, V, b- possibilidade de acelerao de estudos para alunos com atraso escolar. E a partir deste artigo que os Governos Federal e Estadual vem desenvolvendo programas e projetos com o intuito de minimizar este problema. No Estado do Rio de Janeiro com a implantao da Gesto Integrada da Escola nas Unidades Escolares da Rede Estadual realizou-se um grande diagnstico atravs do ndice de Formao de Cidadania e Responsabilidade Social e encontramos realidades onde mais de 70% dos alunos das escolas encontram-se em distoro idade-srie. E ficou a pergunta: O que a comunidade escolar pode fazer para resolver isto? Em um primeiro momento nada, alm de buscar parcerias de programas que incentivem o aluno e atenda o art. 24 da LDB 9394/96 e promova a acelerao de estudos. Focando o desenvolvimento das Polticas Pblicas realizadas no Rio de Janeiro, observamos que algumas medidas esto sendo tomadas com a inteno de minimizar as dificuldades encontradas por esta parcela do alunado. Uma ao que visa diminuir a distoro idade-srie como o Projeto Autonomia auxilia a estimular os discentes que esto em busca do tempo perdido.
A coordenadora do Projeto Autonomia, Rosana Mendes, explica que o principal objetivo do programa corrigir a defasagem idade-srie dos alunos da Educao Bsica com idade mnima de 15 anos no Ensino Fundamental e de 17 anos no Ensino Mdio. So 80 mil vagas a serem preenchidas at o ano que vem. Atualmente, mais de 31 mil alunos j so atendidos. (...) O Autonomia resultado de uma parceria entre a Secretaria de Estado de Educao do Rio de Janeiro (Seeduc) e a Fundao Roberto Marinho. A metodologia conta com sistema de telessalas implantadas nas escolas e os alunos tm quatro

horas dirias de aula. Um nico professor orienta cerca de 30 alunos de idades diferentes. 1

Outra deciso importante nesta rea, e esta em nvel Federal, a certificao na Educao Bsica (Ensino Mdio) para os alunos que atingirem uma nota mnima em todas as disciplinas do ENEM.

A oportunidade de conseguir o certificado de concluso do ensino mdio, por meio do Exame Nacional do Ensino Mdio (Enem), oferecida a quem no teve a oportunidade de concluir o curso na forma tradicional. Portanto, cidados com mais de 18 anos podem fazer o exame tambm para obter a certificao nessa etapa do ensino. Para isso, devem indicar, no momento da inscrio, que faro as provas especificamente para conseguir o certificado. Para fazer o Enem com esse objetivo no necessrio ter frequentado escola regular ou a educao de jovens e adultos. Basta ter 18 anos completos, como determina a Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional Lei n 9.394, de 20 de dezembro de 1996. O candidato certificao far as mesmas provas dos estudantes que buscam vaga na educao superior pblica. 2

O estimulo a parceria das Escolas Estaduais com Instituies Particulares tem trazido muitos benefcios a esta rea. Pois estes cursos oferecidos em concomitncia com o Ensino Mdio preparam os alunos para a insero no mercado de trabalho e estimulam a permanncia na escola. Citamos como exemplo o Entre Jovens do Instituto Unibanco e o Enter Jovem Plus do Instituto Empreender, entre outros. Sabemos que difcil erradicar a distoro idade-srie em um prazo curto, mas so iniciativas como estas que sugerem um incio para a caminhada.

http://www.conexaoprofessor.rj.gov.br/nas_escolas_detalhe.asp?EditeCodigoDaPagina=7543. Acesso em: 20/08/2011

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http://www.mec.gov.br/. Acesso em: 31/05/2011

Informaes sobre a autora. Lilian Aparecida Almeida Garrit dos Santos liliangarrit@ig.com.br Graduao em Pedagogia em 1994 Especializao em Psicopedagogia em 1998 Graduao em Letras (Portugus / Literaturas) em 2002 Professora de Lngua Portuguesa (desde 2006) e Coordenadora Pedaggica (desde 1998) do Estado do Rio de Janeiro Professora desde 1989