Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
{
PART 1: Triads in inversions with Perfect Cadence (I - V7 - I)
œ
5 3 3 4 3
5 3 1 1 1 1
œœ œœ
3 1
? œœœ œœœ œœ
1
œ
1 3 3 2 3
1 2 5 5 5 5
1 3 5
3 5
5
{
C: I V7 I I V7 I
{
G: I V7 I I V7 I
#
D
œœ œœœ œœœ œA7œœ ˙˙˙
D
œœœ
D
œœ
A7 D
{
D: I V7 I I V7 I
œ œ
œ œœœ
A œœœ œE7œ A˙˙˙ œœœ œœ œ
A E7 A
#
## œœ œœ œ œ œ œœ œœœ œœœ œœ ˙˙˙
& œ œ
œ œ
œ œœœ œœœ œœ ˙˙˙ œœœ œœ œ
#
? ## œœ œœ œ œ œ œœ œœœ œœœ œœ ˙˙˙
œ œ
{
A: I V7 I I V7 I
F
œ œœ œœœ œœœ œC7œ ˙˙˙F
œ
œœœF œœ œ C7 F
{
b
E¨
œ œœ œœœ œœœ œB¨7
œ E¨˙˙˙
œ
œœœ œœ œ
E¨ B¨7 E¨
{ {
PART 2: Melodic pattern using arpeggios of I and V7
œœœœœ
C G7 C G D7 G
# œ
œœœœœ œ œœœœ˙
1 2 3 5 4 3 2 1 1 3 5 3 1
{ {
#
D A7 D
# # A
œ œ
E7 A
œ œœœ œœœœ˙
& # œ œœœ œ œœœ œœœœ˙ & # œœ
? ## ˙˙˙ ˙˙
˙
w
w
w ? ### ˙˙ ˙˙˙ w
w
˙ w
D: I V7 I A: I V7 I
{ {
œœœœ
œœ œ œœ œ œœ˙
F C7 F B¨ F7 B¨
b œ œ
&b œ œ œ œ œœœ˙ & b œ œ œ
? ˙˙˙ ˙˙
˙
w
w
w ? b ˙˙ ˙˙ w
w
b b ˙ ˙ w
F: I V7 I Bb: I V7 I
{ {
PART 3: Melodic pattern using a 5 note scale over I and V7 3
#
C G7 C G D7 G
{ {
# ###
D A7 D A E7 A
œ œ
&# œ
œ œœœ œœœ
œ
œœ œ˙ & œ œœœ œœœ œœ œ˙
? ## ˙˙˙ ˙˙˙ w
w
w ? ### ˙˙ ˙˙˙ w
w
˙ w
D: I V7 I A: I V7 I
{ {
b œœœœœœœœ œœœœ˙
F C7 F B¨ F7 B¨
? b ˙˙˙ ˙˙˙ w
w
w ? bb ˙˙˙ ˙˙˙ w
w
w
F: I V7 I Bb: I V7 I
{
PART 4: Folksongs
Hungarian Folksong
C G7 C C G7 C
{
C: I V7 I I V7 I
Swabian Folksong
& 43 œ œ œ œ ™ œj œ œ œ œ œ™ œj œ ™
œ œ œ œ ™ œj œ ˙ œ ˙ ™ ™ ˙™
C G7 C 1.G7 2.G7 C
˙™
? 3 ˙˙˙™™™ ˙˙˙™™™ ˙˙ ™™™ ˙˙ ™™™ ˙˙˙™™™ ˙˙˙™™™ ˙˙ ™™™ ˙˙ ™™™ ™™ ˙˙ ™™™ ˙˙˙™™™
4 ˙ ˙ ˙ ˙ ˙
C: I V7 I V7 V7 I
Sight transpose these folksongs into keys of G, D, A, F and Bb