Cours : CI Date : _____________

Fiche n° : 02 Durée : 30 mn

Compétence de Intégrer des aptitudes et des attitudes dans des situations de recherche et de proposition de
Base solution à des problèmes nés de relations humains au sein du milieu immédiat.
Palier 1 Intégrer de bons comportements dans des situations nées de relations humaines au sein du
milieu immédiat.
OA1 Se respecter soi-même et respecter les autres
Se respecter soi-même : Au terme de l’unité enseignement apprentissage, les apprenants
OS1 devront être capables de bien prendre soin de ses habits.
Contenu Soin des habits
Moyens Matériel : tableau, craies, Images
Pédagogique : Observation, questionnements, explication, interprétation
Documentation Recueil d’exercices du CEB Etape 1

Etapes Part du Maître Part de l’élève

1. Imprégnation Présente une image montrant deux élèves : l’un a des habits S’approprient de la
propres en bon état, l’autre des habits sales en mauvais état. situation

Consigne : observer ces images

 - Qu’est ce que vous voyez sur ces images ? - Essaient de répondre aux questions
2. Analyse - Comment sont-ils habillés ?
- Entre ces deux comportements, quel a le
meilleur ?
- Que doit-on faire avec nos habits ?

- Stabilise la conclusion ou solution du - Participent à la comparaison entre

3. Synthèse problème solution et normes
- Rappelle les normes, les principes ou valeurs - Retiennent la conclusion finale
justifiant les choix (résolution, précepte, recommandation)

Observe bien ces images. Résolvent individuellement le cas

4. Evaluation Consigne : Barre les images qui montrent ce
qu’il ne faut pas faire