Manual y protocoloS DE SEGurIDaD EScolar

Programa Escuela Segura

Contenido
CONTENIDO Aspectos generales Accidente o Lesin Protocolo en caso de Accidente o Lesin Incendio Protocolo en caso de Incendio Fuga de Gas u otro Qumico Protocolo en caso de Fuga de Gas u otro Qumico Amenaza de Bomba Protocolo de Amenaza de Bomba Disturbio o Despliegue de Fuerzas de Seguridad Protocolo de Disturbio o Despliegue de Fuerzas de Seguridad Contingencia Meteorolgica Protocolo en caso de Contingencia Meteorolgica 4 5 6 7 8 9 9 10 10 11 12 13 14

Manual y protocoloS DE SEGurIDaD EScolar

Programa Escuela Segura

Aspectos Generales

l mejor sistema de seguridad es la prevencin, con ella podemos minimizar los riesgos en el plantel escolar y su contexto ms prximo, evitando innumerables factores de riesgo con los que se pudiera afectar a la comunidad educativa, pero existen imponderables que rebasan las medidas de prevencin y es necesario afrontarlas para salvaguardar la integridad fsica y mental de los alumnos, docentes y personal en general. Las reglas bsicas en seguridad son: mantener la calma, actuar con prontitud y apegarse a un plan de accin previamente establecido y ensayado. Se ha comprobado que una persona bajo estrs o temor, difcilmente tendr la objetividad para tomar una decisin acertada, muchas veces de sta depende la seguridad fsica y emocional de todos los actores de la escuela; por eso en todos los manuales, protocolos y asesoras en materia de seguridad, el primer paso es mantenerse calmados, no en estado de shock, como maestros y padres de familia debemos saber cmo actuar ante una eventualidad y los principios bsicos de primeros auxilios. La hora dorada es el tiempo que transcurre entre un incidente y el auxilio del personal especializado, es de vital importancia que los directivos y maestros tengamos la capacitacin para saber a qu instancia acudir o cmo poner en marcha los mecanismos de emergencia estatal, basta con realizar una llamada telefnica al 066, preguntar el nmero de reporte y el nombre del operador para iniciar el proceso de auxilio. Cuando se tiene un plan de accin para enfrentar un incidente disminuye el margen de error, al asignar una tarea especfica a cada integrante o a un grupo de personas en particular, nos permitir optimizar las responsabilidades que comprenden todo el protocolo de seguridad, teniendo con ello mejores resultados. Existen diferentes tipos de incidentes o contingencias que se pueden presentar en el contexto escolar o en su interior, algunos son catalogados como accidentes, otros como contingencias climatolgicas y otros provocados por conductas antisociales que trastocan la paz de la comunidad educativa.

Accidente o lesin en la escuela

Los accidentes en la escuela, como diferentes aspectos negativos que pueden afectar la salud del nio, en su gran mayora se pueden evitar al establecer reglas de seguridad, campaas de prevencin de accidentes y realizar supervisiones por parte del personal docente en las reas de mayor riesgo en el tiempo de recreo o descanso, podremos lograr minimizar los accidentes que tengan como consecuencia lesiones en los nios. Sin embargo, an con los cuidados que se puedan seguir, existe un porcentaje pequeo en el cual se puede presentar un suceso que conlleve la presencia de un traumatismo en nios o en el mismo personal docente. Por esto es necesario que por lo menos exista una persona capacitada en primeros auxilios en cada plantel escolar y que la escuela cuente con el botiqun bsico escolar para su atencin.

CONSIDERACIONES
En el archivo de la escuela deben de estar registrados los datos del alumno, as como tres nmeros telefnicos de personas que servirn de contacto para avisar en caso de algn incidente. Tener especial atencin en nios con problemas crnicos o cuidados especiales (alergias, afecciones cardacas, etc.), los maestros y directivos deben conocer estos casos particulares. Contar con los nmeros de emergencia de la localidad, adems del 066, as como conocer el lugar de atencin de urgencias ms prximo. Esperar siempre al servicio de ambulancias, al menos que por indicaciones de ellos mismos se considere pertinente el traslado de la persona al centro de urgencias. Tenga siempre bien abastecido el botiqun escolar. Los botiquines en la pared son obsoletos, debe ser ms fcil trasladar el botiqun que al lesionado. Las cajas para aditamentos de pesca son excelentes para utilizarse como botiquines.

PROTOCOLO EN CASO DE ACCIDENTE O LESIN EN LA ESCUELA

ACCIDENTE, LESIN O INCIDENTE

GUARDAR LA CALMA

SE DA AVISO A UN MAESTRO LESIN GRAVE

LESIN LEVE

EVALUACIN Y TOMA DE DECISIN

PRIMEROS AUXILIOS

AVISO A PADRES

PRIMEROS AUXILIOS

AVISO AL SISTEMA DE EMERGENCIAS

REGRESO A CLASES

TRASLADO AL CENTRO DE URGENCIAS MDICAS TRATAMIENTO

TRASLADO AL DOMICILIO

Botiqun bsico escolar

Termmetro de mercurio o digital. Tijeras de botn. Gasa estril. Vendas de gasa de distintos tamaos. Antisptico / desinfectante (D-G, Pervinox) en solucin o spray. Tela adhesiva comn e hipoalergnica. Curitas. Isodine. Un trozo de tela de 50 por 50 cm. para ser doblado en diagonal para inmovilizar miembros o para vendaje compresivo. Apsitos, grandes o chicos. Tablas para inmovilizar, prepararlas con algodn y venda de gasa / ferulas. Guantes de latex. Una pinza para cejas. Agua estril o antisptico local (para lavar heridas). Antihistamnicos (clorotrimetn, avapena, etc.). Solucin para quemaduras leves.

Incendio
Dentro de las contingencias de seguridad, sin lugar a duda la ms peligrosa es en la que se ve involucrado el fuego, no slo por el dao devastador que provoca el calor abrasante, sino por la cantidad de gases txicos que emiten los diferentes materiales que sirven como combustibles; es bien sabido que la mayora de las personas que perecen en un incendio es por intoxicacin ms que por quemaduras, sin restarles importancia. Es muy importante para los docentes en los planteles educativos conocer el permetro de su escuela identificando peligros potenciales relacionados con los incendios, como pueden ser: fbricas, talleres, bodegas, ferreteras, tortilleras, mercados o puestos que utilicen gas butano para la preparacin de alimentos. Todas las escuelas deben de contar con al menos dos extintores de buena capacidad para fuegos tipo A, B y C y una persona capacitada para su uso; el dispositivo contra incendios debe de revisarse y dar mantenimiento por lo menos una vez al ao, debe estar colocado en un lugar especial, de fcil acceso y bien identificado.

CONSIDERACIONES
Por ningn motivo se debe almacenar combustible dentro de la escuela. Se debe de tener al menos dos extintores En el rea del laboratorio se revisarn peridicamente los recipientes de qumicos inflamables, as como las tuberas de gas. Se debe tener sealizada la escuela con las rutas de evacuacin y punto de reunin. De ser posible, instalar alarmas contra incendio en los lugares con material inflamable o elctrico. Evite sobrecargar los enchufes con demasiadas clavijas. Si por algn motivo su ropa se llega a incendiar, no corra, al hacerlo lo nico que logra es avivarlo, trese al suelo y ruede hasta apagar el fuego.

PROTOCOLO EN CASO DE INCENDIO EN LA ESCUELA

INCENDIO

GUARDAR LA CALMA

SE DA AVISO A UN MAESTRO COMBATE EL INCENDIO Unidad de Respuesta Interna

REALIZA LA INSPECCIN, EVALA Y TOMA LA DECISIN

CONTROLA LA SITUACIN Evacuacin SI

REGRESO A CLASES EVALAUACIN E INFORME Sin Daos REGRESO A CLASES

NO
AVISO A BOMBEROS Y AL 066 COMBATE EL INCENDIO CONTROL Y EVALUACIN Con daos Se verifican lesiones (cuadro 1) COMUNICACIN PADRES DE FAMILIA SALIDA

Paso de lista en el punto de concentracin

Fuga de Gas u otro Qumico en la Escuela

Cuando existe un suceso en el que se involucra gas natural, butano u otro qumico en estado gaseoso, por su fcil propagacin en el aire, se debe extremar las medidas de precaucin para evitar una explosin o una intoxicacin colectiva. Se debe investigar, por parte del encargado de la Comisin de Seguridad, si existen fbricas u otros locales que expidan o utilicen gases flamables o txicos, de ser as se debe de llamar a Proteccin Civil para que verifique el estado que guarda y las medidas de contingencia que tiene la empresa en caso de una fuga.

CONSIDERACIONES
Identificar plenamente los factores de riesgo potenciales. Contar con las rutas de evacuacin y puntos de reunin previamente sealizados. Checar peridicamente las instalaciones de gas (realizar la prueba de hermeticidad). Establecer comunicacin peridica con el responsable de seguridad o dueo de las empresas antes descritas para establecer un plan de contingencia en conjunto.

FUGA DE GAS U OTRO QUMICO

GUARDAR LA CALMA

PROTOCOLO EN CASO DE FUGA DE GAS U OTRO QUMICO EN LA ESCUELA

Se da aviso al maestro encargado de la Comisin de Seguridad REALIZA LA INSPECCIN, EVALA Y TOMA LA DECISIN Unidad de Respuesta Inmediata Evacuacin daos o lesiones (cuadro 1 o 2) Paso de lista en el punto de concentracin CONTROLA LA SITUACIN
REGRESO A CLASES COMUNICACIN PADRES DE FAMILIA SALIDA

Amenaza de Bomba en la Escuela

Los acontecimientos que se han presentado en todo el territorio nacional, de los cuales Nuevo Len no est exento, con respecto a la problemtica social y de seguridad, conlleva a adoptar medidas especficas para actuar ante una amenaza o contingencia. Todas las amenazas se deben atender como si fueran ciertas, se debe de actuar con prontitud, pero con cautela, sin entrar en pnico, y siempre mostrando calma ante los padres de familia y mayormente ante los alumnos. Se debe sensibilizar a la comunidad educativa de lo importante que es no realizar llamadas falsas o de broma, cuando se activa el sistema de emergencia por un llamado de amenaza se despliega y utiliza una gran cantidad de horas/hombre, as como recursos del orden pblico, sin dejar a un lado el riesgo que tienen los prestadores de servicio para acudir en el menor tiempo posible al centro escolar.

AMENAZA DE BOMBA

GUARDAR LA CALMA

Se da aviso al maestro encargado de la Comisin de Seguridad

Unidad de Respuesta Inmediata

Evacuacin
Paso de lista en el punto de concentracin ARRIBO DE LAS INSTANCIAS DE SEGURIDAD CONTROL Y EVALUACIN

de daos o lesiones (cuadros correspondientes)

REGRESO A CLASES

COMUNICACIN PADRES DE FAMILIA SALIDA

CONSIDERACIONES
Al recibir una amenaza de bomba en el centro educativo se debe de llamar de inmediato a la autoridad y en paralelo evacuar el plantel. La persona que reciba la amenaza debe poner atencin a todas las indicaciones de la persona, escuchar el timbre de voz, de qu sexo es, si manifiesta nerviosismo o risa, si se escuchan otras personas con ella, etc. Recabar la mayor informacin posible del interlocutor. En la medida de lo posible, contar con identificador de llamadas. Seguir las indicaciones de la autoridad. Por ningn motivo se toma a la ligera cualquier amenaza.

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Disturbio o Despliegue de Fuerzas de Seguridad

Como lo comentamos al inicio de este manual, la prevencin es la medida de seguridad bsica que todos debemos adoptar; en algunas reas de nuestro Estado, como lo son municipios fronterizos y zonas conflictivas en el rea metropolitana, se han dado casos de enfrentamientos entre grupos armados que ponen en riesgo a las personas a su alrededor. Por la cantidad de escuelas que tenemos en nuestro Estado existe la posibilidad que en las calles aledaas o en el permetro de la escuela pueda presentarse un hecho delictivo, como los puede haber en cualquier otra va de trnsito. Otro fenmeno social que se da es la psicosis colectiva que la comunidad escolar sufre por un rumor que se acrecenta cada vez que pasa de un interlocutor a otro, teniendo como consecuencia ausentismo y un grave estrs en los nios y maestros. Cuando se presenta esta situacin es frecuente que los padres de familia acudan a la escuela con la intencin de llevarse a sus hijos, en ningn momento podemos prohibir esta accin, pero es labor del directivo conminar a los padres a analizar bien las fuentes primarias de informacin, para tomar la mejor decisin. Esta misma dinmica social del combate a la delincuencia lleva consigo acciones de las fuerzas de seguridad de los tres rdenes de Gobierno, as como los del Ejrcito y Marina, stas se presentan mediante despliegues de seguridad de varios elementos armados en la va pblica o en casas cerca de las escuelas, cuando en estos domicilios se est realizando alguna

accin de bsqueda o aseguramiento; la presencia de personas armadas, aunque sean para la proteccin de nosotros mismos, infunden temor e intranquilidad, la labor como docentes es mantener la calma ante los nios y esperar instrucciones de los cuerpos de seguridad.

CONSIDERACIONES
Percatndose de un disturbio o despliegue policaco se prohibir la salida de salones y reas administrativas. En el caso de un despliegue de seguridad, si es posible y no se corre ningn riesgo, hacer contacto con el personal de seguridad y seguir las instrucciones de manera precisa. Si se escuchan algunas detonaciones, evaluar la distancia de ellas; de sentirse en peligro, de inmediato realizar el llamado de alerta y adoptar las medidas de seguridad descritas con posterioridad en este protocolo. Mantener contacto telefnico con el servicio de emergencia para comunicar la evolucin de los acontecimientos. Si existe un disturbio fuera de la escuela, el mejor lugar para resguardarse es en el interior de los salones, por ningn motivo podemos evacuar cuando el incidente est sucediendo. Queda a criterio de los padres de familia la asistencia a clases al existir un disturbio en los permetros medios de la escuela (colonias aledaas o avenidas cercanas).

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ACCIoneS PreVenTIVAS en lA eSCUelA

Al escuchar detonaciones en el permetro escolar, el maestro de inmediato ordenar asumir la posicin de agazapado o pecho a tierra para todos los alumnos. Aquellos nios con capacidades diferentes sern ayudados de inmediato por el maestro o los compaeros ms prximos. En todo momento el maestro calmar a los alumnos para que no entren en pnico. En ningn momento se permitir la salida del saln hasta el arribo de una autoridad o el directivo lo indique. Evitar que por la curiosidad de los nios se asomen a las ventanas. Si existen padres de familia, ingresarlos al rea ms cercana a los alumnos. Evitar contacto visual con los agresores. Evitar tomar video o fotografas (si la persona es vista haciendo esta accin puede provocar a los delincuentes).

DISTURBIO O DESPLIEGUE DE FUERZAS DE SEGURIDAD

GUARDAR LA CALMA

INMEDIATO LLAMAR AL 066 Y AL REA DE SEGURIDAD ESCOLAR DE LA SECRETARA DE EDUCACIN

ENTABLAR UNA VA DE CUMUNICACIN DIRECTA CON LA AUTORIDAD PARA INFORMAR DE LA EVOLUCIN DEL DISTURBIO

SE DA LA ALERTA EN EL INTERIOR DE LA ESCUELA

HACER CONTACTO Y SEGUIR INDICACIONES

SE VIGILA QUE NADIE EST FUERA DE LAS AULAS Y ZONAS ADMINISTRATIVAS SE ADOPTAN LAS MEDIDAS DE SEGURIDAD PREVIAMENTE ENSAYADAS

Si EXISTEN PADRES DE FAMILIA SE LES PIDE PASAR Y SUJETARSE AL PRESENTE PROTOCOLO

ARRIBO DE LA INSTANCIA DE SEGURIDAD, SE ACATAN SUS INDICACIONES

de daos o lesiones (cuadros correspondientes)

CONTROL Y EVALUACIN

PROTOCOLO EN CASO DE CONTINGENCIA

CONTINUAN LAS CLASES

CASO DE CONTINGENCIA METEOROLGICA EN LA ESCUELA

COMUNICACIN PADRES DE FAMILIA

SALIDA

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Contingencia Meteorolgica en la Escuela

En el caso de los fenmenos meteorolgicos existen diferentes tipos, desde las lluvias repentinas, inundaciones, trombas y huracanes, estos ltimos con efectos devastadores en la sociedad, tanto en lo econmico como en lo moral. Algunas reas de nuestra metrpoli se ven afectadas cuando existe abundancia en la precipitacin. CENAPRED seala tres peligros a consecuencia de las lluvias: las inundaciones, los torrentes y los deslaves, igualmente en Nuevo Len existe un Atlas de riesgo elaborado por Proteccin Civil del Estado, donde sealiza las reas proclives a inundaciones. Si la escuela se encuentra en alguna caada o existen escurrideros o arroyos en su contexto o pasan dentro de la misma, debemos tener un antecedente histrico del comportamiento de los mismos, en las temporadas de lluvias nos permitir con antelacin tomar las medidas precautorias necesarias. Este tipo de contingencia es la que ms se presenta en nuestro Estado, para esto es necesario que la comunidad conozca la ruta de evacuacin a los lugares ms altos.

CONSIDERACIONES
Mantenerse informado por radio o por el servicio de alertas televisivas. Retirarse de rboles, estructuras de lmina o de algn objeto que se pueda desprender por causa del viento. Se debe contar con una linterna. Si el agua ingresa a la escuela o salones, desconectar la corriente elctrica y cerrar las tuberas de gas y agua. Cubra con plstico aparatos u objetos que se puedan daar con el agua. Si por alguna razn se queda aislado y el agua sube, dirigirse a la azotea o el lugar ms alto y seguro posible. Evite cruzar ros y arroyos a pie o en vehculo, la corriente es ms fuerte bajo la superficie, adems no sabemos la profundidad y los objetos que lleva en su torrente. Debe tenerse contemplado un lugar como punto de concentracin o albergue para casos de evacuacin.

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PROTOCOLO EN CASO DE CONTINGENCIA METEOROLGICA EN LA ESCUELA

CONTINGENCIA COMO INUNDACIN, HURACN O TERREMOTO

GUARDAR LA CALMA

INMEDIATO LLAMAR AL 066

ENCENDER UNA RADIO PARA ESCUCHAR LAS ALERTAS

ENTABLAR UNA VA DE COMUNICACIN DIRECTA CON LA AUTORIDAD PARA INFORMAR DE LA EVOLUCIN DEL DISTURBIO

Unidad de Respuesta Interna

SI EXISTEN PADRES DE FAMILIA, SE LES PIDE PASAR Y SUJETARSE AL PRESENTE PROTOCOLO

SE ADOPTAN LAS MEDIDAS DE SEGURIDAD PREVIAMENTE ENSAYADAS

CONTROL Y EVALUACIN

NORMALIZACIN

CONTINA LA CONTINGENCIA O SE AGRAVA

COMUNICACIN PADRES DE FAMILIA

CONTINUAN LAS CLASES

SALIDA

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DIRECTORIO

066 065 089

Emergencias Cruz Roja Denuncia annima

UNIdOS POR LA EdUcAcIN!

Instalacin de alarmas y botones de seguridad en escuelas Seguro de gastos mdicos para alumnos de escuelas pblicas Capacitacin a maestros y alumnos en Seguridad Escolar Manual y Protocolo de Seguridad Escolar