COURANT ALTERNATIF MONOPHASÉ

I. Exercice 1
Consigne : Souligner la bonne réponse
La fréquence d’une tension électrique alternative sinusoïdale de pulsation 100π
rad/s est de :
 25Hz ;
 50Hz ;
 5 Hz ;
 500Hz.
La valeur efficace d’une tension électrique alternative sinusoïdale d’amplitude 325V
est :
 220V ;
 230V ;
 400V ;
 380V.
Dans l’expression instantanée u(t)= 325 sin (100πt+π/3) de la tension d’un réseau
électrique monophasé, les valeurs (325 ; 100π ; π/3) représentent :

 La valeur efficace (U), le déphasage () et la fréquence (f) ;

 La valeur maximale (UMax), la période (T) et le déphasage ();
 La valeur maximale (UMax), la pulsation angulaire () et le déphasage ();
 La valeur efficace (U), la pulsation angulaire () et la fréquence (f).
II. Exercice n°2
Dans l’écriture u(t)= 10√2 sin (100πt+π/3), identifier les valeurs et expressions
suivantes :
10 ?
10. √2 ?
100.π ?
π/3 ?
u(t)= 10. √2 .sin (100πt+π/3) ?
III. Exercice n°3
Dans un même montage électrique alimenté par un réseau alternatif monophasé,
deux tensions électriques sont ainsi exprimées :
 u1(t)=110.sin (314t) ;
 u2(t)=55sin (314t +/2)
1. Que vaut le déphasage entre ces deux tensions ?
2. Laquelle de ces deux tensions électriques est en avance de phase sur
l’autre ? Justifier la réponse.
IV. Exercice 4
L’oscillogramme (figure 1) représente une tension u(t) :
 la sensibilité verticale de la voie utilisée 2v/div ;
 la sensibilité horizontale est 1ms/div.
1. Calculer UMax . En déduire U.
2. Calculer la période T. En déduire la fréquence f.
3. Déterminer l’expression instantanée de u(t).
V. Exercice 5
La figure 2 illustre une tension alternative sinusoïdale
de 230V, 50Hz.
Fig. 1
Indiquer sur la courbe représentative de cette tension
électrique :
 La valeur maximale et les graduations de l’axe de
tension en Volts ;
 La période et les graduations de l’axe du temps en
secondes ;
 Identifier les alternances ;
 La phase à l’origine du temps.

Fig. 2

VI. Exercice 6
La figure 3 illustre une tension alternative sinusoïdale du réseau RDBT (Réseau de
Distribution en Basse Tension) de la STEG (230V, 50Hz).

Fig. 3

1. Indiquer sur la courbe représentative de cette tension électrique :

 La valeur maximale et les graduations de l’axe de tension en Volts ;
 La période et les graduations de l’axe du temps en secondes ;
 Identifier les alternances ;
 La phase à l’origine du temps.
2. Déterminer
 La fréquence en Hz ;
 La pulsation angulaire ;
 La phase à l’origine ;
 La tension maximale ;
 La tension efficace ;
 L’expression instantanée.
VII.Exercice 7
La figure 4 illustre un wattmètre utilisé dans un montage
électrique alimenté par la tension alternative sinusoïdale du
réseau RDBT de la STEG (230V, 50Hz).
1. Déduire :
 Le calibre courant électrique ;
 Le calibre tension électrique ;
 Le coefficient correspondant du wattmètre.

2. Calculer la puissance consommée par ce récepteur.

3. Les récepteurs dans ce montage sont des récepteurs
purement résistifs. Montrer que le facteur de puissance est nul.

Fig. 4

VIII. Exercice 8
La figure 5 illustre un wattmètre et un voltmètre utilisés dans un montage électrique
alimenté par la tension alternative sinusoïdale du réseau RDBT de la STEG (230V,
50Hz).

1. A partir du schéma d’illustration du

wattmètre, déduire :
 Le calibre du courant électrique ;
 Le calibre de la tension électrique ;
 Le coefficient correspondant du
wattmètre ;
 La valeur de la puissance transmise
à ce récepteur

2. A partir du schéma d’illustration du

voltmètre, déduire :
 Le calibre ;
 L’échelle ; Fig. 5
 La lecture ;
 La tension mesurée par le voltmètre ;
 Cette tension est-elle maximale ou efficace ? Justifier.
3. La puissance mesurée est-elle apparente, active ou réactive ? Justifier la réponse.
4. Dans ce montage, les récepteurs sont purement résistifs. Déterminer le courant
débité par le réseau RDBT (230V, 50Hz).
IX. Exercice 9
La figure 6 illustre un wattmètre utilisé dans un montage électrique alimenté par la
tension alternative sinusoïdale du réseau RDBT de la STEG (230V, 50Hz).

Fig. 6
1.A partir du schéma d’illustration du wattmètre (figure 6), déterminer :
 Le calibre courant électrique ;
 Le calibre tension électrique ;
 Le coefficient correspondant du wattmètre ;
 La valeur de la puissance mesurée.
2.A partir du schéma d’illustration du voltmètre, déduire :
 Le calibre ;
 L’échelle ;
 La lecture ;
 La tension mesurée par le voltmètre ;
 Cette tension est-elle maximale ou efficace ? Justifier.
3.A partir du schéma d’illustration de l’ampèremètre, déduire :
 Le calibre ;
 L’échelle ;
 La lecture ;
 L’intensité du courant mesurée ;
 Cette grandeur est-elle maximale ou efficace ? Justifier.
4.La puissance mesurée est-elle apparente, active ou réactive ? Justifier la
réponse.
5.Dans ce montage, les récepteurs sont-ils purement résistifs ? Justifier.
6.Déduire le facteur de puissance.
X. Exercice 10
L’emballage d’une ampoule « basse consommation » indique : 230V 50Hz , 150mA
20W
1- Calculer le facteur de puissance de cette ampoule.
2- Une lampe à incandescence classique de 100W est branchée en parallèle avec
l’ampoule précédente. Calculer les 3 puissances (P,Q et S) du circuit.
3- Calculer l’intensité du courant absorbé par les deux récepteurs.
4- Calculer le facteur de puissance de toute l’installation.
XI. Exercice 11
Une installation monophasée, alimentée par un réseau [230 V ; 50Hz ], consomme
une puissance active de 15kW avec un facteur de puissance de 0,72
1- Déterminer les puissances réactive et apparente consommées par le récepteur,
ainsi que l'intensité efficace du courant en ligne.
XII.Exercice 12
Un récepteur inductif (moteur électrique monophasé), alimenté sous une tension de
valeur efficace U=220V et de fréquence =50Hz, absorbe une puissance active
P=2800W avec un facteur de puissance cos=0,65.
1- Calculer la valeur efficace I du courant.
2- Calculer la puissance Q réactive absorbée.