Classes et spécialités : 3eme DUREE : 03H

Matière : Coef : 4
Mathématiques Situé entre [flamenco et le
carrefour carrière] (école privé
Proposé par : le printemps)
Mr. LORIS Tel : 657 670 226 / 697049594
CONTROLE SEMI-MENSUEL DE LA SEMAINE DU VENDREDI 09 FEVRIER 2024

Exercices 1 :
Un devoir de mathématiques comporte deux exercices et un problème. L’exercice 1 est noté sur le
1/5 du total des points, l’exercice 2 est noté sur le quart du total des points et le problème sur 16,5
points. Sur combien de points au total est noté ce devoir ?

Exercices 2 :
1. Écris sous la forme de puissance de 10, les nombres 10000 et 1000000.
2. Écris sous la forme d’une puissance de 10 les nombres 10⁶×10⁴ et 1/10⁵×10²

Exercices 3 :
1. Décompose 1280 et 3645 en produits de puissance entières de nombres premiers.
2. Écris alors √1280 et √3645 sous forme de a√b où a et b sont des entiers naturels qui ne sont
pas des carrés palais.
3. Écris -√1280 et -√3645 sous forme de a√b où a ( un entier relatif Z) et b (un entier naturel N)
4. On pose x=√28 ; Y=√63 .
a) Écris chacun des nombres X, Y et 10X-4Y sous la forme m√n où m et n sont des entiers
naturels
b) Écris le nombre √48 sous la forme m√n où m et n sont deux entiers que l’on précisera.

Exercices 4 :

On veut carreler le sol de certaines pièces d’une maison. Le sol de la salle a manger est un
rectangle de longueur 4,54m et de largeur 3,75m. On veut carreler cette pièce avec des carreaux
carrés de 33cm de côté. On commence par poser un carreau entier dans un angle de la pièce.

Le sol de la cuisine est un rectangle de longueur 4,55m et de largeur 3,85m . On veut carreler cette
cuisine avec un nombre entier de dalles carrées sans aucune découpe.

On dispose également des dalles rectangulaire de la longueur 24cm et de largeur 15cm.

1. Calculer le nombre de carreaux non découpés qui seront posés dans la salle à manger.
2. Quelle est le plus grand côté possible dès dalles carrées à utiliser pour carreler le sol de la
cuisine sans découpe ?

Exercices 5 :

MNP est un triangle tels que : MN= 8cm, MP= 10cm et NP=7cm.
 1. Faire une figure en plaçant le point Q du segments [MN] tel que MQ=3,2 cm. La parallèle à
(NP) passant par Q coupe (MP) en R.
2. Placer le point S du segment [NP] tel que PS=4,2cm.
3. Calculer la longueur du segment [MR]
4. Montrer que les droits (RS) et (MN) sont parallèles.

Exercices 6