Programa Intel Educar Curso Esencial

Adaptacin de las evaluaciones del ejemplo del estudiante

Revise las siguientes matrices de valoracin (2) para constatar cmo una evaluacin de la Galera de ejemplos de Evaluacin de proyectos fue adaptada para un plan de unidad especfico. La primera matriz de valoracin es una de las incluidas en la Galera de ejemplos. La segunda corresponde a la versin adaptada. Matriz de valoracin del wiki de la utilizacion de la hoja de calculo para crear p lanillas de control de asistencia de los estudiantes Nivel 6 a 811; tomado de la Galera de Evaluacin de proyectos 4 Nuestro wiki tiene un claro propsito. Cada seccin del sitio pone en relieve el propsito.La planilla tiene un objetivo claro con sus coorrespondiente preguntas motivadoras del aprendizaje Nuestro wiki abarca contenido de importancia para el propsito. Nuestra informacin es exhaustiva, balanceada e imparcial.La planilla control de asistencia recoge toda la informacin que la instritucin necesita para tomar decisiones acertadas en esta materia Utilizamos nuestra investigacin para hacer inferencias significativas y extraer conclusiones originales acerca del tema. Relacionamos el contenido de nuestro wiki con temas ms amplios, temas de actualidad o experiencias.El Propsito 3 Nuestro wiki tiene un propsito. Cada seccin del sitio se relaciona con el propsito.Las planillas tienen telacin con la vida cotidiana del estudiante y su relacin con el docente Nuestro wiki tiene informacin adecuada. Presentamos el contenido de manera imparcial.La planilla ofrece mucha informacin pero le falta ser ms completa 2 Procuramos incluir un propsito al wiki, pero en su mayor parte gira en torno a un tema.Existe un objetivo pero las preguntas no son coherentes con el mismo 1 Nuestro wiki no parece tener otro propsito que el de resumir informacin.Rl proposito y las actividades no tienen ninguna razn de ser

Nuestro wiki presenta algunas lagunas en la informacin. A veces, la presentacin del contenido muestra un solo punto de vista.La informacin que existe en las planillas es mucha pero no aporta eficazmente a la institucin

Nuestro wiki tiene muy poca informacin.La planilla se limita a recoger datos estadsticos

Informacin

Utilizamos nuestra investigacin para extraer conclusiones acerca del tema. Relacionamos la informacin de nuestro wiki con otros temasLa informacion recolectada es compartida con los miembros d ela

Procuramos extraer conclusiones acerca del tema, pero algunas de nuestras ellas no estn fundamentadas en hechos.Se xtraen algunas conclusiones del trabajo pero no se toman decisiones con ellas

No extraemos ninguna conclusin acerca del tema. Simplemente repetimos o parafraseamos nuestras fuentes.El trabajo es simplemente estadistico

Interpretacin

Derechos de autor 2008, Corporacin Intel. Todos los derechos reservados

Pgina 1

Programa Intel Educar Curso Esencial

4 trabajo se realiza para investigar los motivos d elas ausencias de los estudiantes y poder tomar decisiones para superra las dificultades Obtenemos informacin para nuestro wiki a partir de una variedad de fuentes confiables. Los lectores pueden averiguar fcilmente donde obtuvimos nuestra informacin.La informacin obtenida es muy confiable porque viene directamente de la comunidad educativa Fuentes

3 comunida educativa.

Obtenemos nuestra informacin a partir de fuentes confiables. Los lectores pueden averiguar de dnde obtuvimos nuestra informacin.los miembros d ela comunidad educativa saben de donde proviene la informacin que se recolecta

Obtenemos nuestra informacin a partir de unas cuantas fuentes y algunas de ellas no son muy confiables. Los lectores no siempre pueden saber de dnde obtuvimos nuestra informacinLa informacin recolectada es de las versiones d elos estudiantes y no hay evidencias de ello.

Obtenemos nuestra informacin a partir de fuentes no muy confiables. Rara vez indicamos de dnde obtuvimos nuestra informacin.Las fuentes de la informacin no son confiables y los datos son recolectados a partir de rumores sin ninguna verificacin

Derechos de autor 2008, Corporacin Intel. Todos los derechos reservados

Pgina 2

Programa Intel Educar Curso Esencial

A lo largo de nuestro wiki integramos eficientemente las funciones multimedia. Los grficos, sonidos y vdeos son de alta calidad, sustentan el propsito del wiki y son apropiados para la nuestra audiencia. Cumplimos las leyes de derechos de autor para todo el contenido de nuestro wiki.

A lo largo de nuestro wiki integramos funciones multimedia. Los grficos, sonidos y vdeos son de alta calidad y se relacionan con el tema.

Procuramos integrar funciones multimedia en nuestro wiki, pero algunos de los grficos, sonidos y vdeos son de baja calidad y no se relacionan bien con el tema.

Creatividad autorDerechos de

Multimedia

No usamos multimedia en nuestro wiki.

Cumplimos las leyes de derechos de autor para el contenido de nuestro wiki, pero cometemos algunos errores menores. Incluimos en nuestro sitio algunas ideas originales y novedosas que se relacionan con el tema de nuestro wiki.

No cumplimos las leyes de derechos de autor para algunos de los contenidos de nuestro wiki.

No cumplimos las leyes de derechos de autor para la mayora de los contenidos de nuestro wiki.

Incluimos perspectivas originales y sorprendentes, as como ideas, lenguaje y funciones multimedia como apoyo al propsito de nuestro wiki. En nuestro wiki, anticipamos y abordamos a cabalidad las preguntas e inquietudes de la audiencia. Escribimos en un lenguaje comprensible para la audiencia. Definimos trminos tcnicos importantes. Discutimos nuestras ideas y acordamos los elementos principales de nuestro wiki. Respetamos mutuamente nuestro trabajo, ofreciendo apoyo y crticas

Procuramos incluir en nuestro sitio algunas ideas originales y novedosas, pero algunas veces se apartan del contenido de nuestro wiki.

No procuramos presentar el contenido de nuestro wiki de manera original.

En nuestro wiki, anticipamos y respondemos a las preguntas de la audiencia. Escribimos en un lenguaje comprensible para la audiencia.

En nuestro wiki, procuramos responder a las preguntas, pero no hemos pensando cuidadosamente qu es lo que nuestra audiencia quiere o necesita saber del tema.

No pensamos en nuestra audiencia cuando incluimos informacin en el wiki.

Audiencia

Trabajamos juntos para ponernos de acuerdo en los elementos principales de nuestro wiki. Respetamos mutuamente nuestro trabajo al no realizar cambios sin antes

Intentamos trabajar juntos en el wiki. Usualmente, respetamos el trabajo de los dems, pero ocasionalmente miembros del grupo realizan cambios sin discutirlos con los

Las ideas en nuestro wiki provienen solo de algunos miembros del grupo. Frecuentemente, las ideas de los dems son ignoradas o desechadas. Algunas personas realizan

Colaboracin

Derechos de autor 2008, Corporacin Intel. Todos los derechos reservados

Pgina 3

Programa Intel Educar Curso Esencial

constructivas. Acordamos cualquier cambio en el wiki antes de efectuarlo. La informacin est dividida de manera lgica en pginas separadas. Los enlaces ayudan al visitante a desplazarse fcilmente entre las distintas pginas y a ubicar la pgina de inicio. Cada pgina de nuestro wiki describe cabalmente una parte de nuestro tema. Usamos de manera eficiente los encabezados y subttulos para ayudar a los lectores encontrar lo que estn buscando. Todos los enlaces funcionan, son apropiados para nuestra audiencia y se relacionan con el propsito de nuestro sitio. Empleamos palabras concretas y precisas. Utilizamos un mnimo de vocabulario tcnico e incluimos definiciones, cuando es apropiado. No tenemos errores de ortografa, maysculas, gramtica, puntuacin o de sintaxis. Organizacin del sitio

discutirlos con el grupo.

dems.

cambios sin discutirlos con el grupo. Nuestro wiki est desorganizado. Los lectores pueden extraviarse con facilidad o no pueden usar enlaces para ir a otras pginas.

La informacin est dividida de manera lgica en pginas separadas. Tenemos enlaces que ayudan al visitante desplazarse sin confusin por el sitio.

Procuramos dividir la informacin de manera lgica, pero algunas veces, la organizacin no tiene sentido. Algunas pginas no tienen enlaces para ayudar a nuestros lectores desplazarse por el sitio. Procuramos hacer que cada pgina trate de un tema diferente. Tenemos algunos encabezados en nuestras pginas, pero algunas veces son confusos.

Organizacin de la pgina

Cada pgina de nuestro wiki describe un tema relacionado con nuestro propsito. Usamos algunos encabezados para organizar nuestras pginas.

Nuestras pginas parecen tratar de temas diferentes. Rara vez, utilizamos encabezados y subttulos en nuestro wiki.

Todos los enlaces funcionan y se relacionan con el tema de nuestro sitio. Todos los sitios vinculados son apropiados para nuestra audiencia. Cuando es necesario, empleamos lenguaje preciso y definimos palabras tcnicas.

Todos los enlaces se relacionan con el tema de nuestro sitio, pero unos pocos enlaces no funcionan.

No tenemos enlaces en nuestro sitio o son inapropiados o no tienen relacin con el tema.

Enlaces

Una parte de nuestro lenguaje es impreciso y utilizamos demasiadas palabras tcnicas.

Nuestro lenguaje es predecible y frecuentemente resulta impreciso.

Lenguaje

Verificamos ortografa, maysculas, gramtica y puntuacin en nuestra escritura y no tenemos ningn error que pueda

Verificamos ortografa, maysculas, gramtica y puntuacin en nuestra escritura, pero algunas veces tenemos errores que

No verificamos ortografa, maysculas, gramtica y puntuacin en nuestra escritura y tenemos errores que confunden a los
Pgina 4

Convenciones

Derechos de autor 2008, Corporacin Intel. Todos los derechos reservados

Programa Intel Educar Curso Esencial

confundir a los lectores.

confunden a los lectores.

lectores.

Derechos de autor 2008, Corporacin Intel. Todos los derechos reservados

Pgina 5

Programa Intel Educar Curso Esencial

Evaluacin de ejemplo del estudiante para el wiki de Embajador virtual (este plan de evaluacin por el momento- se encuentra disponible solamente en idioma ingls)

4 Nuestro wiki aborda claramente el propsito de ayudar al embajador a determinar cmo el dinero y el trabajo voluntario pueden ser utilizados para aliviar algunos de los problemas del pas. Todas las secciones del sitio ponen en relieve el propsito. Describimos claramente el pas, incluyendo informacin poltica, geogrfica, econmica y cultural. Propsito

3 Nuestro wiki aborda el propsito. Cada seccin del sitio se relaciona con el propsito.

2 Nuestro wiki se concentra en algunos temas y solo aborda parcialmente el propsito.

1 Nuestro wiki no aborda el propsito, sino que resume la informacin.

Describimos el pas, incluyendo informacin poltica, geogrfica, econmica y cultural, pero algunas de nuestras descripciones carecen de detalle. Investigamos y generalmente explicamos el contexto histrico de una problemtica social clave y los pasos que se han dado en el pasado para aliviarla. Presentamos una nueva propuesta que aborda la problemtica. Incluimos un presupuesto detallado con representacin visual, pero faltan algunos detalles.

Damos informacin en algunas de las siguientes reas: poltica, geogrfica, econmica y cultural.

Describimos informacin muy bsica acerca del pas sobre alguna de las siguientes reas: poltica, geogrfica, econmica o cultural. Investigamos y explicamos mnimamente una problemtica social.

Contenido

Investigamos y explicamos a fondo el contexto histrico de una problemtica social clave y los pasos que se han dado en el pasado para aliviarla.

Investigamos y explicamos parcialmente una problemtica social y los pasos que se han sido dado en el pasado para aliviarla.

Presentamos una nueva propuesta realista que aborda directamente la problemtica. Incluimos un presupuesto detallado con representacin visual.

Presentamos una nueva propuesta que puede no ser realista o no abordar directamente la problemtica. Incluimos un presupuesto sin representacin visual.

Presentamos una nueva propuesta que no es realista y no aborda directamente la problemtica. Incluimos solamente un presupuesto bsico.

Derechos de autor 2008, Corporacin Intel. Todos los derechos reservados

Pgina 6

Programa Intel Educar Curso Esencial

4 Obtenemos informacin para nuestro wiki a partir de una variedad de fuentes confiables. Los lectores pueden averiguar fcilmente de dnde obtuvimos nuestra informacin. Incluimos perspectivas originales y sorprendentes, as como ideas, lenguaje y funciones multimedia como apoyo al propsito de nuestro wiki. En nuestro wiki, anticipamos y abordamos todas las preguntas e inquietudes de la audiencia. Escribimos en un lenguaje comprensible para la audiencia. Definimos trminos tcnicos importantes. Discutimos nuestras ideas y acordamos los elementos principales de nuestro wiki. Respetamos mutuamente nuestro trabajo, ofreciendo apoyo y crticas constructivas. Acordamos cualquier cambio en el wiki antes de efectuarlo. Fuentes

3 Obtenemos nuestra informacin a partir de fuentes confiables. Los lectores pueden averiguar de dnde obtuvimos nuestra informacin.

2 Obtenemos nuestra informacin a partir de unas cuantas fuentes y algunas de ellas no son muy confiables. Los lectores no siempre pueden saber dnde obtuvimos nuestra informacin. Procuramos incluir en nuestro sitio algunas ideas originales y novedosas, pero algunas veces se apartan del contenido de nuestro wiki. En nuestro wiki, procuramos responder a las preguntas, pero no hemos pensando cuidadosamente qu es lo que nuestra audiencia quiere o necesita saber acerca de nuestro tema. Intentamos trabajar juntos en el wiki.

1 Obtenemos nuestra informacin a partir de fuentes no muy confiables. Rara vez afirmamos de dnde obtuvimos nuestra informacin.

Incluimos en nuestro sitio algunas ideas originales y novedosas que se relacionan con el propsito de nuestro wiki.

No procuramos presentar el contenido de nuestro wiki de manera original.

Creatividad

En nuestro wiki, anticipamos y respondemos las preguntas de la audiencia. Escribimos en un lenguaje que la audiencia entender.

No pensamos en nuestra audiencia cuando incluimos informacin en el wiki.

Audiencia

Colaboracin

Trabajamos juntos para ponernos de acuerdo en los elementos principales de nuestro wiki. Respetamos mutuamente nuestro trabajo al no realizar cambios sin antes discutirlos con el grupo.

Las ideas en nuestro wiki provienen solo de algunos miembros del grupo. Frecuentemente, las ideas de los dems son ignoradas o desechadas. Algunas personas realizan cambios sin discutirlos con el grupo.

Usualmente, respetamos el trabajo de los dems, pero ocasionalmente miembros del grupo realizan cambios sin discutirlos con los dems.

Derechos de autor 2008, Corporacin Intel. Todos los derechos reservados

Pgina 7

Programa Intel Educar Curso Esencial

4 Nuestra pgina de inicio describe el propsito del wiki e involucra a los lectores en el contenido, mientras que las pginas adicionales expanden conceptos importantes. Los enlaces ayudan a que los lectores se desplacen a travs de la informacin de manera lgica y sencilla. Empleamos palabras enrgicas, concretas y precisas. Utilizamos un mnimo de vocabulario tcnico e incluimos definiciones, cuando es apropiado. No tenemos errores de ortografa, maysculas, gramtica, puntuacin o de sintaxis. Organizacin

3 Nuestra pgina de inicio describe el propsito del wiki y las pginas adicionales estn organizadas para ampliar el tema. Los enlaces ayudan a que los lectores se desplacen razonablemente a travs de la informacin.

2 Nuestra pgina de inicio presenta el tema del wiki, pero las pginas adicionales no estn organizadas para conectarlas con el tema. Los enlaces pueden vincular a los lectores a pginas sin sentido lgico.

1 Nuestra pgina de inicio es muy especfica o muy amplia y las pginas adicionales no parecen estar conectadas a nuestro tema. Los enlaces no ayudan a que el lector comprenda el tema en un orden razonable.

Cuando es necesario, empleamos lenguaje preciso y definimos palabras tcnicas.

Una parte de nuestro lenguaje es impreciso y utilizamos demasiadas palabras tcnicas.

Nuestro lenguaje es predecible y frecuentemente resulta impreciso.

Lenguaje

Verificamos la ortografa, maysculas, gramtica y puntuacin para lograr exactitud en nuestra escritura y no tenemos ningn error que pudiese confundir a los lectores.

Verificamos la ortografa, maysculas, gramtica y puntuacin para lograr exactitud en nuestra escritura, pero algunas veces tenemos errores que confunden a los lectores.

No verificamos la ortografa, maysculas, gramtica y puntuacin en nuestra escritura y tenemos muchos errores que confunden a los lectores.

Convenciones

Derechos de autor 2008, Corporacin Intel. Todos los derechos reservados

Pgina 8