Instituto San Matas

Geometra con CABRI La Campa, Lempiras, Honduras Gua de Laboratorio 3 Tema: Construccin de Tringulos Profesor: Dennis Amadeo Santos Alvarez Grado y Seccin: Octavo U Nombre: __________________________________ Fecha: __________________ __________________________________________ OBJETIVOS Construir tringulos utilizando las herramientas, tringulo y rectas perpendiculares del software Cabri. Comprobar propiedades y elementos de los tringulos. INSTRUCCIONES Leer atentamente cada una de la s actividades y desarrollar de forma ordenada y clara, cada una de las actividades que a continuacin se le piden. Todos los integrantes del grupo deben de participar en todas las tareas asignadas. ACTIVIDADES 1. Dibujar un tringulo utilizando la herramienta Tringulo de la barra de herramientas. 1.1. Etiquetar cada uno de los elementos del Tringulo construido usando la herramienta Etiquetas o Comentario: 1.1.1. Vrtices 1.2. Medir el rea. 1.3. Determinar permetro. 1.4. Crear carpeta con el nombre de TRIANGULOS en su carpeta de trabajo. 1.5. Guardar el tringulo construido con el nombre de tringulo en la carpeta TRIANGULOS. 2. Suma de los ngulos internos de un tringulo. 2.1. Construir un tringulo. 2.2. Etiquetar cada uno de los elementos del tringulo construido usando la herramienta Etiquetas o Comentario. 2.2.1. Vrtices 2.3. Medir los ngulos del triangulo construidos y sumarlos usando la herramienta calcular. 2.4.Construir dos Tringulos ms y desarrollar pasos, 2.1, 2.2 y 2.3. 2.5.Qu observa? Elabore un comentario. _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________

Instituto San Matas Geometra con CABRI La Campa, Lempiras, Honduras 3. Construir cuatro tringulos equilteros (lados iguales). 3.1. Etiquetar cada uno de los elementos de los tringulos construidos. 3.2.Por cada tringulo Construyen 3.2.1. La Mediatriz por cada uno de los lados del tringulo. 3.2.1.1. Trazar usando herramienta Mediatriz para cada lado del triangulo. 3.2.2. La Bisectriz por cada ngulo del tringulo. 3.2.2.1. Trazar usando herramienta Bisectriz para cada vrtice del tringulo 3.2.3. La Mediana por cada lado del triangulo. 3.2.3.1. Trazar punto medio usando herramienta punto medio para cada lado del triangulo. 3.2.3.2. Trazar segmento desde el vrtice al punto medio del lado opuesto, para cada lado del tringulo. 3.2.3.3. Investigar que es baricentro? R//

3.2.4. La altura por cada lado del triangulo. 3.2.4.1. Usando la herramienta recta perpendicular trazar recta desde el vrtice al lado opuesto o base. Trazar la altura para cada lado del triangulo 3.2.4.2. Investigar que es ortocentro? R//

4. Construir cuatro tringulos issceles (dos lados iguales). 4.1. Repetir actividades 3.1 y 3.2. 3.2.1, 3.2.2. 5. Construir cuatro tringulos esclenos (ningn lado igual). 5.1. Repetir actividades 3.1 y 3.2. 3.2.1, 3.2.2. 6. Guardar su trabajo. Ejemplo Clasificacin Esclenos Mediatriz

Instituto San Matas Bisectriz

Geometra con CABRI

La Campa, Lempiras, Honduras

Mediana

Altura

7. Construccin de Tringulos usando la herramienta comps 7.1. En un Nuevo Documento dibujar un tringulo utilizando tres segmentos para sus lados. 7.2. Etiquetar elementos. 7.3.Construir otro triangulo cuyos lados sean iguales al tringulo anterior utilizando herramienta comps. 7.4.Enumere los pasos seguidos:

Instituto San Matas Geometra con CABRI La Campa, Lempiras, Honduras 7.5.Haga lo mismo con un cuadriltero. 7.6.Guardar su trabajo. 8. Construccin de Tringulos Rectngulos usando herramienta recta perpendicular 8.1. En un Nuevo Documento. 8.2.Trazar segmento AB. 8.3.Trazar recta perpendicular al punto A 8.4.Trazar hipotenusa 8.5.Medir ngulos. 9. Tringulos en los puntos medios 9.1. Dibujar un tringulo cualquiera 9.2.Trazar puntos medios de cada lado. 9.3.Dibujar el tringulo que se forma uniendo los puntos medios de cada lado. 9.4.Mida cada uno de los segmentos de ambos tringulos. 9.5.Qu resultados obtuvo? R//

10. Problemas 10.1. Los pueblos de La Campa, San Marcos y San Manuel ubicados en el mapa forman un tringulo rectngulo. La distancia de La Campa a San Marcos es de 10 Km. Y la distancia de La Campa a San Manuel es de 14 Km. Cul es la distancia en Kilmetros de San Marcos a San Manuel?

10.2. Tres seores compraron una antena satelital para TV, Las casas de los seores forman un triangulo en su ubicacin. La distancia de la antena a cada una de las casas es 30 metros. Encuentre la distancia entre las casas ver figura. Explique su solucin
Casa 1

?
30 m Casa 2

30 m

?
Casa 3

30 m

Instituto San Matas Geometra con CABRI Comentario acerca de la actividad

La Campa, Lempiras, Honduras

Esta actividad servir para afianzar conocimientos despus de haber desarrollado el tema: Tringulos sus elementos y clasificacin. Como ya se menciona arriba los objetivos son que los alumnos a travs de las herramientas del programa CABRI comprueben propiedades y elementos de tringulos as mismo que ellos puedan construir usando TIC lo que hicieron con regla y comps. Trabajaran en grupos supervisados por un coordinador de grupo que orientara en el proceso y recibir indicaciones directamente del maestro, con esto se pretende lograr una mayor atencin a los alumnos pues cada coordinador identificara a los alumnos que vayan retrazados y podr comentrselo al maestro para mejorar su rendimiento, y de ser necesario dar tiempo extra a estos alumnos por parte del profesor, Evolucin: como producto final entregaran un documento en Word, donde enlisten las actividades desarrolladas, y los archivos de CABRI en una carpeta donde el maestro verificar la construccin de las diferentes actividades, el profesor tambin se encargara de verificar que son ellos los alumnos los que han trabajado y no simplemente copiado, tendr tambin el informe de los coordinadores que deber coincidir con el del maestro y loa alumnos se autocalificaran para que ellos tambin valoren el trabajo realizado. El desglose de la calificacin final de este laboratorio ser la siguiente en relacin a 100% Trabajo en el laboratorio supervisin maestro 10% Trabajo en el laboratorio informe coordinador 20% Trabajo en CABRI (Archivos CABRI se revisara la construccin) 40% Trabajo en formato Word 15% Auto calificacin 15% Total 100%