DIRECCIN DE EXTENSIN COORDINACIN DE PRCTICAS PROFESIONALES FORMATO DE AUTOEVALUACIN Y DESCRIPCIN DE LAS CONDICIONES DE PRCTICA 1.

DATOS GENERALES APELLIDO(S) JEFE INMEDIATO NOMBRES PERIODO DE PRACTICA DESDE: HASTA: CARGO DESEMPEADO

2. ASPECTOS A EVALUAR Con el objeto de conocer los aspectos positivos y negativos del lugar, empresa y/o proyecto donde realiz la prctica, marque con una X indicando la calificacin de cada uno de los criterios a evaluar: (5): Excelente (4): Bueno (3): Regular (2): Malo (1): Psimo No. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ASPECTOS Claridad de los objetivos de la prctica. Pertinencia del rea de trabajo con la carrera. Lugar de la prctica y recursos (computador, materiales, etc). Claridad y respeto con acuerdos (pagos, horarios, permisos para asistir a la Universidad). Trato del jefe inmediato hacia usted. Actitud de los compaeros de trabajo. Puesta en prctica de los conocimientos adquiridos en la academia. Delegacin de responsabilidades en el estudiante en prctica. Autonoma para tomar decisiones. 1 2 3 4 5

Recomendara esta prctica a un compaero suyo: SI___ NO___ POR QU: ____________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 3. AUTOEVALUACIN DEL PRACTICANTE (Desarrollada por el Estudiante) Objetivo: Analizar los objetivos y expectativas personales y profesionales planteadas en el formato de descripcin del cargo al inicio de la prctica en cuanto a resultados obtenidos. Calificar los resultados de acuerdo a la siguiente escala: (S): Super mis expectativas (C): Cumpli con mis expectativas (R): No logr desarrollar este objetivo Nota: Colocar en Objetivos Planteados los mismos objetivos que se plantearon en el formato de Descripcin del Cargo. OBJETIVOS PLANTEADOS S 1. 2. 3. 4. 5. 4. COMPETENCIAS DESARROLLADAS EN EL SEMESTRE DE PRCTICAS Marque con una X las competencias que en mayor y en menor nivel logr desarrollar en sus prcticas profesionales. Nota: Slo se podr escoger una (1) competencia para mayor nivel y una (1) para menor nivel. COMPETENCIAS 1. Capacidad para aplicar los conocimientos adquiridos en la academia. 2. Capacidad para disear un sistema o proceso deseado, para satisfacer las necesidades con limitaciones reales, como econmicas, ambientales, sociales, polticas, ticas, y de sostenibilidad. 3. Capacidad de funcionar en equipos multidisciplinarios. 4. Comprensin de la responsabilidad tica y profesional que tiene el estudiante de la Universidad frente a la empresa. 5. Capacidad para comunicarse de manera efectiva. 6. Reconocimiento de la necesidad y capacidad de participar en un proceso de aprendizaje contnuo. 7. Aprendizaje o mejoramiento del uso de herramientas tcnicas y/o tecnolgicas. 5. FIRMA DEL ESTUDIANTE _____________________________________________ MAYOR MENOR GRADO C R