Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
(Huayno)
XVIII Encuentro Coral Infantil "Niños Cantando"
Magdalena Fleitas
q=85 Arr. Bruno S. Valenti
#### 2
Flauta & 4˙ ˙ ˙ ˙ ˙
#### 2
E
& 4 œœ œ œœ œ œœ œ œœ œ œœ œ œœ œ œœ œ œœ œ œœ œ œœ
œ
Guitarra
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
####
6
& œ ˙ ˙ ˙ œ œ
Fl. œ
####
F©‹7
#### œ™ œ œ™ œ œ™
11
Fl. & ˙ ˙ J œ ˙
####
G©‹7 AŒ„Š7 B7 E
& œœœ œœœ œœœ œœœ œœœ œœœ œœœ œœœ œœ œœœ
œ œ œ œ œ œ œ
Guit.
œ œ œ œ
° ####
œ œ œ œ œœ œ œ œ™
16
Voz 1 & ∑ ∑ ∑ ≈œ
Te_he_en- con- tra- do_en el ca- mi - no
####
Voz 2
¢ & ∑ ∑ ∑ ≈œ œ œ œ œ œœ œ œ œ™
Te_he_en- con- tra- do_en el ca- mi - no
####
& ˙ ∑ ∑
Fl.
˙ ˙
####
F©‹7 E E F©‹7
œ œ œ œ œ œœ œ œ œ ≈ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ ™
21
& ≈œ œ œ œ
œ
Voz 1
se - mi- lli - ta de co lo res y te_ha ré mil cos - qui lli - tas se - mi-lla de mis
#### ≈
¢& œ œ œ œ œ œœ œ œ œ ≈ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ ™ ≈œ œ œ œ
œ
Voz 2
se - mi- lli - ta de co lo res y te_ha ré mil cos - qui lli - tas se - mi-lla de mis
#### œœ œ œ
G©‹7 F©‹7 E F©‹7 G©‹7
Guit. & œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œ œœ œ œ œ
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
° #### ‰ j
œ œ œ™
26
& ∑ ∑ ∑
œœ
Voz 1
a - mo - res
####
œ ‰ œ œ™
j
Voz 2
¢ & œœ
∑ ∑ ∑
a - mo - res
#### ∑ ˙
Fl. & ˙ ˙ ˙
#### ˙
B7/F© E F©‹7 G©‹7 F©‹7
° #### ≈
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ™
31
& ≈œ œ œ œœœ œ
œ œ
Voz 1
#### ≈
¢& œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ™ ≈œ œ œ
œœœ œ
œ œ
Voz 2
####
E F©‹7 G©‹7 F©‹7
Guit. &
œœ
œ
œœ
œ œ œœ œœœ œœœ œœ œ œœœ œœœ
œ œ œ œ œ œ œ œ
° #### ≈
3
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ™ ≈ œ œ œ œ œ œ ‰œj œ ™ œ
35
& ∑
œ
Voz 1
#### ≈
¢& œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ™ ≈ œ œ œ œ œ œ ‰œj œ ™ œ ∑
œ
Voz 2
####
Fl. & ∑ ∑ ∑ ∑ ˙ ˙
####
E F©‹7 G©‹7 B7/F© E F©‹7
Voz 1 & ∑ ∑ ≈ œ œ œ œ ≈œ œ œ œ ≈œ œ œ œ œ œœ œ
Mi pe-que-ña se- mi- lli-ta sua-ve ri-sa que des - pier
####
Voz 2
¢ & ∑ ∑ ≈œ œ œ œ ≈ ≈
œ œ œœ œ œœœ œ œœ œ
Mi pe-que-ña se- mi- lli-ta sua-ve ri-sa que des- ´pier
#### œ œœ œ œ
Fl. & ˙ ≈ œ R ≈‰ Œ ∑ ∑ ∑
Ritmo de Huayno
#### œœ œœ
G©‹7 F©‹7 B7 E G©‹ A B7
& œ œ V V V V V V V V
œ
œœœ œ œ
Guit.
œ œ
° #### œ
œ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ™ œ
47
& Œ
Voz 1
œ
- ta te a bra za - ré muy fuer te pa ra que con - mi - go crez - cas.
####
Voz 2
¢ & ≈
œœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ™ œ œ
Œ
- ta te a bra za - ré muy fuer te pa ra que con - mi - go crez - cas.
#### ∑ ∑ ∑ ∑ ˙ œ œ
Fl. &
####
V V V V V V VV
E G©‹ F©‹ B7 E F©‹7
#### ˙ ˙
53
˙ ˙ ˙ ˙
Fl. &
#### œœ œœ
G©‹7 F©‹7 E F©‹7 G©‹7 F©‹7
Guit. & œ œ œœœ œœœ œ œœ œ œœ œœœ œœœ œœœ œœœ œœœ œœœ
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
° ####
œ œ œ œ œ œ œ œ œ™
59
& ≈œ ≈œ œ œ
œœ œœœ œ œ
Voz 1
#### ≈
Voz 2
¢& œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ™ ≈œ œ
œ œœ œœœ œ œ
Te_he_en- con- tra - do_en el ca- mi - no se - mi - lli - ta de co- lo res
####
E F©‹7 G©‹7 F©‹7
° #### ≈
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ™ ≈ œ œ œ œ œ ‰ œj œ ™
63
Voz 1 & œ œœ
y te_ha- ré mil cos - qui- lli - tas se - mi - lla de mis a - mo - res
#### ≈
Voz 2
¢& œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ™ ≈ œ œ œ œ œ ‰ œj œ ™
œ œœ
y te_ha- ré mil cos - qui- lli - tas se - mi - lla de mis a - mo - res
#### ∑ ∑ ∑ ∑
Fl. & ˙
####
E F©‹7 G©‹7 B7/F© E
Guit. &
œœ
œ
œœ
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙˙˙ œ œœ œœœ
œ œ œ œ œ œ ˙ œ œ
° ####
5
œ œ™
68
& ∑ ∑ ∑ ≈œ œ œ œ œ
Voz 1
œ œ œ
Cer- qui- ta de_u na mon- ta - ña
#### œ œ™
¢ & ∑ ∑ ∑ ≈œ œ œ œ œ
Voz 2
œ œ œ
Cer- qui- ta de_u na mon- ta - ña
####
Fl. & ˙ ˙ ˙ ∑ ∑
####
F©‹7 G©‹7 F©‹7 E F©‹7
Guit. & œ œ œ œ œ œ œ œœ œ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
° #### ≈ œ œ™
73
& œ œ œ ≈œ œ
Voz 1
œ œ œœœ œ œ œœ œœœ
la tie- rra te_ha rá_un lu gar y_el vien- to te da - ra a - las
#### ≈ œ œ™
¢& œ œ œ œ œ ≈œ œ œ
œœœ œ œœ œœœ
Voz 2
####
G©‹7 F©‹7 E F©‹7
° #### ≈
œ œ œ œ œ œ ‰œj œ ™ œ
77
& ∑ ∑ ∑
œ
Voz 1
#### ≈
¢& œ œ œ œ œ œ ‰œj œ ™ œ ∑ ∑ ∑
œ
Voz 2
#### œ œœ œ œ
Fl. & ∑ ∑ ˙ ˙ ˙ ≈
#### œœ œ œ ˙
G©‹7 B7/F© E F©‹7 G©‹7 F©‹7 B7
Voz 1 & œ œ œ œ ≈œ œ œ œ ≈œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
Mi pe-que-ña se- mi- lli-ta sua-ve ri-sa que des- pier - ta te a-bra za - ré muy fuer te
#### ≈
Voz 2
¢& œ œ œ œ ≈œ œ œ œ ≈œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
Mi pe-que-ña se- mi- lli-ta sua-ve ri-sa que des- pier - ta te a-bra za - ré muy fuer te
#### œ ≈ ‰ Œ
Fl. & R ∑ ∑ ∑ ∑ ∑
Ritmo de Huayno
####
E G©‹ A B7 E G©‹
Guit. & V V V V V V V V V V V V
° #### œ
89
œ œœ œ
Voz 1 & œ œ œ œ œ œœœ œ œ œ œ œ œ ≈œ œ œ œ ≈œ œ œ œ
pa-ra que con - mi - go crez - cas. Mi pe-que-ña se- mi- lli-ta sua-ve ri-sa que des- pier
#### ≈
Voz 2
¢& œ œ œ œ œ œœœ œœ œ œ œ œ ≈
œ œ œ œ
≈
œ œœœ œ œœ œ
pa-ra que con - mi - go crez - cas. Mi pe-que-ña se- mi- lli-ta sua-ve ri-sa que despier -
####
F©‹ B7 E G©‹ A B7
Guit. & V V V V V V V V V V V V
° #### œ
95
Voz 1 & œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
ta te a - bra - za - ré muy fuer - te pa - ra que con - mi - go crez
####
Voz 2
¢ & œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ≈
œ œ œ œ œ œ œ œ
- ta te a - bra - za - ré muy fuer - te pa - ra que con - mi - go crez
####
E G©‹ F©‹ B7
Guit. & V V V V V V V V
° ####
7
œ œ™ œ
99
Voz 1 & ∑ œ œ œœ œ œ œ Œ œ œ œ œ œ œ œ Œ œ œ œ œœ œ
- cas. Te_acerca réhasta_elsol paraquepuedasbri llar y lepe di ré al
####
¢ ∑ j j j j j
Voz 2 &
œ œ™ œ œ ‰ œ ‰ œ œ œ ‰ œj ‰ œj ‰ œ œ œj‰ œ ‰ œ ‰
- cas. Te a - cer ca ré pu - e - dasbrillar y le
####
E E A G©7 C©‹ E
Guit. &
œœœ œœœ œœœ œœœ V V V V VJ ‰ V V V V VJ ‰ V V
œ œ œ œ
° #### ™
œ œ œ œ œ œ œ™ œ œ
106
Voz 1 & œ œœ œ œ œ œ œ œ œ Œ
a - gua que te_a- com- pa- ñe_a bri - llar y le pe- di - ré al a - gua
####
¢
j j ‰ œj ‰ œj ‰ j
Voz 2 & œ œ œ ‰ œj ‰
œ
j ‰
œ œ œ œ œ œ ‰
pe - di - ré que pue - da bri - llar y le pe - di - ré
####
A G©7 C©‹ E
Guit. & V V VJ ‰ V V V V VJ ‰ V V V V VJ ‰
° ####
œ œ œ œ œ œ œ™ œ œ
111
Voz 1 & œ œ œ œ œ œ œ Œ œœ œ œœ œ
que te_a- com- pa- ñe_a bri - llar. Te pro- te- je- ré del fri - o y te can- ta ré can
####
¢& j ‰ j ‰ j ‰ œj ‰ œj ‰ œ œ œj ‰ œj ‰ j ‰
œ œ œ œ œ œ
Voz 2
####
A G©7 C©‹ E A G©7
Guit. & V V V V VJ ‰ V V V V VJ ‰ V V
° #### œ œ œ œ œ œ œ™ œ œ
œ™ œ œ œ œ œœ œ œ œ™ œ œ
116
Voz 1 & œ œ œœ œ œ
cio - nes y tus a- mi-gas las flo - res po-drán e-le- gir tu nom - bre po-drán e- le- gir tu
####
¢ & j ‰ œj ‰ œj ‰ œ œ œj ‰ j ‰ j ‰ j‰ j ‰ j ‰
œ œœ œ œ œ œ œ œ œ
Voz 2
####
C©‹ E A G©7 C©‹ A G©7
Guit. & V V VJ ‰ V V V V VJ ‰ V V V V VJ ‰ V V
° ####
8
Ϫ
122
& ≈ œ œ œ œ ≈ œ œ œ œ ≈ œ œ œ œ
Voz 1
œ œ
nom - bre Mi pe - que - ña se - mi - lli - ta sua - ve ri - sa
####
¢ & ≈ œ œ œ œ ≈ ≈
Voz 2
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
tu nom - bre Mi pe - que - ña se - mi - lli - ta sua - ve ri - sa
Ritmo de Huayno
####
C©‹ E G©‹ A
Guit. & V V VJ ‰ V V V V V V
° #### œ œ œ œ
126
####
Voz 2
¢ & œ œ œ œ ≈
œœœœ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ
que des- pier - ta te a- bra za - ré muy fuer te pa - ra que con - mi - go crez -
####
B7 E G©‹ F©‹ B7
Guit. & V V V V V V V V V V
° ####
131
####
¢ & ≈ ≈
Voz 2
œœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ œœœœ œ œ
- cas. Mi pe- que ña - se - mi - lli - ta sua-ve ri - sa que des- pier - ta te a- bra- za
####
E G©‹ A B7 E
Guit. & V V V V V V V V V V
° #### œ
9
œ œ™
136
Voz 1 & œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œ œ Œ
- ré muy fuer- te pa- ra que con - mi - go crez - cas.
####
¢ œ œ œ œ œ ≈ œ œ œ œ œ œ œœ
& Œ
œ œ™ œ œ
Voz 2
####
& ∑ ∑ ∑ ˙
Fl.
œ œœœœ
####
G©‹ F©‹ B7 E
#### œ ™
141
Fl. & œœ œ œ ˙ ˙ ∑ ∑ ∑
#### œœœ œœœ œœœ ˙˙˙
& œœ œ œœ œ œœ œ œœ œ œœ œ œœ œ œœ œ œœ œ œœ œ œœ
œ œœ œœ œœ ˙˙
Guit.
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ