Qu es una monografa?

La monografa es un informe escrito, relativamente extenso, argumentativo, con funcin informativa, en el cual se presentan y organizan los datos acerca de una determinada temtica, obtenidos de diversas fuentes. La misma debe contar con un objeto de estudio bien delimitado, para as poder investigar, descubrir y reunir la informacin pertinente sobre el tema elegido. Luego, hay que enunciar la hiptesis sobre la que va a girar el trabajo, y brindar elementos que afirmen o nieguen esas hiptesis, de manera crtica. La monografa debe tener un lenguaje preciso, claro y estar redactada correctamente. Tipos de monografa Los tipos y formas de monografas no variados como lo son las ciencias y sus mtodos particulares; por ejemplo, una temtica relacionada con lo jurdico diferir en su tratamiento de otra cercana a la matemtica. En general, se pueden diferenciar tres tipos diferentes: Monografa de compilacin: el alumno, despus de elegir el tema, analiza y redacta una presentacin crtica de la bibliografa que hay al respecto. Es importante tener buen nivel de comprensin y "ojo crtico" para referirse a los diferentes puntos de vista y exponer la opinin personal tras una revisin exhaustiva. Monografa de investigacin: se aborda un tema nuevo o poco explorado y se realiza la investigacin original; para eso hay que conocer lo ya se ha dicho y aportar algo novedoso. Monografa de anlisis de experiencias: es frecuente que se emplee este tipo de monografa en las carreras que implica una prctica, por ejemplo, en Medicina durante la poca de residencia, o bien en el ejercicio profesional, se analizan experiencias, se sacan conclusiones, se compara con otras semejantes, etc. Cmo Hacer Una Monografa Esta exigencia, que comienza en el nivel medio, se intensifica luego en el nivel terciario y universitario. De hecho, no pocas carreras tienen seminarios de

investigacin como materias finales o exigen la presentacin y defensa de una tesis. Tanto el proceso de investigacin como la redaccin del informe final siguen determinados pasos y responden a pautas que iremos presentando a continuacin. Vale aclarar que se trata de procedimientos que se han ido consolidando a partir de su aplicacin por parte de los estudiantes y, en lo que se refiere a la presentacin de los escritos, de formalidades que cambian segn la convencin dominante en cada lugar. En la elaboracin del trabajo monogrfico deben seguirse los siguientes pasos. 1. Eleccin del tema a tratar 2. Recorte del tema 3. Bsqueda del material de referencia 4. Fichaje 5. Esbozo del esquema 6. Primera redaccin 7. Redaccin definitiva y presentacin LECCIN DEL TEMA A TRATAR El tema sobre el que versar el trabajo monogrfico suele proceder de las inquietudes del propio investigador, pero puede tambin ser sugerido o impuesto por el docente que se lo encarga a un alumno o por el cliente que lo requiere a un equipo de investigacin. El tema tiene siempre una amplitud mayor que la que puede abarcar el trabajo de investigacin. Por eso el paso siguiente consistir en recortar el tema, para limitarlo a las cuestiones especficas de las que nuestro trabajo dar cuenta. De todos modos, y antes de recortar el tema, es de suma importancia adentrarse en l consultando bibliografa general. Por ejemplo, si pienso realizar un trabajo de investigacin sobre Karl Marx sera conveniente que consulte alguna enciclopedia o alguna Historia del Pensamiento para informarme sobre su vida y sus obras. Podra dar una lectura rpida al Manifiesto del Partido Comunista, si es que se encuentra a mi alcance.

Tambin podra leer sobre los movimientos socialistas en Europa en la segunda mitad del siglo XIX y sobre las revoluciones comunistas del siglo XX. Siempre es de utilidad consultar los apuntes de las materias que ya hemos cursado y rendido en las que se trataba directa o tangencialmente este tema. RECORTE DEL TEMA Segn sean las exigencias, el material con que se cuenta, el tiempo de que se dispone y la propia capacidad, ha de recortarse el tema de modo de precisar claramente qu preguntas se tratar de responder. Es de suma importancia que el recorte se realice bien. Si el trabajo es demasiado amplio, perder profundidad. Si es demasiado acotado, ser excesivamente sencillo y breve o, si es extenso, se perder en la reflexin de aspectos irrelevantes. Cabe tambin la posibilidad de que, sin ser ni demasiado abarcativo ni demasiado exiguo, el recorte falle al delimitar una temtica de escaso valor dentro del tema general. El recorte del tema debe quedar explicitado en el propio ttulo del trabajo monogrfico. En un trabajo de investigacin, no se debe hacer uso de un ttulo indirecto o potico. "El nombre de la rosa", ttulo tan bueno para una novela, slo servira para una monografa que tratase sobre el nombre cientfico de esta flor o sobre la etimologa de la palabra "rosa". Siguiendo con el ejemplo de Marx, si l era nuestro tema, el recorte podra hacerse en base a una etapa de su vida (por ejemplo, sus aos de estudio en Berln); a alguno/s de sus escritos (por ejemplo, los escritos de juventud); a una de sus ideas centrales (por ejemplo, crtica de la religin); etc. Y esto debera reflejarse en el ttulo del trabajo: "Marx en Berln", o "Los escritos del joven Marx", o "Marx, crtico de la religin". BSQUEDA DEL MATERIAL DE REFERENCIA Antes de comenzar la investigacin propiamente dicha, tenemos que determinar con precisin a qu material referido al tema tendremos acceso. Si no contamos con el mnimo indispensable tendremos que desistir de nuestra intencin de llevar el trabajo adelante.

Podemos clasificar al material de referencia en fuentes y autores. Llamamos fuentes a los textos que se relacionan directamente, de primera mano, con nuestro tema. Si realizamos una investigacin sobre Kant consideraremos "fuente" a cualquier escrito que provenga directamente de ese autor (ya sea un libro, carta, etc.). Llamaremos "autores" al resto del material que, si bien habla sobre el autor, no procede directamente de l (por ejemplo, alguna Historia de la Filosofa). Por supuesto, el material de fuentes es el ms importante y pierde profundidad y seriedad un trabajo en el cual, pudiendo recurrirse a fuentes, slo se recurre a autores. En las tesis de licenciatura y, con ms razn, en las doctorales, es indispensable haber accedido a toda la bibliografa de importancia publicada sobre el tema a tratar, ya que se trata de hacer investigacin de punta. No es tan rgida esta exigencia en las monografas realizadas en la carrera de Profesorado, ya que all cuenta ms la exposicin sinttica y didctica y puede admitirse que un trabajo que rena esas caractersticas se realice sin un riguroso "rastrillaje" de todo lo publicado hasta hoy sobre el tema. A la hora de buscar material de referencia, resulta muy til visitar las bibliotecas y recorrer sus ficheros, tanto temticos como de autores. Tambin podemos buscar material en Internet, a travs de los buscadores, centros de informacin, almacenes de trabajos y resmenes. En muchos de ellos se puede solicitar un artculo o captulo determinado, el cual es enviado por medios electrnicos o por correo. En las enciclopedias y diccionarios especializados suelen aparecer referencias muy valiosas. FICHAJE El fichaje es una tcnica utilizada especialmente por los investigadores. Es un modo de recolectar y almacenar informacin. Cada ficha contiene una informacin que, ms all de su extensin, le da unidad y valor propio. Las fichas tradicionales son de cartulina y se venden en las libreras a un precio muy accesible. Sin embargo, hoy es muy comn recolectar la informacin en una base de datos. Llegado el caso, se puede imprimir la informacin as acumulada con el formato de la ficha tradicional y con la prolijidad propia de las impresoras.

Hay distintos tipos de fichas:

De resumen: contienen el resumen de un libro completo, de un captulo, o de un apartado de un libro. De sntesis: contienen la sntesis de un libro completo, de un captulo, o de un apartado de un libro. De citas: contienen una afirmacin textual (y no un conjunto encadenado de afirmaciones como el resumen y la sntesis). Personales: contienen una idea que se nos ha ocurrido y que queremos conservar evitando que caiga en el olvido. No llevan la indicacin bibliogrfica. Si el fichaje se realiz correctamente, se podr prescindir del libro y realizar

los trabajos monogrficos a partir de ellas. Para eso deben incluir todos los datos del libro que sean necesarios para poder citarlo.

Un posible esquema para la elaboracin de fichas es el siguiente:

Tipo de ficha: con una letra mayscula se indica si se trata de una ficha de resumen (R), de sntesis (S), de cita (C) o personal (P). En las fichas de resumen y de citas se sobreentiende que el contenido es textual, por lo que no se colocan las comillas. Ttulo: se aconseja darle un nombre a cada ficha que sintetice su contenido y permita ubicarla con mayor facilidad. Datos bibliogrficos: la nica que no los lleva es la personal. All deben constar los datos del libro que se est citando, resumiendo o sintetizando: apellido del autor; inicial se su primer nombre seguida de punto; ao de edicin del libro; ttulo del libro en letra itlica seguido de punto; nombre de la ciudad en la que se edit seguido de dos puntos y nombre de la editorial. Con estos datos se puede citar el libro sin necesidad de volver a l. Relacin con otras fichas: si la ficha en cuestin se relaciona por afinidad u oposicin con el contenido de otra, esto puede ser indicado para que en un

futuro, al reflexionar sobre cualquiera de ellas no se deje de tener en cuenta a la otra. Nmero de pgina: como las citas se realizan indicando el nmero de pgina, adems de los datos del libro arriba indicados, es importante que quede claro en qu pgina dice el autor lo que estamos copiando. Para ello se anota el nmero de pgina en el margen izquierdo y se indica con una doble barra oblicua (//), en el texto, el cambio de pgina. Contenido: aqu se coloca el resumen, la sntesis, la cita o la idea que se nos ha ocurrido, segn sea el tipo de ficha del que se trate. Si bien esta es la parte ms importante de la ficha, pierde casi todo su valor si no se ha completado la informacin bibliogrfica.

ESBOZO DEL ESQUEMA Antes de comenzar a redactar el informe final de la investigacin se debe bosquejar el esquema general del mismo. ste indicar el camino que se transitar desde la introduccin hasta la conclusin, sealando los temas que sern abordados y el orden en que se los tratar. Este esquema se asemeja a lo que, en el informe final, ser el ndice. En l se indican las partes, captulos y secciones que lo conformarn. A este paso lo denominamos "esbozo" porque el esquema se halla sometido a posibles reestructuraciones hasta que se concluye la redaccin del informe final. Es muy comn que, al realizar el esquema, notemos la necesidad de incluir una temtica sobre la que hemos recogido poca informacin. Ello nos obligar a reanudar la investigacin y, de no encontrar informacin suficiente, a plantear el informe de otra manera, cambiando el esquema que habamos esbozado. Una vez que hemos realizado el primer esbozo del esquema, podemos comenzar a redactar el informe empezando por cualquiera de sus partes, ya que sabemos qu tratarn las anteriores y posteriores. No es indispensable iniciar la redaccin por la introduccin, la cual, por otro lado, es aconsejable escribir al final.

Hay diferentes esquematizaciones posibles. Entre ellas sealamos:

Lineal: plantea una pregunta en la introduccin y en los captulos que componen el cuerpo del trabajo y va tratando temas que se ordenan lgicamente (el anterior prepara al posterior) hasta llegar a la conclusin.

Contrapunto: realiza una confrontacin entre dos autores, corrientes, pocas, etc., buscando establecer sus acuerdos y sus diferencias. En la introduccin presenta a quienes se comparar y en los captulos siguientes realiza la confrontacin, arribando a una conclusin que sintetizan las semejanzas y diferencias marcadas en el cuerpo del informe. El desarrollo puede hacerse por separado (A), dedicando una primera parte a un tema y una segunda al otro, reservando la confrontacin propiamente dicha para la conclusin; o puede tambin realizarse en base a subtemas (B), con lo cual en cada captulo se abordarn ambos autores segn lo que afirman sobre el subtema tratado en ese captulo. Delta: plantea una pregunta en la introduccin y en cada uno de los captulos realiza una aproximacin diferente hacia una posible conclusin, sin que los captulos se ordenen los anteriores a los posteriores y sin que guarden entre s una relacin directa. Finalmente arriba, reuniendo los datos aportados por todos los captulos, a una conclusin.

PRIMERA REDACCIN El trabajo se redactar en un primer momento en borrador. En el caso en que la situacin lo permita, lo ideal es que este borrador sea corregido por el profesor ante quien se deber presentar el trabajo terminado, de modo que si tiene alguna observacin que hacer se est a tiempo de corregirlo. Si esto no es posible, y al profesor se le presenta directamente la redaccin final, es muy conveniente recurrir a un profesor tutor u otra persona versada en el tema que pueda realizar esa correccin. Es conveniente que una tercera persona nos ayude a mirar el trabajo desde fuera y revise tanto la claridad de la exposicin y el contenido del trabajo como la redaccin o la ortografa. Al redactar, es aconsejable hacer uso de oraciones breves y prrafos que no sean ni cortos ni largos en exceso. Cada prrafo debe tener una unidad, es decir, debe expresar y desarrollar una idea.

REDACCIN DEFINITIVA Y PRESENTACIN La redaccin definitiva se har corrigiendo la primera redaccin en base a las observaciones realizadas por el profesor, el tutor o quien nos haya hecho el favor de leer crticamente nuestro trabajo. No significa ello que debemos reformar todo segn el criterio del corrector, pero s que debemos tomar sus observaciones seriamente

en cuenta y replantearnos con humildad si es necesario realizar correcciones o reformas para mejorar la redaccin y favorecer la comprensin por parte del lector. La presentacin se har siguiendo las convenciones exigidas por la institucin en la que se ha realizado la investigacin. De todos modos, damos aqu algunas indicaciones que pueden ser de utilidad:

El trabajo debe contar de las siguientes partes: Cartula Introduccin Debe incluir el nombre de la institucin, el de la asignatura, el del docente, el del alumno que realiza el trabajo y la fecha de entrega. Presenta el informe sealando las grandes lneas de la exposicin y las fuentes en las que se ha basado el autor en su investigacin. Es el cuerpo del trabajo. En l se presentan los datos relevantes recogidos y las deducciones que a partir de ellos hemos realizado. El desarrollo puede dividirse de distintas formas: en partes, captulos y secciones / en captulos y secciones / slo en secciones. Sintetiza y expresa las afirmaciones finales a las que hemos arribado a partir de los datos y deducciones reflejados en el cuerpo del trabajo. Debe estar en sintona con la introduccin, respondiendo a las preguntas que en ella se formulaban. Las respuestas no han de ser necesariamente concluyentes. Una investigacin seria puede concluir afirmando que no se cuenta con la informacin suficiente como para dar una respuesta definitiva sobre el tema en ella planteado.

Desarrollo

Conclusin

Las notas (que son textos propios o citas de terceros que el autor no considera conveniente incluir en el texto propiamente dicho) y las citas (indicaciones bibliogrficas de los textos citados en el trabajo) Notas y Citas pueden colocarse al pie de la pgina, al final de cada captulo o al final del trabajo. En las citas ha de indicarse el nombre del autor, el ttulo de la obra, la Editorial, la ciudad, el ao de edicin del libro y el nmero de la pgina de la que se ha extractado el pasaje citado. ndice Bibliografa Indica la pgina en la que comienza cada una de las partes, captulos y subttulos. Puede colocarse despus de la Conclusin o antes de la Introduccin. Se debe indicar todo el material bibliogrfico utilizado (libros, artculos de revistas, sitios de Internet).

Tipo de hoja: A4 Tamao de letra: 11 puntos Interlineado: simple o 1,5 Mrgenes: superior 3 cm / inferior 2 cm / izquierdo 2,5 cm / derecho 1,5 cm Las hojas se numeran desde la primera (si la cartula no est impresa sobre cartulina sino sobre una hoja comn, tambin va numerada, aunque el nmero no se escribe en ella sino que queda tcito).

Las hojas se escriben de un solo lado. Cada parte comienza en una pgina nueva, al igual que cada captulo.

Criterios globales de evaluacin de la Monografa Claridad con la que se formula el asunto Capacidad para procesar datos e informacin Construccin personal del modelo de anlisis del trabajo Rigurosidad del razonamiento Formulacin de opciones (si correspondiera) Grado de racionalidad y congruencia en las decisiones tomadas Fuerza de las argumentaciones Riqueza de las explicaciones Explicitacin de dificultades, limitaciones y logros, actuales y potenciales Relevancia de las conclusiones Manejo de bibliografa especializada y actualizada