Normas A.P.A. para citar informacin bibliogrfica A. Libros. 1.

Debe aparecer: apellido del autor, coma, inicial/es del nombre, punto, fecha entre parntesis, punto, ttulo subrayado o en letra cursiva, punto, lugar de edicin, dos puntos, editorial, punto. Por ejemplo: Carr, Wilfred y Kemmis, Steve (1988). Teora crtica de la enseanza: La investigacin-accin en la formacin del profesorado. Barcelona: Martnez Roca. Coulon, Alain (1988). La etnometodologa. Madrid: Ctedra. Elliott, John (1989). La Investigacin-accin en educacin. Madrid: Morata. 2. Cuando el lugar de edicin no es una capital conocida, es apropiado citar la provincia, el estado o el pas. Por ejemplo: Comes, Prudenci (1974). Tcnicas de expresin-1: Gua para la redaccin y presentacin de trabajos cientficos, informes tcnicos y tesinas, (2 ed). Vilassar de Mar, Barcelona: Oikos-Tau. Fernndez Sierra, Juan y Santos Guerra, M.Angel. (1992). Evaluacin cualitativa de programas de educacin para la salud. Archidona, Mlaga: Aljibe. Senz Barrio, Oscar (Dir.)(1991). Prcticas de enseanza: Proyectos curriculares y de investigacin-accin. Alcoy, Alicante: Marfil. 3. Si hay ms de un autor deben indicarse todos, separados por comas, (;) excepto el ltimo que va precedido de la conjuncin 'y'. Por ejemplo: Cook, Thomas D. y Reichardt, Charles S. (1986). Mtodos cualitativos y cuantitativos en investigacin educativa. Madrid: Morata. Goetz, Judith P. y LeCompte, Margaret D. (1988). Etnografa y diseo cualitativo en investigacin educativa. Madrid: Morata. Kemmis, Steve y McTaggart, Robin (1988). Cmo planificar la investigacinaccin. Barcelona: Laertes. 4. Si durante el texto se cita una referencia de ms de tres autores se puede citar el primero seguido de la expresin et al. (y otros). Por ejemplo, "Bartolom et al. (1982)", "Gelpi et al. (1987)". Pero en la bibliografa deben aparecer todos los autores. Por ejemplo:

Bartolome, Margarita; Echeverria, Benito; Mateo, Joan y Rodrguez, Sebastin (Coord.). (1982). Modelos de investigacin educativa. Barcelona: ICE de la Universidad de Barcelona. Gelpi, Ettore; Zufiaur, Rosa; Cabrera, Flor y Ferrndez, Adalberto (1987). Tcnicas de evaluacin y seguimiento de programas de formacin profesional. Madrid: Largo Caballero. 5. A veces el autor es un organismo o institucin. En estos casos, para evitar la repetcin, la referencia se seala al final con la palabra "autor"Por ejemplo: Circulo de Progreso Universitario (1982). Gua de las salidas universitarias. Madrid: Autor. Ministerio de Educacin y Ciencia (1989). Libro Blanco para la Reforma del Sistema Educativo. Madrid: Autor. 6. Cuando se trata de obras clsicas, de las cuales se ha consultado una versin reciente, pero interesa especificar el ao de la versin original, se puede hacer entre parntesis despus de la referencia consultada. Por ejemplo: Bacon, Francis (1949). Novum Organum. Buenos Aires: Losada. (Versin Original 1620). Bernard, C. (1976). Introduccin al estudio de la medicina experimental. Barcelona: Fontanella. (Versin original 1865). 7. Cuando existen varias ediciones diferentes se especifica entre parntesis despus del ttulo, en nmeros. Por ejemplo: Brueckner, L.J. y Bond, G.L. (1984). Diagnstico y tratamiento de las dificultades en el aprendizaje (10 ed.). Madrid: Rialp. Tenbrink, T.D. (1988). Evaluacin: Gua prctica para profesores (3 ed.). Madrid: Narcea. 8. Si una obra no ha sido publicada pero se conoce su pronta publicacin, se escribe en lugar de la fecha la expresin "(en prensa)". Por ejemplo: Rodrguez Rojo, Martn (coord). (en prensa). Actas del Simposio Internacional sobre Teora Crtica e Investigacin/Accin. Universidad de Valladolid: Valladolid, 1-4 de noviembre. 9. Si son varios volmenes los que componen la publicacin, los cuales han sido editados en varios aos, stos se escriben separados por un guin. Por ejemplo:

Wittrock, Merlin C. (Ed.). (1990). La investigacin de la enseanza (3 tomos) Barcelona: Paids/MEC. Arnau, Juan (1981-1984). Diseos experimentales en psicologa y educacin, (2 Tomos). Mxico: Trillas. 10. Cuando son compilaciones (readings) se especificar despus del nombre, compilador, editor, director o coordinador. Por ejemplo: Haynes, Lucila (Comp.).(1989). Investigacin/accin en el aula (2 ed.). Valencia: Generalitat Valenciana Lpez Melero, Miguel y Guerrero Lpez, J.Francisco. (Coords.). (1991). Caminando hacia el siglo XXI; la integracin escolar. VII Jornadas de Universidades y educacin especial. Mlaga: Universidad de Mlaga. Quintana Cabanas, Jos M. (Coord.). (1986). Investigacin participativa. Madrid: Narcea. 11. Cuando se cita un captulo de un libro, el cual es una compilacin (reading), se cita en primer lugar el autor del captulo y el ttulo del mismo, seguidamente el compilador (Comp.), editor (Ed.) o director (Dir.), coordinador (Coord.), ttulo (las pginas entre parntesis). lugar de edicin: y editorial, igual que en la referencia de cualquier libro. Por ejemplo: Guba, Egon G. (1983). Criterios de credibilidad en la investigacin naturalista. En Jos Gimeno Sacristn y Angel. Prez Gmez (Comps.), La enseanza: su teora y su prctica (pp. 148-165). Madrid: Akal. 12. Cuando el apellidos del autor es muy corriente se suelen poner los dos apellidos. Por ejemplo: Martnez Rodrguez, Juan B. (Coord.). (1990). Hacia un enfoque interpretativo de la enseanza. Granada: Universidad de Granada. Prez Serrano, M.Gloria (1990). Investigacin-accin: Aplicaciones al campo social y educativo. Madrid: Dykinson. Rodrguez Espinar, Sebastin (1982). Factores de rendimiento escolar. Vilassar de Mar, Barcelona: Oikos-Tau. B. Artculos de revistas. 1. En este caso, lo que va subrayado, o en letra cursiva, es el nombre de la revista. Se debe especificar el volumen de la revista y las pginas que ocupa el artculo separadas por un guin. Se especificar el volumen y el nmero de la revista, cuando cada nmero comienza por la pgina uno. Por ejemplo:

Garca Ramos, J.Manuel (1992). Recursos metodolgicos en la evaluacin de programas. Bordn, 43, , 461-476. House, Ernie R. (1992). Gran poltica, pequea poltica. Cuadernos de Pedagoga, 202, 51-57. Stenhouse, Lawrence (1991). La investigacin del curriculum y el arte del profesor. Investigacin en la Escuela, 15, 9-15. Molina Garca, Santiago (2003). Representaciones mentales del profesorado con respecto al fracaso escolar. Revista Interuniversitaria de Formacin del Profesorado, 17(1), 151-175. 2. En los dems aspectos las normas son equivalentes a las dadas por las referencias de libros. C. Otros documentos. 1. Si se trata de documentos no publicados y que se desconoce su posible publicacin se puede indicar con la palabra "indito". Por ejemplo: Blanco Villaseor, Angel (1984). Interpretacin de la normativa APA acerca de las referencias bibliogrficas. Barcelona: Departamento de Psicologa Experimental, Universidad de Barcelona (indito). 2. Cuando se trata de comunicaciones y ponencias presentadas a Congresos, Seminarios, Simposiums, Conferencias, etc. se especifica autor, ttulo y congreso, especificando si es posible el mes de celebracin. Al final se puede poner la palabra "paper" para indicar que no ha sido publicado.Por ejemplo: Prez Gmez, Angel (1992). La formacin del profesor como intelectual. Simposio Internacional sobre Teora crtica e Investigacin Accin, Valladolid, 1-4 abril, (paper). 3. Si se conoce la publicacin posterior de la comunicacin presentada a un congreso tambin se puede especificar. Por ejemplo: Cronbach, Lee J. (1974). Beyond the two disciplines of the scientific psychology. Comunicacin a la Asamblea de la APA, 2 de septiembre. Reproducido en Ms all de las dos disciplinas de la psicologa cientfica. En F. Alvira, M.D. Avia, R. Calvo y F. Morales, (1979). Los dos mtodos de las ciencias sociales, (pp. 253-280). Madrid: Centro de Investigaciones Sociolgicas. D. Orden alfabtico. 1. Las referencias bibliogrficas deben presentarse ordenadas alfabticamente por el nombre del autor, o primer autor en caso de que sean varios.

2. Si un autor tiene varias obras se ordenarn por orden de aparicin. Por ejemplo: De Landsheere, Guy (1982). La investigacin experimental en educacin. Pars: UNESCO. De Landsheere, Guy (1985). Diccionario de la evaluacin y de la investigacin educativa. Vilassar de Mar, Barcelona: Oikos-Tau. De Landsheere, Guy (1986). La recherche en ducation dans le monde. Pars: P.U.F. Stenhouse, Lawrence (1984). Investigacin y desarrollo del curriculum. Madrid: Morata. Stenhouse, Lawrence (1987). La investigacin como base de la enseanza. Madrid: Morata. Stenhouse, Lawrence (1991). La investigacin del curriculum y el arte del profesor. Investigacin en la Escuela, 15, 9-15. 3. Si son trabajos en colaboracin con varios autores, el orden vendr indicado por el apellido del segundo autor, independientemente del ao de publicacin. Las publicaciones individuales se colocan antes de las obras en colaboracin. Por ejemplo: Stake, Robert E. (1975a). Evaluating the arts in education: a responsive approach. Columbus, Ohio: Merril. Stake, Robert E. (1975b). Program Evaluation: particularly responsive evaluation. Occasional Paper n. 5. Kalamazoo: University of Western Michigan. Stake, Robert E. (1978). The case study method in social inquiry. Educational Researcher, 7, 5-8. Stake, Robert E. and Easley, J.A.,Jr. (Comp.)(1978). Case studies in science educations, vol 1,2. Urbana, Ill.: CIRCE, University of Illinois. Stake, Robert E. and Gjerde, C. (1971). An evaluation of TCITY: The Twin City Institute for Talented Youth. Occasional Paper n. 1. Kalamazoo: University of Western Michigan. 4. Si de un mismo autor existen varias referencias de un mismo ao se especificarn los aos seguidos de un orden alfabtico. Por ejemplo: Freire, Paulo (1978a). Pedagoga del oprimido. Madrid: Siglo XXI.

Freire, Paulo (1978b). Pedagoga y accin liberadora. Madrid: Zero. Freire, Paulo (1978c). Cartas a Guinea-Bissau: Apuntes para una experiencia pedaggica en proceso. Madrid: Siglo XXI. Ms informacin en los siguientes enlaces: * o * o * o * o * o * o APA Style Guide http://www.newark.ohio-state.edu/~osuwrite/apa.htm APA Style Essentials http://www.vanguard.edu/faculty/ddegelman/index.cfm?doc_id=796 A Guide for Writing Research Papers http://webster.commnet.edu/apa/apa_index.htm Guidelines for Writing in APA Style http://www.ldl.net/~bill/aparev.htm Writers handbook: documentation, APA style http://www.wisc.edu/writing/Handbook/DocAPA.html Writers' workshop http://www.english.uiuc.edu/cws/wworkshop/bibliography/apa/apamenu.htm

Normas A.P.A. para las Referencias bibliogrficas Todas las referencias bibliogrficas se insertarn en el texto (nunca a pie de pgina) e irn en minsculas (salvo la primera letra). Todas estas referencias aparecern alfabticamente ordenadas luego en "Referencias bibliogrficas". Todas las citas se ajustarn a las normas de publicacin de trabajos de la American Psychological Association (APA) en su "Publication Manual" (Washington, 1994). A continuacin se recuerdan las normas generales para elaborar los tres tipos bsicos de referencias, y las referencias a material consultado en Internet: a) Libros.- Autor (apellido -slo la primera letra en mayscula-, coma, inicial de nombre y punto; en caso de varios autores, se separan con coma y antes del ltimo con una "y"), ao (entre parntesis) y punto, ttulo completo (en letra cursiva) y punto; ciudad y dos puntos, editorial. Ejemplos: Apellido, I., Apellido, I. y Apellido, I. (1995). Ttulo del Libro. Ciudad: Editorial. Tyrer, P. (1989). Classification of Neurosis. London: Wiley. b) Captulos de libros colectivos o actas.- Autores y ao (en la forma indicada anteriormente); ttulo del captulo, punto; "En"; nombre de los autores del libro (inicial, punto, apellido); "(Eds.),", o "(Dirs.),", o "(Comps.),"; ttulo del libro en cursiva; pginas que ocupa el captulo, entre parntesis, punto; ciudad, dos puntos, editorial. Ejemplos:

Autores (ao). Ttulo del Captulo. En I. Apellido, I. Apellido y I. Apellido (Eds.), Ttulo del Libro (pgs. 125-157). Ciudad: Editorial. Singer, M. (1994). Discourse inference processes. En M. Gernsbacher (Ed.), Handbook of Psycholinguistics (pp. 459-516). New York: Academic Press. c) Artculos de revista.- Autores y ao (como en todos los casos); ttulo del artculo, punto; nombre de la revista completo y en cursiva, coma; volumen en cursiva; nmero entre parntesis y pegado al volumen (no hay blanco entre volumen y nmero); coma, pgina inicial, guin, pgina final, punto. Ejemplos: Autores (ao). Ttulo del Artculo. Nombre de la Revista, 8(3), 215-232. Gutirrez Calvo, M. y Eysenck, M.W. (1995). Sesgo interpretativo en la ansiedad de evaluacin. Ansiedad y Estrs, 1(1), 5-20. d) Material consultado en Internet.- las referencias a material consultado en Internet, debern seguir el siguiente orden, respetando las consideraciones planteadas: 1) Autores.- Los documentos de la World Wide Web que indican que son "mantenidos", generalmente se refieren al autor con el apelativo de Maintainer (Maint), aunque tambin puede usarse ms genricamente Editor (De). Los autores de los documentos en Internet pueden ser identificados de dos maneras: a partir de las direcciones electrnicas, y a partir de los llamados alias/ttulos. Direccin electrnica como autor.- Ante todo, deben revisarse todos los vnculos que puedan conducir a la identificacin del autor del documento (por ejemplo los que digan "comentarios a", "home" o "sobre el autor"). Si la pgina web slo presenta un vnculo hacia una direccin electrnica y no hay otra informacin que sugiera la identificacin del autor, esta direccin electrnica se puede usar para llenar la posicin del autor. Si aparecen en cambio alias genricos (como webmaster, maintainer, etc.), se considera la organizacin a la que representa el documento (usualmente identificable en el dominio del servidor en que se encontr el documento) como el autor grupal o corporativo del documento. Esta organizacin tambin puede ser ubicada en la seccin de direcciones, unida a una direccin electrnica. Los envos de noticias y otros documentos que son slo identificables por una direccin electrnica remitente tambin pueden usar sta como identificacin del autor. Cuando se citen las referencias que contienen direcciones electrnicas en el lugar de los autores, se debe escribir la direccin completa como si fuera el apellido.

Alias/ttulos como autor.- Tambin aqu, ante que nada todos los potenciales vnculos que conduzcan a la identificacin del nombre real del autor deben ser explorados antes de usar un alias como autor. Si un autor es conocido ampliamente por su ttulo y adems se conoce su nombre real, ste puede ser includo entre corchetes inmediatamente despus del nombre real, en la posicin del autor. En tales casos, la abreviacin "a.k.a." (Also Known As) debe ser utilizada para indicar que es el alias. La primera letra de un alias debe ser puesta en maysculas. Sin embargo, algunos alias usan estructuras lxicas no convencionales para identificarse (ej. ENiGmA, mrEd), en cuyo caso esta estructura debe conservarse para asegurar la identificacin (as, la primera letra se mantendra como el original). Si se identifica un alias como autor, debido a que el nombre real no se ha podido determinar, y adems se conoce la direccin electrnica, sta se incluye entre corchetes despus del alias. 2) Fechas.- Tengamos presente en primer lugar que, a diferencia de las publicaciones "en papel", los documentos de red pueden ser actualizados o modificados por sus autores en cualquier momento, por lo que la fecha de esta modificacin ser la que tendremos en cuenta. Las referencias a los artculos mensuales, que no se modifican una vez que se han distribuido, necesitan slo la determinacin del ao y mes de publicacin. Si la publicacin es una revista (journal) reconocida, con volumen y nmero de edicin, slo se necesita escribir el ao. Los artculos de peridicos deben ser identificados no slo con la fecha, sino tambin la hora, para distinguirlos de otros artculos del mismo tema y del mismo autor. El formato para tales referencias tiene la forma de "(Ao, Mes Da, GMT Hora:Minuto:Segundo)", en la que GMT es la hora del Meridiano de Greenwich y la Hora est expresada en el estilo de un reloj de 24 horas. Los documentos de red que no ofrecen informacin de cuando fueron creados o modificados deben ser considerados como versiones re-publicadas o trabajos sin fecha inicial de publicacin (APA, 1994, p. 173), por lo que la referencia tomar la forma de "(n.d./Ao) " donde el Ao es aquel en el cual el documento fue obtenido. Cuando se hace referencia a documentos que son susceptibles de ser cambiados en forma impredecible (la mayora de las pginas web), el ao debe estar seguido del mes y, si es posible, del da. Fecha de visita: En forma opcional, alguien puede querer especificar la fecha en que el documento fue bajado o visitado en la red, por si ste pudiera desaparecer o caducar en un corto plazo. Tales datos se ubican al final de la referencia, entre parntesis y en el formato " (visitado Ao, Mes Da)". 3) Ttulos.- Generalmente el ttulo de un documento de red se reconoce de inmediato. Sin embargo, hay que considerar algunas variaciones:

Si el documento se recibe por correo electrnico, consideraremos como ttulo el texto que aparece en Subject (o Tema). Si no hay texto, consideraremos al trabajo como no titulado. Si el documento aparece en una pgina web convencional (es decir, en formato HTML), el ttulo puede ser tomado de la barra superior del navegador, pero si ste no presenta dicho ttulo automticamente, se puede encontrar buscando en la fuente del documento. Si el ttulo escrito en el cuerpo del documento se diferencia sustancialmente del que est escrito en la barra superior, tambin debe ser enunciado y puesto despus del primero, separado por un punto y coma. 4) Tipos de documento.- Hay muchos tipos de documentos y servicios disponibles en Internet. La naturaleza de un documento debe ser puesta entre corchetes inmediatamente despus del ttulo. Ejemplos de tipos de documentos son documentos en formato html, consultas en bases de datos, imgenes en formato .gif, .jpg u otro, archivos de sonido o de video, archivos FTP, etc. Todos aquellos documentos no son accesibles pblicamente y que slo pueden ser vistos por las personas que estn suscritas a listas de correo, se tratarn como comunicaciones personales. 5) Informacin acerca de la publicacin.- En el caso de Internet, la referencia a la publicacin es la URL (vulgarmente, la direccin de la pgina web, es decir, la que comienza con http://www.....). Cada URL (Uniform Resource Locator, o localizacin original de la fuente) debe ser antecedido por la palabra clave "URL" seguida de un espacio. Un URL no puede terminar con un punto u otra puntuacin. Asimismo, si un URL no cabe en el espacio de una lnea, ste debe ser partido en el slash ("/"), dejndolo como ltimo carcter de la lnea.