NOMBRE DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE ANTROPOLOGA APLICADA CICLO, REA O MDULO rea de formacin bsica OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA

Reconocer, a partir de la experiencia personal, los rasgos, dimensiones y dinamismos constitutivos del ser humano con el fin de construir una visin integral de s mismo y de los dems. TEMAS Y SUBTEMAS 1. El ser humano que soy yo 1.1 El ser humano en proceso de autoformacin y desarrollo 1.2 Proceso de identificacin y concientizacin 1.3 El hombre dividido y contradictorio 1.4 Proceso de comunicacin humana 2. Conciencia y dignidad 2.1 Proceso crtico de autenticidad 2.2 Proceso de liberacin 2.3 Dignidad del ser personal 3. Hacia la madurez humana 3.1 Proceso de socializacin 3.2 Ubicacin y orientacin de la persona 3.3 Proceso de integracin 3.4 Proceso de madurez humana y responsabilidad 4. Sentido de la vida 4.1 La muerte plenitud de la vida 4.2 El hombre trascendente 4.3 Visiones antropolgicas CLAVE DE LA ASIGNATURA 25158

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE CON DOCENTE INDEPENDIENTES Debates Lecturas y anlisis de textos

 Anlisis de material audiovisual Aportacin y evaluacin de artculos Exposicin de temas de investigacin

Investigacin documental: libros, revistas especializadas y pginas Web Participacin en foros Aplicacin de encuestas

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIN Y ACREDITACIN Reportes de las lecturas y del material audiovisual Exmenes escritos Reportes de investigacin Documento de anlisis de las encuestas Memorias de las exposiciones y debates 25% 50% 15% 5% 5%

Antropologa aplicada TIPO TTULO 1 2 3 Libro Libro Libro

AUTOR Garca de Alba, El valor de tu vida Juan Manuel Introduccin a la Gutirrez Senz, antropologa filosfica Ral Qu es el hombre? : sobre los Luc, Ferry y Jeanfundamentos de la Didier, Vincent biologa y la filosofa

EDITORIAL ITESO Esfinge Taurus

AO 2001 2002 2001

NOMBRE DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE

TICA FUNDAMENTAL Y APLICADA (VALORES Y DERECHOS HUMANOS)

CICLO, REA O MDULO rea de formacin profesional OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA Valorar de manera crtica la importancia de la tica para aplicarla en su desarrollo personal y en la relacin con los dems. TEMAS Y SUBTEMAS 1. El hombre como ser tico 1.1 Objetivo de la tica 1.2 La responsabilidad de vivir 1.3 Estructura de la persona y carcter de la tica 1.4 Fundamentacin antropolgica 1.5 La realidad vinculante, valores y obligaciones 2. tica y sociedad 2.1 La persona como sujeto tico y su dinamismo 2.2 La persona y su accin 2.3 Desarrollo del sentido tico de la persona 2.4 La persona en situacin concreta 3. La persona como valor supremo 3.1 Anlisis del valor y de la persona 3.2 Dinamismos ticos 3.3 Formacin de la conciencia 3.4 Conciencia y libertad 3.5 Conciencia y criterio ltimo de accin 4. Factores de la personalidad tica 4.1 La persona como ser en el mundo 4.2 Referencia social e historicidad 4.3 Sexualidad y reacciones innatas 4.5 Sentimientos e imaginacin 4.6 Dimensin econmica y autocomprensin CLAVE DE LA ASIGNATURA 25159

TEMAS Y SUBTEMAS 5. Contexto tico 5.1 El bien y el mal tico 5.2 Culpa y recuperacin 5.3 Principios bsicos 5.4 El bien comn y responsabilidad social

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE CON DOCENTE INDEPENDIENTES Debates y discusin en grupo Exposicin de temas de investigacin Anlisis de material audiovisual Aplicacin de encuestas Aportacin y evaluacin de artculos Lecturas y anlisis de los textos Aplicacin de encuestas Investigacin documental en: libros, revistas especializadas y pginas web

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIN Y ACREDITACIN Reportes de las lecturas y del material audiovisual Exmenes escritos Reportes de investigacin Documento de anlisis de las encuestas Memorias de las exposiciones y debates
tica fundamental y aplicada TIPO TTULO 1 2 Libro Libro Introduccin a la tica

25% 50% 15% 5% 5%

AUTOR Gutirrez Senz, Ral

EDITORIAL Esfinge Anagrama

AO 2003 2002

Libro

El crepsculo del deber: la tica indolora de los nuevos Lipovetsky, Gilles tiempos democrticos tica sin disfraces : una aproximacin a la Prado Galn, antropologa, la cultura y la Javier tica de nuestro tiempo

ITESO

2001