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Indice
Descripcin del curso Objetivos del curso Cronograma
Modulo I: Fases del Anlisis de situacin bajo el enfoque de Marco Lgico Modulo II: Aplicacin de la Matriz de Marco Lgico en las
La Planificacin
Podras indicarme hacia dnde debo dirigirme por favor? Eso depende: dnde quieres llegar? No me importa demasiado el lugar Entonces, cualquier camino te llevar hacia all.
El proceso de Planificacin
ANALISIS DE SITUACION Dnde estamos?
Mtodos de Planificacin
Anlisis de situacin
Mtodo HUM
Mtodo ZOPP
Mtodo FODA
Es un sistema estructurado para planificar y comunicar en un solo cuadro la informacin ms importante sobre un proyecto.
Marco Lgico
Evaluacin
Ejecucin
Opcin 2
Propsito
Componentes
Actividades
Anlisis de involucrados
Anlisis poltico Anlisis de la participacin Qu cambios de prcticas o actitudes son requeridos, deseados y factibles desde el punto de vista del grupo meta (beneficiario final del proyecto), o sea: Un determinado sector o grupo de la poblacin Una organizacin (ministerio, entidad pblica, sindicato, entidad privada, etc.) Un grupo social Qu cambios son deseables desde el punto de vista de los niveles de decisin para un proyecto: organismos pblicos, la gerencia de una organizacin, etc. Qu mandatos, capacidades y recursos --actuales y potenciales-tienen los diferentes grupos de involucrados en relacin con la problemtica, incluyendo posibles organismos para la ejecucin de un proyecto. Y, por consiguiente, qu contribuciones externas necesitan los organismos ejecutores para ejecutar el proyecto y lograr producir los componentes del proyecto. Qu mandatos, recursos, polticas y prioridades tienen los organismos externos en relacin con el financiamiento de un proyecto.
Cuadro de involucrados
Grupos
Intereses
Problemas Percibidos
Recursos y Mandatos
Inters en un Proyecto
Conflictos Potenciales
Procedimiento
A tiempo de ordenar en grupos de interesados, participantes, etc., proceder siempre siguiendo la secuencia: Recolectar Clasificar Describir Analizar Evaluar
Anlisis de problemas
Es una tcnica para:
analizar la situacin existente en relacin con la problemtica en la forma que la perciben los involucrados identificar los problemas principales en dicho contexto y las relaciones causa-efecto entre dichos problemas mostrar las interrelaciones entre los problemas
rbol de problemas
Es una tcnica para:
Identificar los problemas principales, sus relaciones de causa-efecto e interrelaciones y visualizar dichas relaciones en un diagrama -- el rbol de problemas
efecto causa
Involucrados.
Colocar dichos problemas de acuerdo con sus relaciones de
causa-efecto.
Continuar incorporando algunos problemas importantes del
Cuadro de Involucrados para completar el anlisis (no es necesario colocar todos los problemas que figuran en el Cuadro de Involucrados).
Preparar el diagrama, trazando las lneas para mostrar las
rbol de Problema
:
Efectos
Nios discapacitados
Problemas centrales
inmunoprevenibles
Causas
: : :
Falta de vacunas
Personal no capacitado
Comunidad desinformada
rbol de problemas
Prdidas econmicas para pasajeros. Se pierde el 20% del gasto en pasajes en la comunidad X. Prdida de confianza en la empresa de autobuses. 40% de los pobladores de la comunidad X tienen miedo de viajar en los autobuses de la empresa.
Efectos
La gente llega tarde. El 60% de los pobladores de la comunidad X llega tarde a su lugar de destino.
Alta frecuencia de accidentes de autobuses. 10 accidentes diarios con por lo menos 1 herido en la comunidad X. Los conductores no tienen cuidado al conducir. 80% de los conductores son multados por conducir a alta velocidad. Malas condiciones de los vehculos. Por lo menos 5 unidades se accidentan al da. Malas condiciones de las carreteras 10 unidades caen en un hueco todos los das
Vehculos demasiado viejos. 100% de las unidades tienen por lo menos 30 aos de uso
Causas
Mantenimiento insuficiente de los autobuses. 100% de las unidades viajan con alguna falla mecnica todos los das.
rbol de problemas
INSUFICIENTES OPORTUNIDADES PARA EL DESARROLLO DEL CRECIMIENTO INTEGRAL DE LAS NIAS Y ADOLESCENTES DE LA CASA HOGAR SAN FERNANDO DE APURE
INADECUADA ATENCION AL FORTALECIMIENTO FAMILIAR DE LAS NIAS Y ADOLESCENTES DE LA CASA HOGAR SAN FERNANDO DE APURE
INSUFICIENTES SERVICIOS PARA LA ATENCION INTEGRAL DE NIAS Y ADOLESCENTES DE LA CASA HOGAR SAN FERNANDO DE APURE
POCOS RECURSOS PARA SOSTENER EL VINCULO FAMILIAR DE LAS NIAS Y ADOLESCENTES DE LA CASA HOGAR SAN FERNANDO DE A
Anlisis de objetivos
Es una tcnica para:
describir una situacin que podra existir despus de solucionar los problemas identificar las relaciones medios-fines entre los objetivos y visualizar estas relaciones medios-fines en un diagrama (rbol de objetivos)
Fin
Medio
y realizables en la prctica. 2 Paso: Examinar las relaciones medios - fines establecidas y asegurar la validez e integridad del esquema. 3er Paso: Si es necesario: modificar las formulaciones; agregar nuevos objetivos si stos son relevantes y necesarios para alcanzar el objetivo propuesto en el nivel inmediato superior. Eliminar objetivos que no sean efectivos o necesarios.
No son explicaciones
Los problemas no es la falta de algo, es un estado negativo existente Mi objetivo estratgico es realizar
rbol de Objetivos
Reducidas prdidas econmicas para pasajeros Reducir a 5% el gasto en pasajes en la comunidad X. Restaurada la confianza en la empresa de autobuses. 7% de los pobladores de la comunidad X tienen miedo de viajar en los autobuses de la empresa.
Los pasajeros llegan a tiempo. El 10% de los pobladores de la comunidad X llega tarde a su lugar de destino.
Reducida la frecuencia de accidentes en los autobuses. 1 accidentes diario sin heridos en la comunidad X.
Los conductores conducen con cuidado y responsabilidad 5% de los conductores son multados por conducir a alta velocidad.
Mejoradas las condiciones de las carreteras Ninguna unidad cae en un hueco en un da.
Renovar la flota de autobuses. 100% de las unidades tienen por lo menos 2 aos de uso
Establecido un sistema de mantenimiento para las unidades.. 5% de las unidades viajan con alguna falla mecnica todos los das.
rbol de Objetivos
SUFICIENTES OPORTUNIDADES PARA EL DESARROLLO DEL CRECIMIENTO INTEGRAL DE LAS NIAS Y ADOLESCENTES DE LA CASA HOGAR SAN FERNANDO DE APURE
ADECUADA ATENCION PARA EL FORTALECIMIENTO FAMILIAR DE LAS NIAS Y ADOLESCENTES DE LA CASA HOGAR SAN FERNANDO DE APURE
SUFICIENTES SERVICIOS PARA LA ATENCION INTEGRAL DE NIAS Y ADOLESCENTES DE LA CASA HOGAR SAN FERNANDO DE APURE
ACTUALIZACION EN LA FORMACION INTEGRAL DE NIAS Y ADOLESCENTES DE LA CASA HOGAR SAN FERNANDO DE APURE
IDONEOS RECURSOS PARA SOSTENER EL VINCULO FAMILIAR DE LAS NIAS Y ADOLESCENTES DE LA CASA HOGAR SAN FERNANDO DE APURE
Anlisis de alternativas
Es una tcnica para: identificar soluciones alternativas que puedan llegar a ser estrategias del proyecto evaluar estas posibles estrategias y
Alta autoestima
Disminuye presin de jvenes por tener empleo Reinserci n escolar Incremento de ingreso familiar
Receptividad del empleador ante demanda de jvenes Jvenes con altas competencias de empleabilidad Jvenes manejan un oficio
Activacin econmica
Mdulo II:
Aplicacin de la Matriz de Marco Lgico en las diferentes etapas del ciclo del proyecto
Propsito
Componentes
Actividades
Es un sistema estructurado para planificar y comunicar en un solo cuadro la informacin ms importante sobre un proyecto.
Propsito
entonces
Componentes
entonces
Actividades
si
si
Propsito
Componentes
Actividades
Proyecto
No son:
Trabajos a realizar Tareas a cumplir
Propsito
Componentes
Jerarqua de Objetivos
Notar: El Propsito debe contribuir significativamente al logro del Fin. Los Componentes//Resultados son necesarios para lograr el Propsito.
Fin
Propsito
Componente
Componente
Actividades
Actividades
Actividades
Actividades
Componentes: 1. Sistema de riego mejorado ha sido introducido. 2. Red de comercializacin de insumos y productos agrcolas establecida. 3. Labranza mnima desarrollada e introducida.
Propsito
Componentes
Actividades
Indicadores
.... Proporcionan la base para el monitoreo y la evaluacin.
... Muestran cmo puede ser medido el desempeo de un proyecto. ... Especifican de manera precisa cada objetivo (Componente, Propsito, Fin). ... Establecen metas para medir en qu medida se ha cumplido un objetivo.
INDICADORES
Conceptos importantes: Si lo podemos medir, lo podemos administrar. Los indicadores deben expresarse en trminos de cantidad, calidad y tiempo o plazo. Los indicadores a nivel de Propsito miden el impacto al terminar la ejecucin del proyecto.
Fin
Indicadoresr
Propsito
Indicadores
Componentes
Indicadores
Actividades
Volante
Medidor de Temperatura
Radio
Inicio
Nro. Talleres
1er trimestre
2do. trimestre
3er trimestre
X1
X2 Y2
X3 Y3
X4
Y1 Participacin vecinal
Y4
INDICADORES
Notas:
Con frecuencia es necesario formular ms de un indicador para especificar diferentes aspectos de un objetivo. Debe proporcionarse metas para diferentes momentos (e.g., anuales) para permitir el monitoreo peridico de los Componentes. Si hay problemas de informacin, debe buscarse otros indicadores o agregar una actividad nueva para obtener la informacin (e.g. un muestreo de base). Si la verificacin de un indicador es muy compleja o de costo muy alto, o si los cambios tendrn lugar despus de transcurrido mucho tiempo, debe buscarse indicadores proxy o sustitutos.
BANCO DE INDICADORES
es ... Una serie de indicadores predefinidos para apoyar a los planificadores en el desarrollo de indicadores para sus respectivos proyectos. Los bancos de indicadores consisten de:
Hoja de Indicador
parmetros tpicos para proyectos en sectores determinados; de indicadores en hojas con formato especfico;
ejemplos
Elementos de un indicador
CUNTO 1 EN QUINES QU Adquieren competencias personales para el empleo Son receptivos ante la oferta de fuerza de trabajo juvenil Colocados en el mercado Durante la ejecucin del proyecto y hasta 6 meses despus de haberlo finalizado Durante la ejecucin del proyecto y hasta 2 aos despus de haberlo finalizado CUANDO Al finalizar las fase de formacin DONDE En el rea Metropolit ana de Caracas 600 Jvenes
30 Empleadores
400 Jvenes
Propsito
Componentes
Actividades
Medios de verificacin
Sistema de informacin gerencial Sirve para la toma de decisiones Proporcionan informacin para adoptar acciones en el progreso de la ejecucin.
Conceptos importantes: Los indicadores y medios de verificacin: - deben ser prcticos y econmicos - proporcionan la base para supervisar y evaluar el proyecto
Componentes
Medios de Verificacin
Propsito
Medios de Verificacin
Actividades
Medios de Verificacin
Medios de Verificacin
Cmo se obtiene la evidencia?
Fuentes normales de informacin. Recoleccin de datos o informacin especial.
Quin financiar estas actividades? Quin ejecutar estas actividades? Qu cantidad razonable de informacin se requiere?
Propsito
Componentes
Actividades
Fin
Supuestos (Sustentabilidad).
Analizar la importancia y probabilidad de los mismos. Hacer seguimiento y administrar los supuestos durante la ejecucin.
Componentes
Supuestos
Actividades
Supuestos
3. Cul es la probabilidad de que ocurra? No es probable Probable (=Supuesto) Muy probable (no incluir)
El Programa tiene un slo Propsito. El Programa est integrado por Proyectos (en
lugar de componentes).
Metas e Indicadores
Realista Cantidad, Calidad, Tiempo
Marco Lgico
Administracin de la Cartera
El Marco Lgico puede utilizarse para organizar, administrar, focalizar y evaluar la cartera de proyectos.
Misin
Objetivos Estratgicos
Proyectos
Conceptos importantes:
Desarrollar indicadores de desempeo para la estrategia de desarrollo del pas. Hacer seguimiento y evaluar el desempeo en todos los niveles. Utilizar la informacin del monitoreo y la evaluacin para administrar y focalizar la cartera.
VS.
Bibliografa Obligatoria
Instituto Latinoamericano y del Caribe de Planificacin Econmica y Social (Ilpes): Boletn del Instituto sobre la Metodologa de Marco Lgico Grupo de Trabajo de la NORAD: Enfoque de Marco Lgico como Herramienta para la Planificacin y Gestin de Proyectos Orientados por Objetivos. AECI-AMHOC: Manual de Gestin del Ciclo de un Proyecto Luca Durn S., Fundacin Esquel: Gua Bsica de Planificacin con el Enfoque del Marco Lgico.
Bibliografa Complementaria
Camachio, Hugo y otros: El Enfoque de Marco Lgico 10 casos Prcticos. Cuaderno para la Identificacin y Diseo de Proyectos de Desarrollo. Cascante, Rafael: La Gestin de los Proyectos de Desarrollo. El Enfoque de Marco Lgico. Comisin Europea, Europe AID: Manual de Gestin del Ciclo de Proyecto Hctor Sann ngel - CEPAL: Control de gestin y evaluacin de resultados en la gerencia pblica (Meta evaluacin - Meso evaluacin).