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TP

: Etude du rseau triphas

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BTS ATI I-Objectifs:


Dans ce TP, on tudie le rseau triphas vide, puis en charge avec diffrents couplages.

II-Prparation :

II-1 La ligne triphase : On dfinit les tensions simples par : v1=V 2 .sin ( .t); v2=V 2 .sin ( .t-(2. /3)); v3=V 2 .sin ( .t-(4. /3)). et les tensions composes par : u12 = v1-v2; u23 = v2-v3; u31 = v3-v1. Application numrique :V=220V ; f=50 Hz. -Donner lexpression numrique de v1, v2 ,v3 et u12. -Tracer sur la mme feuille de papier millimtr les tensions v1, v2 , v3 et u12. -Tracer les vecteurs de Fresnels reprsentant v1, v2 et v3. - sur le diagramme prcdent construire le vecteur U12 = V1 V2 - En dduire la valeur efficace U12 et vrifier la relation U =V . 3 . - Ecrire lexpression de v1+v2+v3. En vous aidant des formules de transformation trigonomtrique (sin (a+b)=sina.cosb + sinb.cosa ; sin (a-b)=sina.cosb - sinb.cosa) montrer que v1+v2+v3 =0. II-2 Etude des courants dans un rcepteur quilibr: II-2-a Rcepteur coupl en toile : Le rcepteur est constitu de trois impdances Z couples en toile. Limpdance Z est constitue dune rsistance R en srie avec une inductance L. - Dessiner la ligne triphase et le rcepteur coupl en toile. - Faire figurer sur le schma prcdent les tensions simples ,les tensions composes et les courants. - Donner lexpression de v1 en fonction de R, i1 et L. - Donner lexpression de Z . Application numrique : R=100 ; L=1,2 H ; V=220V et f=50 Hz. On donne Z = R 2 + ( L) 2 -

Calculer Z. Calculer I1. Donner lexpression du dphasage entre la tension v1 et le courant i1. Calculer . Rprsenter sur le mme graphique v1 et uR=R.i1

II-2-a Rcepteur coupl en triangle : Le rcepteur est constitu de trois impdances Z couples en triangle. Limpdance Z est constitue dune rsistance R en srie avec une inductance L. - Dessiner la ligne triphase et le rcepteur coupl en triangle. - Faire figurer sur le schma prcdent les tensions simples ,les tensions composes ,les courants simples et les courants composs. Application numrique : R=100 ; L=1,2 H ; V=220V et f=50 Hz. Calculer la tension aux bornes de Z , le courant dans Z et le courant dans une phase.

II-Manipulation :

Consignes de scurit :

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- Toute modification de montage se fait hors tension. - Le fil de terre (vert et jaune) est cbl systmatiquement. - Le professeur doit vrifier le montage avant chaque mise sous tension. - Ds que les relevs sont effectus, on teint la source triphase. Matriel : 2 sondes diffrentielles. 1 oscilloscope.

II-1) Visualisation des tensions simples : Schma de cblage :

1 Rseau triphas fixe 230 / 400 V 2 3 N

SD 1
M1

Y1

SD 2
M2

Y2

Faire vrifier le cblage avant la mise sous tension !!! - Relever les traces de v1 et v2 visualises sur lcran de loscilloscope (on dclenchera sur la voie 1 correspondant la tension v1 ). - Sur le mme relev, en dduire la trace de v3. II-2) Visualisation des tensions composes : Schma de cblage : 1 Rseau triphas fixe 230 / 400 V 2 3 N Y1 M1

SD 1

SD 2
M2

Y2

Faire vrifier le cblage avant la mise sous tension !!! - Relever les trace de u12 et u23 visualises sur lcran de loscilloscope. - Sur le mme relev, en dduire la trace de u31.

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II-3) Charge triphase quilibre : II-3-a) Couplage toile : voir montage fig1 - Avec neutre Mesurer les valeurs des intensits I1 ,I2 , I3,IN avec une pince ampremtrique .Dessiner leur reprsentation de Fresnel sur la mme figure que la prparation ;indiquer lchelle utilise. - Sans neutre : Courants et tensions sont-ils modifis ? Mesurer la diffrence de potentiel entre le neutre et le point O point commun des 3 rcepteurs. - Rle du neutre : Constituer une charge avec 3 impdances de puissance diffrentes pour dsquilibrer le rcepteur ;mesurer les intensits et les tensions aux bornes avec et ensuite sans neutre .Expliquer II-3-a) Couplage triangle : - Tracer un schma du montage . - Avec un rcepteur quilibr mesurer les intensits des 3 courants en ligne de I1 , I2 , I3 et dun courant de branche J. Vrifier la relation entre I et J . Construire les vecteurs de Fresnel de I et J sur le mme trac que la thorie avec une couleur diffrente.

i1 i1 i2 i3 iN U1
2

V1N

Figure 1

2 3 N