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Maestra - A. LOPRETE
Una mirada rpida a la estructura de las asignaturas de la RIEB, resultando una herramienta bsica para el trabajo del docente de primaria
Los programas de grado de la Reforma Integral de Educacin Bsica en Mxico (RIEB) presentan una estructura que gua al docente al conocimiento de sus diferentes asignaturas. Esto resulta bsico para conocer lo que se quiere lograr al trabajar con ellas y de esta forma realizar la planeacin. Por eso conviene conocer cada una de las asignaturas con su enfoque, metodologa, y competencias a desarrollar.
Maestras en Lnea Tec de Monterrey. Descubre todas las opciones que tenemos para ti. maestriasenlinea.info Dificultades Aprendizaje Maestra en Intervencin en Dificultades del Aprendizaje. www.isep.es Enfoque: Utilizarlas como herramienta para la solucin de problemas. (Problemtico y funcional), siendo significativo la aplicacin en problemas de la vida cotidiana. La metodologa se da en cuatro momentos:
Planteamiento del problema, que conlleva a una accin. Resolucin del problema, se formulan hiptesis. Puesta en comn, el alumno comparte. La institucionalizacin del conocimiento, formacin del concepto
Cuatro competencias a desarrollar: 1. 2. 3. 4. Resolver problemas de manera autnoma, Comunicar informacin matemtica, Validar procedimientos y resultados, Manejar tcnicas eficientemente.
Materia que estudia las reglas gramaticales y ortogrficas para la escritura y pronunciacin del idioma.
ARTCULOS RELACIONADOS
Unidades didcticas. Organizacin general Sugerencias didcticas para usar la computadora en la escuela La RIEB y el enfoque por competencias
Enfoque. Comunicativo y funcional utilizando las prcticas sociales del lenguaje. Metodologa. A travs de proyectos didcticos y estos a su vez por tres mbitos de estudio. Literatura, estudio y participacin social y comunitaria. "En la asignatura de espaol no se definen competencias particulares en cada grado bloque, sin embargo se sealan aprendizajes esperados que individualmente y en su conjunto contribuyen al desarrollo de competencias en lengua y para la vida. En esta asignatura se busca el desarrollo de competencias lingsticas y comunicativas". (Programa de estudio segundo grado, Educacin Primaria, 2009. Pg. 26)
La metodologa es por proyectos didcticos. Cinco competencias geogrficas a desarrollar: 1. 2. 3. 4. 5. Para el manejo de la informacin geogrfica Para valorar la diversidad natural Para valorar la diversidad cultural Para adquirir conciencia de las diferencias socioeconmicas Para saber vivir en el espacio.
Educacin fsica
Una forma de intervencin pedaggica que se extiende como prctica social y humanista Enfoque. Desarrollo de la corporeidad Metodologa. Secuencias didcticas. Tres grupos de competencias:
1. 2. 3.
Manifestacin global de la corporeidad. Expresin y desarrollo de habilidades y destrezas motrices. Control de la motricidad para el desarrollo de la accin creativa.