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HII. La France de 1900 à 1945.

Rappel des quatre parties de ce bloc.

I. (ou H3) Tableau de la France à la Belle Epoque (voir diaporama)


II.(ou H4) Les Français dans la Grande Guerre (1914-1918) (voir photocopie)
III. (ou H5) La France des années ’30. (voir fiche - plan du cours)
IV. (ou H6) La France dans la Seconde Guerre Mondiale.

IV. La France dans la Seconde Guerre Mondiale.

A. La défaite de mai-juin 1940 et ses conséquences.


Documents.

Carte 4, p. 305.
Téléfilm : Jean Moulin, d’Yves Boisset 2002. Action du film : Chartes, juin 1940, la débâcle. Les
Allemands s'apprêtent à investir la ville.
Le jeune préfet Front populaire d'Eure et Loire, Jean Moulin (Charles Berling) tente au milieu de
ce capharnaüm, de maintenir un semblant d'organisation. Nous sommes plongé dès les premières
scènes, au cœur des heures les plus sombres de l'histoire de France. Nous suivons alors tout le
parcours du résistant.

Eure-et-Loir
Extraits de la Grande Illusion de Jean Renoir (1937)
Images d’Archives : 1940 (extraits du film « L’œil de Vichy » de Claude Chabrol (assemblage
d’images de propagande allemande et vichystes presque sans commentaires)

1) Situez l'action du téléfilm dans l'espace et dans le temps à l'aide de la carte ci-dessus (p. 305).
Quels détails du téléfilm évoquent la situation politique des années 30 ?

2) A l'aide des extraits, des textes et de la carte du livre décrivez la situation de la France en juin
1940 (inclure les événements importants entre le 10 mai 1940 et le 10 juillet 1940 (voir aussi p.326
A.).
Précisez pour chaqu’un des domaines ci-dessous les différences entre la vision de de Gaulle et
celle de Pétain.

Situation militaire :

Situation humaine :

Situation politique :

3) Par rapport aux actualités d’époque qu’apportent les extraits du téléfilm à la compréhension de
la situation de la France en juin 1940 ?

4) Quelles sont les conséquences de l’armistice demandé par Pétain ? (p. 324 doc.1 et archives
cinématographiques)

5) Qu’est-ce qui explique, selon vous, ce désastre ?

La Grande Illusion de Jean Renoir 1937 (cinéaste de gauche un des plus grands du cinéma
mondial) :
- Comment sont montrés les Allemands dans ce film ? Et les Anglais ? Qu’est-ce que vous en
déduisez

- Film pacifiste, mais aussi porteur de quelques traits d’idéologie des années ’30 repris par
Vichy à travers les dialogues de l’extrait dans la chambre des Français (où chacun se présente)

Est-ce que vous en reconnaissez quelques uns ?

- Interdit pendant l’Occupation, ce film pacifiste a été très « mal vu » après la Seconde Guerre
Mondiale, même au sein du PCF. Pourquoi selon vous ?

B. La France entre 1940 et 1944.

1. La France de Vichy : 1940-1944.


- Documents : extraits de « L ‘œil de Vichy » de Claude Chabrol.(2002), M. Klein de Joseph Losey
(1976), textes, photos du manuel.

> Collaboration.

A l’aide des extraits d’actualités, du film M. Klein (Joseph Losey) et du livre (p. 327 doc 2 p.329
doc.6 p. 331 doc.5)
Présentez les multiples formes de collaboration entre le gouvernement de Vichy et l’Allemagne
nazie.
Comment Pétain la justifie-t-il la collaboration après sa rencontre avec Hitler à Montoire le 24
octobre 1940 ? (doc1 p. 328)

-> Révolution Nationale

Quels sont les principaux caractères de la « Révolution Nationale » que veut imposer à la France
Philippe Pétain ? (Doc.1 p. 326)
Quelles origines idéologiques (cf. chapitre sur la France de la Belle Epoque) pouvez-vous entrevoir
derrière ce programme politique ?

Sur quels points l’idéologie de la Révolution Nationale rencontre-t-elle celle du nazisme ?

Quelles seront les conséquences de cette proximité idéologique pendant les quatre années
d’occupation ? (donnez plusieurs exemples précis).

Quelles organisations et quels hommes politiques vont le plus loin dans la collaboration avec
l’occupant nazi ? Pourquoi ? (on parle de collaborationnistes)
2. La France résistante de 1940 à la Libération (1944).
Documents.
Carte 2 p. 335
Photos et extraits de films :
« Un sac de billes » de Jacques Doillon (1975). (adapté du roma de Roland Joffo).
Documentaire « les tondues de la libération »
Images d’Archives : la Libération de Paris

Quels sont les grands mouvements de résistance ? Quelles divisions politiques existent-elles entre
eux ?

Comment expliquer l’augmentation progressive du nombre de résistants ente 1940 et 1944?

Quelles sont les types d’actions de résistance sur le territoire français ? Pourquoi peut-on parler
aussi d’une véritable guerre civile en France ?

Quelles sont les conséquences de ces actions ?

Lisez les documents p. 335.


Comment caractérisez-vous la situation de la France à partir du débarquement en Normandie du 6
juin 1944 ?
En juillet 1940, beaucoup de Français croient que Pétain pourra redresser la France. Quatre ans
plus tard, le 25 août 1944, des centaines de milliers de Parisiens acclament de gaulle aux Champs
Elysées.
Comment expliquez-vous un tel revirement des Français ?