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Gua Prctica Microsoft Word 1 Curso Bachillerato Tcnico en Contabilidad

Gua Microsoft Word 2010

Actividades Prcticas de Word


2 Etapa Ao Lectivo 2011

Elaborado por: Lic. Jorge Adalberto Arvalos joarevalos@gmail.com

Gua Prctica Microsoft Word 1 Curso Bachillerato Tcnico en Contabilidad

1. Word: Operaciones Bsicas


Ejercicio para practicar: Reconocimiento las diferentes partes del programa: Barra de ttulo, Barra de mens, Barra de herramientas. Uso de herramientas de edicin: Cortar, Copiar, Pegar. Uso herramientas de formato: Fuente, Tamao de fuente, Estilo.

EJERCICIO N1: DUEAS DE CASA A continuacin se presenta un texto corto. Escrbalo usando el teclado en un documento nuevo de Word y despus aplquele el siguiente formato: Escriba en fuente Tahoma, tamao 12. Ponga en negrita la frase Las jvenes no buscan un ttulo por distraerse. Ponga en cursiva la palabra igualdad. Subraye la frase la igualdad conseguida es bastante satisfactoria Copie la frase El siglo XXI ser el siglo de las mujeres y pguela sobre el texto como ttulo. Cambie, despus, el ttulo a una fuente de su agrado, tamao 14, en negrita y subrayado. Guarde, finalmente, el documento con el ttulo Ejercicio 1.

El siglo XXI ser el siglo de las mujeres. Ya nadie detiene el movimiento que ha constituido la mayor revolucin del siglo que ahora acaba. La paridad entre el hombre y la mujer es una realidad en muchos mbitos. Hay tantas universitarias como universitarios. Las jvenes no buscan un ttulo por distraerse o hacer algo, sino porque quieren usarlo. En estos momentos, la igualdad conseguida es bastante satisfactoria, pero no del todo. Camps, Victoria. El Siglo de las Mujeres. Valencia, Universidad de Valencia, ao 2000. 139 pg.

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1. Word: Operaciones Bsicas


Ejercicio para practicar: Reconocimiento las diferentes partes del programa: Barra de ttulo, Barra de mens, Barra de herramientas. Uso de herramientas de edicin: Cortar, Copiar, Pegar. Uso herramientas de formato: Fuente, Tamao de fuente, Estilo.

EJERCICIO N1: A continuacin se presenta un texto corto. Escrbalo usando el teclado en un documento nuevo de Word y despus aplquele el siguiente formato: Escriba en fuente Century, tamao 12. Ponga en negrita la frase debe barrer como pint Miguel ngel. Ponga en cursiva la palabra barrendero. Subraye la frase Debe barrer las calles tan bien Copie la frase Si un hombre es llamado a barrer calles y pguela sobre el texto como ttulo. Cambie, despus, el ttulo a una fuente de su agrado, tamao 14, en negrita y subrayado. Guarde, finalmente, el documento con el ttulo Ejercicio 1.

Martin Luther King, hijo: Si un hombre es llamado para barrer calles, debe barrer como pint Miguel ngel o como compuso msica Beethoven, o como escribi poesa Shakespeare. Debe barrer las calles tan bien, que todas las huestes del cielo y de la tierra se detengan y digan: Aqu vivi un gran barrendero de calles que hizo bien su trabajo. Noguera Trujillo, Hctor. Triunfa en tu primer Trabajo. Mxico, Panorama Editorial, ao 2006. 128 pg.

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2. Formas de Visualizacin de Pginas y Funcin de Ayuda


Ejercicio para practicar: Los modos de visualizacin de pginas. Uso de la herramienta Zoom. Uso de la herramienta Vista Preliminar. Uso de la funcin Ayuda de Word.

EJERCICIO N 2:

Abra el documento Ejercicio N1. Visualice el documento en Vista Esquema, Vista Diseo Web, Diseo de Lectura y Pantalla Completa. Utilice el zoom, aumentando y reduciendo la vista de la pgina. Use la herramienta Vista preliminar. Cierre el archivo. Abra un documento de Word en blanco. Abra la funcin Ayuda de Word, Tabla de contenido, Impresin; Imprimir un documento, seleccione el texto que ah aparece. Cpielo en el documento Word en blanco y archvelo con el nombre de Ejercicio N2.

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3. Herramientas de Bsqueda y Formato de Texto


Ejercicio para practicar: Uso de las opciones de alineacin y justificacin. Uso de la sangra. Uso del interlineado.

EJERCICIO N3: A continuacin le presentamos un fragmento del libro Liberen a los Nios!, de Craig Kielburger, sobre la lucha en contra del trabajo infantil. Cpielo escribiendo con el teclado en un documento de Word y, despus, apliquele el siguiente formato: Tipo y tamao de fuente para el texto, segn su preferencia. Interlineado doble para todo el texto. Elija un ttulo y cntrelo, utilice fuente Arial 14. Cuerpo del texto alineado a la izquierda y con sangra en la primera lnea de cada texto. Nombre del autor y de la obra, alineado a la derecha, en la parte inferior del texto.

La historia que Iqbal relat no era muy diferente a la de muchos chicos y nias del Sur de Asia que son vendidos como esclavos para pagar prstamos solicitados por familias pobres. Para la boda de su hijo mayor, los padres de Iqbal haban pedido prestadas seiscientas rupias (cerca de doce dlares estadounidenses) al seo de una fbrica de tapetes, un hombre rico e influyente de la comunidad. A cambio, Iqbal que tena entonces slo cuatro aos- fue forzado a unirse a otros muchos chicos que trabajaban como tejedores sentados en cuclillas ante telares en una fbrica, donde unan pequeos nudos para elaborar los tapetes de complicados diseos que seran vendidos a altos precios en los mercados de todo el mundo. Hasta que su familia no liquidara el prstamo, llamado peshgi, Iqbal, pertenecera al seo de la fbrica.
El fragmento contiene algunos errores de transcripcin. Para corregirlos, active la funcin Buscar y reemplazar y realice los siguientes cambios: Reemplace la palabra chicos por la palabra nios. Reemplace la palabra seo por la palabra dueo. Guarde el documento con el ttulo Ejercicio 3.

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4. Revisin Ortogrfica y Gramatical

EJERCICIO N4: A continuacin pondremos a prueba lo aprendido sobre la funcin de revisin de ortografa y gramtica. Para ello siga atentamente las siguientes instrucciones: 1. Abra un documento nuevo y escriba una carta de solicitud de empleo (incluya sus datos personales, sus estudios, su experiencia laboral si la tiene, sus habilidades, etc). 2. Si detecta algn error, pselo por alto, puesto que la idea es que el documento contenga algunas faltas ortogrficas y gramaticales. 3. Realice despus la revisin ortogrfica y gramatical de Word. 4. Lea nuevamente el texto. Examine si es que quedan errores que el programa no haya detectado y corrjalos. 5. Guarde el documento bajo el nombre Ejercicio Solicitud Empleo.

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5. Tablas (Bsico)

EJERCICIO N5: 1. Abra un documento nuevo. 2. Inserte en l una tabla con las siguientes caractersticas: 6 columnas y 7 filas. 3. Fije el ancho de columna en automtico. 4. Escriba en la primera celda, de la primera fila, la palabra Empresa. 5. Escriba en la segunda celda, de la primera fila, la palabra Direccin. 6. Escriba en la tercera celda, de la primera fila, la palabra Telfono. 7. Guarde el documento bajo el nombre Ejercicio tablas1. 8. Vuelva al documento Ejercicio tablas1. 9. Elimine las tres ltimas columnas de la derecha de la tabla. 10. Agregue cuatro filas ms al final de la tabla. 11. Ingrese los datos de empresas a donde le interesa postular o a donde va a postular a un trabajo. 12. Agregue ms filas si fuera necesario. Si, por el contrario, le quedan filas en blanco, elimnelas. 13. Agregue una columna y colquele como ttulo Correo Electrnico y complete esa informacin con los correos de contacto de las empresas que incluy en su tabla. 14. Guarde los cambios efectuados.

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6. Insertar Imgenes y Grficos

EJERCICIO N6.1: Abra un documento nuevo de Word. Busque o escriba un cuento o un relato. Escrbalo y, luego, agrguele una o varias fotografas relacionadas con el tema. Si no dispone de fotografas propias, le sugerimos buscar en el sitio www.flickr.com, ya que ofrece fotografas de uso autorizado por sus autores o autoras. Guarde su documento con el nombre de Ejercicio Imgenes.

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EJERCICIO N6.2: A continuacin, le presentamos una serie de datos en formato de tabla: Finanzas Produccin Marketing Gerencia Septiembre 5610 4500 9650 8710 Octubre 4920 7900 2520 6200 Noviembre 8760 6400 3690 5440 Diciembre 9700 5400 7430 6510 Abra un documento nuevo. Utilizando los datos cree un grfico. Seleccione el tipo de grfico tomando en consideracin que estos valores son la cantidad de fotocopias que imprimi cada rea de la empresa detallada mensualmente. Guarde su documento con el nombre de Grfico Fotocopias.

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DOCUMENTO EVALUACIN PARTE I Instrucciones:


1. Copie en un documento de Word el texto que se presenta a continuacin, respetando los distintos tipos y tamaos de fuente, as como los estilos aplicados.

Texto:

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2. Realice una revisin gramatical y ortogrfica del documento y reemplace la palabra decores por un sinnimo y cualquier otra que estime necesario. 3. Guarde el documento con el nombre Evaluacin 1 en la carpeta del servidor o en un pendrive. 4. Abra nuevamente el mismo documento y cambie la configuracin de la pgina: Todos los Mrgenes: 2,5 ; Orientacin: Horizontal 5. Inserte un encabezado de pgina donde incluya la siguiente informacin: Su nombre completo y el nombre de la biblioteca o laboratorio dnde se est capacitando. 6. Guarde los cambios e imprima el documento antes de cerrarlo.

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1. Formatos Especiales y Almacenamiento

EJERCICIO N1: A continuacin, le presentamos 3 categoras (en negrita) y una serie de sitios web y programas de capacitacin y empleo en Chile:

Programas de capacitacin: http://www.pwc.com/py/es/programas-de-capacitacion, http://paraguay.usaid.gov/es/node/209, http://www.proyectolocal.org/proyectos_detalle.php?proyecto_id =42&tipo_id=Cooperaci%F3n&pais_id=, http://www.mjt.gov.py/prensa/2010/junio/mjt-promovera-elemprendedurismo-en-programas-de-capacitacion Portales de Empleo: http://py.acciontrabajo.com/, http://www.py.computrabajo.com/, http://www.evisos.com.py/buscando-empleos-trabajos/, http://www.manpower.com.py/; Cursos de capacitacin gratis: http://www.campus.edu.py/, http://www304.ibm.com/jct03001c/services/learning/ites.wss/py/es?pageT ype=page&c=a0001985, http://www.desarrollo.edu.py/capacitacion.html, http://www.snpp.edu.py/v2/, http://idt.com.py/
Copie la informacin en un nuevo documento Word y, luego, dle el siguiente formato: 1. Invente un ttulo, cntrelo y pngalo en negrita. 2. Cambie la fuente a Tahoma, 12 puntos. 3. Las categoras (en negrita) ordnelas con vietas grficas de su preferencia. 4. Los programas y/o sitios web, ordnelos en un listado numerado. 5. Agrguele un borde al documento. 6. Y gurdelo con el nombre de Ejercicio Listado Capacitacin Empleo, en formato DOC.

2. Uso de Plantillas: Currculum Vitae

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EJERCICIO N2: Abra un documento nuevo de Word y, desde el panel de tareas, abra una de las plantillas de Currculum Vitae disponibles. Complete la plantilla con sus datos reales, igual como si estuviera solicitando a un trabajo, as podr guardarlo e imprimirlo cuando lo necesite o actualizarlo cuando as lo requiera. Si no tiene experiencia laboral, agregue todas sus habilidades y cualquier otra experiencia que sea importante que sus posibles contratantes conozcan. Guarde el archivo como CV y su nombre, por ejemplo CV Claudia Mndez.

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3. Uso de Plantillas: Informe Bsico

EJERCICIO N3: Abra un archivo nuevo de Word y, en el panel de tareas, seleccione una de las plantillas de informes en la pestaa del mismo nombre. Escriba un informe, pensando en que va a presentar a una fundacin o a una ONG (Organizacin No Gubernamental), los resultados de un proyecto de implementacin de un centro cultural para jvenes. Por ejemplo, qu etapas y actividades se realizaron, cmo se decidi la implementacin, quines participaron, cmo fue el desarrollo de las actividades, qu result bien, qu result mal, etc. Una vez que haya completado el informe, agrguele una nueva hoja al principio del documento y, introduzca en ella, la tabla de contenidos. Asegrese que los vnculos de la tabla de contenidos funcionen. Guarde el documento con el nombre de Ejercicio Informe Fundacin.

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4. Acabado de Documentos

EJERCICIO N4: 1. Escriba, en un nuevo documento de Word, el siguiente texto: La mujer es un ser extraordinario; el hombre es un peregrino hacia la mujer y juntos, los dos, enamorados y convivientes no siempre pueden vivir juntos. Veo su rostro, es una mujer bella, blanca y rubia. l, moreno y barbado. Ella es espaola. Se llama Carmen lvarez Basso. Educada esplndidamente, tena una funcin importante en las Naciones Unidas. l, barbado, ensimismado, se llama Facundo Guardado. Ella en las tareas de funcionaria internacional se ocupaba de la paz entre los pueblos. l era un guerrillero salvadoreo, un jefe de milicias en las batallas y los combates del Frente Farabundo Mart para la liberacin nacional. Un da el guerrillero y la pacifista se encontraron. Ella renunci a su trabajo en la ONU, l transform su guerrilla en un partido poltico y ahora estuvo presente en unas elecciones que acab perdiendo frente a la derecha. ALPONTE, Juan Mara. Historias en la Tierra. Ediciones Ruz, Espaa. 2000. 278 pginas. 2. Justifique el texto y la bibliografa. 3. Abra el cuadro de dilogo Configurar pgina en la pestaa Mrgenes y modifique el margen izquierdo a 5 cm. Aplique el cambio efectuado y examine el resultado. 4. Modifique ahora el margen derecho a 5 cm.; el margen superior a 6 cm.; el margen inferior a 6 cm., aplique los cambios y examine el resultado. 5. Modifique la orientacin de la pgina a Horizontal, aplique el cambio y examine el resultado. 6. Guarde el documento resultante bajo el nombre Ejercicio Historias. 7. Vuelva a abrir el documento y agregue una nueva pgina de portada. 8. Abra el cuadro de dilogo Configurar pgina en la pestaa Diseo y modifique el margen del encabezado a 3 cm. 9. Modifique ahora el margen del pie de pgina a 5 cm. 10. Agregue nmeros de lnea segn los siguientes valores: a. Iniciar en la pgina 1. b. 2,5 cm. desde el texto. c. Intervalo de 5 (lneas). d. Numeracin contina. e. Aplique el cambio y examine el resultado. f. Guarde el documento con los cambios.

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5. Estilos

EJERCICIO N5: A continuacin le presentamos un texto con distintos ttulos y texto para poder aplicarle distintos estilos: Un Plan de Vida para Jvenes Qu hars con el resto de tu vida? Luis Castaeda Panorama Editorial, 2004. Querido joven: Qu hars con el resto de tu vida? Tienes un propsito definido para tu vida o la has dejado a merced de fuerzas externas, a lo que tu destino dicte, a lo que la suerte te traiga? (...) De ti y slo de ti depende el uso que le des a tus talentos y a tus potencialidades. Si quieres puedes desaprovecharlos y sufrir las consecuencias, o explotarlos y disfrutar sus beneficios... Aplique, al ttulo del libro, el estilo Ttulo 1. Aplique, al autor del libro, el estilo Ttulo 2. Aplique, a la informacin de la editorial y el ao, el estilo Ttulo 3. Cree un estilo, con las caractersticas de su preferencia, para aplicar al fragmento de texto de la obra. Borre el estilo Ttulo 3 y cree uno nuevo, con las siguientes caractersticas: Arial, 11 pt., Negrita, Cursiva, Centrado. Guarde el documento con los cambios, con el nombre de Ejercicio Estilo Libro.

6. Tablas (Intermedio)

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EJERCICIO N 6: 1. Abra un documento nuevo. 2. Despliegue la ventana Autoformato de tablas. 3. Recorra los distintos estilos de tabla presentados, examinando cada vez el ejemplo de ellos que se muestra en el cuadro Vista previa. 4. Elija un estilo y cree una tabla con 3 columnas y 7 filas. La tabla se usar para insertar datos sobre 6 organizaciones culturales de jvenes. 5. Ingrese en la primera fila los siguientes ttulos de columna: Nombre Organizacin, Comuna y Sitio Web. 6. Luego, llene el resto de la tabla con los siguientes datos: Nombre Organizacin Red Rural de Organizaciones Privadas de Desarrollo Information Security Services Sitio Web http://www.redrural.org.py/V2 http://www.iss.com.py

...completar con otras organizaciones en Paraguay buscando en internet.

7. Desde el men Autoformato efecte al menos 2 modificaciones simples a su gusto en el formato de la primera fila (por ejemplo: cambiar tamao y tipo de letra). 8. Guarde el documento bajo el nombre Ejercicio Organizaciones. 9. Vuelva al documento Ejercicio Organizaciones. 10. Seleccione la tabla y cpiela en una segunda hoja del documento. 11. Borre las caractersticas de formato de esta segunda tabla. Para ello, aplquele el estilo Tabla con cuadrcula del men Autoformato. 12. Modifique ahora las lneas y bordes de la tabla a su gusto utilizando el comando Bordes y sombreado. Elija un tipo distinto de cuadrcula en el cuadro Valor y vare al menos 2 caractersticas de las lneas de la tabla (por ejemplo: grosor y tipo de lnea). 13. Guarde los cambios y cierre el documento.

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7. Trabajar con Imgenes y Grficos (Opciones Avanzadas)

EJERCICIO N7: Abra el archivo Ejercicio Historias que realiz con anterioridad. Inserte una nueva imagen en la seccin del texto que usted elija. La imagen puede obtenerla de Internet en algunos sitios como www.flickr.com, www.mundofotos.net, www.fotosdepaisajes.net o http://www.senatur.gov.py/index.php?language=1. Cambie el formato de la imagen, ajuste el tamao y el diseo y coloque un ttulo sobre ella. Agregue una imagen como Marca de Agua en la seccin final del texto. Guarde el documento con el nombre de Ejercicio Historias Fotos.

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8. Combinacin de Correspondencia

EJERCICIO N8: 1. Abra un documento nuevo y, en la opcin Plantillas del panel de tareas, ingrese a la pestaa Cartas y Faxes. 2. Ingrese al Asistente para cartas. 3. Cree una carta, en el formato que usted prefiera, dirigida a 3 empresas o instituciones, solicitando un puesto de trabajo en el que usted se haya interesado. 4. Vuelva a la carta creada y ejecute el Asistente para combinar correspondencia. 5. Seleccione la opcin Escribir una lista nueva e incorpore los datos de al menos 3 empresas o instituciones que donde querras trabajar. 6. Cierre el documento y gurdelo con el nombre Cartas Solicitud Empleo. 7. Asegrese que se hayan creado las 3 cartas con los cambios solicitados.

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DOCUMENTO EVALUACIN PARTE II Instrucciones:


Analizar el cuento, Buscar en Internet un dibujo adecuado y luego pegarlo en word, desarrollar un organigrama con el resumen del cuento grficamente, utilizar para el titulo letra de wordart, insertar una tabla explicando los personajes del cuento. Por ultimo inventar un final diferente al que est en el cuento, teniendo en cuenta las siguientes palabras: cancin, corazn, tesoro escondido, camino, arbol, ventana, pez de oro, ventana, rio, montaa, cima, diamante. EL LADRON DE RUBIES El en palacio de Rubilandia haba un ladrn de rubes. Nadie saba quin era, y a todos tena tan engaados el ladrn, que lo nico que se saba de l era que viva en palacio, y que en palacio deba tener ocultas las joyas. Decidido el rey a descubrir quin era, pidi ayuda a un enano sabio, famoso por su inteligencia. Estuvo el enano algunos das por all, mirando y escuchando, hasta que se volvi a producir un robo. A la maana siguiente el sabio hizo reunir a todos los habitantes del palacio en una misma sala. Tras inspeccionarlos a todos durante la maana y el almuerzo sin decir palabra, el enano comenz a preguntar a todos, uno por uno, qu saban de las joyas robadas. Una vez ms, nadie pareca haber sido el ladrn. Pero de pronto, uno de los jardineros comenz a toser, a retorcerse y a quejarse, y finalmente cay al suelo. El enano, con una sonrisa malvada, explic entonces que la comida que acababan de tomar estaba envenenada, y que el nico antdoto para aquel veneno estaba escondido dentro del rub que haba desaparecido esa noche. Y explic cmo l mismo haba cambiado los rubes auntnticos por unos falsos pocos das antes, y cmo esperaba que slo el ladrn salvara su vida, si es que era especialmente rpido Las toses y quejidos se extendieron a otras personas, y el terror se apoder de todos los presentes. De todos, menos de uno. Un lacayo que al sentir los primeros dolores no tard en salir corriendo hacia el escondite en que guardaba las joyas, de donde tom el ltimo rub. Efectivamente, pudo abrirlo y beber el extrao lquido que contena en su interior, salvando su vida. O eso crea l, porque el jardinero era uno de los ayudantes del enano, y el veneno no era ms que un jarabe preparado por el pequeo investigador para provocar unos fuertes dolores durante un rato, pero nada ms. Y el lacayo as descubierto fue detenido por los guardias y llevado inmediatamente ante la justicia. El rey, agradecido, premi generosamente a su sabio consejero, y cuando le pregunt cul era su secreto, sonri diciendo: - Yo slo trato de conseguir que quien conoce la verdad, la de a conocer. - Y quin lo saba? si el ladrn haba engaado a todos - No, majestad, a todos no. Cualquiera puede engaar a todo el mundo, pero nadie puede engaarse a s mismo. Autor.. Pedro Pablo Sacristan

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LA MADERA: CLASIFICACIN Y PROPIEDADES. OBTENCIN DE MADERAS EN BRUTO Y PREFABRICADAS. ACABADOS Y TRATAMIENTOS DE LA MADERA.
1. La madera: clasificacin y propiedades. 1.1. La madera a) Definicin b) Composicin c) Estructura Corteza Duramen Cambium Anillos de crecimiento Albura Ncleo 1.2. Clasificacin a) Maderas escuadradas en bruto. b) Maderas de rollo. c) Maderas al hilo d) Maderas sin labrar. 1.3. Propiedades a) Fsicas b) Qumicas c) Mecnicas 2. Obtencin de la madera en bruto. 2.1. Apeo o corte. 2.2. Transporte 2.3. Troceado de los rboles a) Troceado por escuadracin. b) Troceado en planchas c) Troceado al cuarteo d) Troceado rotatorio e) Troceado en malla f) Troceado holands. 2.4. Secado. a) Secado Natural b) Secado Artificial

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Secado por inmersin. Secado por Vaporizacin Secado por aire Secado por aire acondicionado b) Secado Mixto 3. Obtencin de maderas prefabricadas. 3.1. Tableros contrachapados. 3.2. Tableros aglomerados 3.3. 3.4. Tableros de fibras Acabados y tratamientos de la madera.

3.5. Grietas, defectos, nudos y fendas 3.6. Tratamientos superficiales de la madera a) Tcnicas de proteccin Proteccin bitica Proteccin abitica

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