DEPARTAMENTO DE EDUCACIN SECUNDARIA TCNICA ESCUELA SECUNDARIA TCNICA NUM: 5 COMITAN, CHIAPAS

PLANEACIN DIDCTICA 2011-2012

ASIGNATURA TECNOLOGICA: INFORMATICA GRADO: 1 GRUPO: K PERIODO: DEL 24 DE OCT. AL 04 DE NOV DEL 2011 NOMBRE DELPROYECTO: ELABORACION DE ANTOLOGIAS NOMBRE Y NM. DEL BLOQUE: 2/ MEDIOS TECNICOS HOJA No. 1 NOMBRE DEL DOCENTE: JOSE DAVID SOLIS ALVARADO

PROPSITOS

APRENDIZAJES ESPERADOS

1. Reconocer a la delegacin de funciones como una forma de o Conocen el papel de las herramientas y mquinas en los
extender las capacidades corporales a travs de la o creacin y uso de herramientas y mquinas. 2. Utilizar las herramientas en diversos procesos tcnicos. 3. Considerar que las herramientas y mquinas son productos de la construccin social, histrica y cultural. o
TEMAS Y SUBTEMAS

procesos tcnicos. Emplean herramientas como extensin de las capacidades humanas e identifican las funciones delegadas en estos medios. Examinan cmo las herramientas y mquinas cambian y se adaptan a nuevos entornos culturales a lo largo del tiempo.
RECURSOS DIDACTICOS TIEMPO OBSER .

ESTRATEGIAS DIDCTICAS
APERTURA

2.1 MEDIOS INSTRUMENTALES Herramientas y mquinas como extensin de las capacidades humanas. La delegacin de funciones en los proceso tcnicos. La delegacin de funciones: la regulacin y control en las herramientas y mquinas: Los programas como delegacin de funciones de procesamiento de la informacin. (software), caractersticas e importancia. Herramientas empleadas en las tcnicas de la informtica. La comunicacin en

Dar a conocer los objetivos y propsitos del tema Identificar mediante una lluvia de ideas y reflexin, sobre las herramientas utilizadas en las empresas, hospitales, bancos, oficinas, etc. Y que son como una extensin de las capacidades humanas.
DESARROLLO

PIZARRON PCS CAON VIDEOS FOTOCOPIAS UBS

10 MODULOS

Estudiar el desarrollo del software de informtica, sus caractersticas y aplicaciones como herramientas para el procesamiento de datos en la solucin de tareas. Demostrar mquinas. las funciones delegadas en herramientas y

Analizar otras formas de recabar informacin en la red.

CIERRE

Usar el procesador de texto que ofrece el Windows que es el Bloc de Notas para analizar la delegacin de funciones de la escritura corporal a la informtica. As mismo, este procesador de texto se compara con el de Office Word. Analizar las diferencias entre sus mens y barra de herramientas.

redes de computadoras.

las Analizar otras formas de recabar informacin en la red.

EL TITULAR JOSE DAVID SOLIS ALVARADO

VTO. BNO. LDT. JOSE AUGUSTO ABARCA VALDES COORD. DE ACT. TEC.

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PLANEACIN DIDCTICA 2011-2012

ASIGNATURA TECNOLOGICA: INFORMATICA GRADO: 1 GRUPO: K PERIODO: DEL 07 DE NOV. AL 18 DE NOVIEMBRE NOMBRE DELPROYECTO: ELABORACION DE ANTOLOGIAS NOMBRE Y NM. DEL BLOQUE: 2/ MEDIOS TECNICOS HOJA No. 2 NOMBRE DEL DOCENTE: JOSE DAVID SOLIS ALVARADO

PROPSITOS

APRENDIZAJES ESPERADOS

4. Reconocer a la delegacin de funciones como una forma de o Conocen el papel de las herramientas y mquinas en los
extender las capacidades corporales a travs de la o creacin y uso de herramientas y mquinas. 5. Utilizar las herramientas en diversos procesos tcnicos. 6. Considerar que las herramientas y mquinas son productos de la construccin social, histrica y cultural. o
TEMAS Y SUBTEMAS

procesos tcnicos. Emplean herramientas como extensin de las capacidades humanas e identifican las funciones delegadas en estos medios. Examinan cmo las herramientas y mquinas cambian y se adaptan a nuevos entornos culturales a lo largo del tiempo.
RECURSOS DIDACTICOS TIEMPO OBSER.

ESTRATEGIAS DIDCTICAS APERTURA

2.1 MEDIOS INSTRUMENTALES Herramientas y mquinas: sus funciones y su mantenimiento. La delegacin de funciones en los proceso tcnicos. Tipos de mquinas que se aplican en los componentes de informtica. Conocimiento del taller de informtica: Instalaciones: elctrica, red, equipo de cmputo, mobiliario, distribucin, programas, ventilacin,

Dar a conocer los objetivos y propsitos del tema Identificar mediante lluvia de ideas y reflexin, sobre los distintos tipos de maquinas y su funcionamiento, as como la importancia del mantenimiento preventivo bsico que requieren los componentes informticos para su buen funcionamiento y no provocar perdidas en las empresas, hospitales, bancos, etc.
DESARROLLO

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13 MODULOS

El alumno debe elaborar un esquema del taller de informtica y genera una lista de los componentes que estn conectados a la corriente elctrica, especificando las funciones y sistemas de regulacin y control de cada uno de ellos. Invitar un profesional tcnico para hacer una demostracin de mantenimiento Correctivo y Preventivo de un equipo de cmputo, o en su defecto investigar en fuentes impresas o electrnicas, las recomendaciones bsicas de estos dos tipos de mantenimiento. Organizar grupos de alumnos para que en cada uno analice una mquina diferente y posteriormente expliquen su funcionamiento. Analizar los conceptos de delegacin de funciones, as como la funcin de la energa, y motores en las mquinas, procesos involucrados y las precauciones para utilizarlas.
CIERRE

iluminacin, herramientas. Mantenimiento preventivo y correctivo bsico de los medios de informtica:

Identificar los tipos de maquinas empleadas en los equipos computacionales y elaborar un resumen ilustrado utilizando un procesador de palabras.

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VTO. BNO. LDT. JOSE AUGUSTO ABARCA VALDES COORD. DE ACT. TEC.

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PLANEACIN DIDCTICA 2011-2012

ASIGNATURA TECNOLOGICA: INFORMATICA GRADO: 1 GRUPO: K PERIODO: DEL 22 DE NOV AL 30 DE NOV. NOMBRE DELPROYECTO: ELABORACION DE ANTOLOGIA NOMBRE Y NM. DEL BLOQUE: 2/ MEDIOS TECNICOS HOJA No. 3 NOMBRE DEL DOCENTE: JOSE DAVID SOLIS ALVARADO

PROPSITOS

APRENDIZAJES ESPERADOS

7. Reconocer a la delegacin de funciones como una forma de o Conocen el papel de las herramientas y mquinas en los
extender las capacidades corporales a travs de la o creacin y uso de herramientas y mquinas. 8. Utilizar las herramientas en diversos procesos tcnicos. 9. Considerar que las herramientas y mquinas son productos de la construccin social, histrica y cultural. o
TEMAS Y SUBTEMAS

procesos tcnicos. Emplean herramientas como extensin de las capacidades humanas e identifican las funciones delegadas en estos medios. Examinan cmo las herramientas y mquinas cambian y se adaptan a nuevos entornos culturales a lo largo del tiempo.
RECURSOS DIDACTICOS TIEMPO OBSER .

ESTRATEGIAS DIDCTICAS
APERTURA

2.1 MEDIOS INSTRUMENTALES

Dar a conocer los objetivos y propsitos del tema

PIZARRON PCS CAON VIDEOS FOTOCOPIAS UBS 11 MODULOS

Identificar mediante una lluvia de ideas y reflexin, sobre la forma Las acciones tcnicas de regular y controlar las comunicaciones en la sociedad as como en los procesos en las redes de computadoras. artesanales. Mediante un video reflexionar sobre los procesos artesanales, los Las acciones de gestos tcnicos y el proceso tcnico y sus productos. regulacin y control, y su DESARROLLO Ver video La mquina de escribir en el que se aprecia el gesto importancia en las tcnico tcnicas de comunicacin. llevar a cabo un debate en el que se discuta el valor econmico de El proceso los productos de los dos tipos de procesos. artesanal: empleo de herramientas y Describir las fases de intervencin humana en un proceso artesanal mquinas en la y destacar cul se usa en la informtica, por ejemplo, el uso del intervencin del baco como un proceso artesanal para el procesamiento de datos ser humano en numricos. todas las fases del CIERRE proceso tcnico y Por medio de un dibujo representar los gestos tcnicos en la sus productos. produccin tcnica del taller artesanal y representar las fases de Caracterizacin de intervencin humana en los procesos artesanales. los procesos

artesanales usados Elaborar un ejercicio practico usando un procesador de textos para en la informtica. especificar el uso y beneficio de la barra de men y la barra de herramientas.

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VTO. BNO. LDT. JOSE AUGUSTO ABARCA VALDES COORD. DE ACT. TEC.

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PLANEACIN DIDCTICA 2011-2012

ASIGNATURA TECNOLOGICA: INFORMATICA GRADO: 1 GRUPO: K PERIODO: DEL 01 AL 09 DE DICIEMBRE NOMBRE DELPROYECTO: ELABORACION DE ANTOLOGIA NOMBRE Y NM. DEL BLOQUE: 2/ MEDIOS TECNICOS HOJA No. 4 NOMBRE DEL DOCENTE: JOSE DAVID SOLIS ALVARADO

PROPSITOS

APRENDIZAJES ESPERADOS

10. Reconocer a la delegacin de funciones como una forma de o Conocen el papel de las herramientas y mquinas en los
extender las capacidades corporales a travs de la o creacin y uso de herramientas y mquinas. 11.Utilizar las herramientas en diversos procesos tcnicos. 12.Considerar que las herramientas y mquinas son productos de la construccin social, histrica y cultural. o
TEMAS Y SUBTEMAS

procesos tcnicos. Emplean herramientas como extensin de las capacidades humanas e identifican las funciones delegadas en estos medios. Examinan cmo las herramientas y mquinas cambian y se adaptan a nuevos entornos culturales a lo largo del tiempo.
RECURSOS DIDACTICOS TIEMPO OBSER .

ESTRATEGIAS DIDCTICAS
APERTURA

2.1 MEDIOS INSTRUMENTALES

Dar a conocer los objetivos y propsitos del tema

PIZARRON PCS CAON VIDEOS FOTOCOPIAS UBS 09 MODULOS

Aplicaciones de herramientas a nuevos Identificar mediante una lluvia de ideas y reflexin, sobre la procesos segn el forma de regular y controlar las comunicaciones en la sociedad as como en las redes de computadoras. contexto. El origen, cambio y adecuacin de las funciones de herramientas y mquinas en los procesos de informtica. En el anlisis de las historias de cambio tcnico, reconocer que algunas de las herramientas y mquinas o tcnicas usadas en la informtica tienen su origen en otros campos, aunque el caso contrario tambin ha ocurrido.
DESARROLLO

Elaborar una lnea de tiempo de las herramientas y mquinas Influencia de los grupos utilizadas en la informtica. sociales en la adecuacin modificacin de las Exposicin de las representaciones creadas y utilizarlas en la herramientas y mquinas. construccin grupal de un peridico mural. Llevar a cabo el anlisis sistmico de alguna herramienta o Caractersticas importantes de mquina. los diferentes medios de la informtica: CIERRE Programacin. Prctica: Anlisis sistmico de la computadora o una de sus Internet. partes. Creacin y organizacin en carpetas de los archivos Sistema operativo.

Administracin de la generados. informacin y base de datos. Redes de datos.

EL TITULAR JOSE DAVID SOLIS ALVARADO

VTO. BNO. LDT. JOSE AUGUSTO ABARCA VALDES COORD. DE ACT. TEC.