Vous êtes sur la page 1sur 4

Preguntas y Respuestas

Aqu continuacin podemos encontrar algunas preguntas y respuestas de inters para aprovechar el trabajo en red (tratemos de ir clasificndolas por temas)
1 Porqu la Netbook debe comunicarse con el Servidor escolar ? Porque poseen un Sistema de seguridad que por defecto tiene entre 300 y 600 arranques y 30 dias de uso y se bloquean. Esto obliga al alumno/docente que lleve la Net a la escuela y se conecte en alguna de las redes que funcionan con el Servidor (Verificar siempre esto porque al conectarlas en otro lado puede que aunque la acerque al Servidor o Aula donde estan los Ruteadores quizs la red inalambrica se conecte a otra que no sea de la Red de Netbooks: Ejemplo Inicial, Aula 1, Aula 2....AP01 , AP02 etc...Si las Netbok estn recien llegadas y repartidas la primera vez que se encienda el Servidor debern aprobarse en el Sistema de Seguridad Theft Deterrent lo mas pronto posible antes que se acaben los 300 arranques antes del bloqueo, pero atencin que antes deben ser configuradas con Nombre de equipo para identificarlas cuando aparezcan en el servidor si se conectaron por un AP(acces Point).2 Cmo se desbloquea una Netbook? Si al encender una Netbook nos informa que ha sido bloqueada y vemos ademas del ID de hard, el Numero de 6 digitos (en hexadecimal) Tiket en el medio ste ultimo es el que le sirve al Referente Tcnico para Generar el codigo de desbloqueo siempre y cuando esa Net haya sido asociada y aprobada con el Servidor que debera estar funcionando y encendido en la Escuela. Solo el Referente Tecnico tiene la contrasea para ingresar al Theft Deterrent desde el Servidor o desde otra Net y una vez alli podr verificar el estado del dispositivo y Generar el codigo de desbloqueo con se numero hexadecimal de 6 digitos mencionado al principio. Despus en la primera pantalla que aparece en la Netbook bloqueada ingresara el Codigo numerico de desbloqueo obtenido , y la Net iniciar nuevamente con un certificado de arranque que le permitira salvar la situacion ese dia en ese momento y lo obligar a conectarse al tdserver (Servidor de seguridad) inmediatamente para recibir el Certificado de arranque comun de 30 dias y 600 arranques que la vlvera a dejar en estado Normal. Si la fecha sale mal por ej 2019 o 2099 se puede arreglar volviendo a dar un certificado de un arranque inmediatamente se reinicia 2 veces y se acomoda. En el caso de que una Netbok se haya bloqueado sin haber sido aprobada en el Servidor

Red Interna - Compartir carpetas y archivos en la red


1 Como guardar archivos en el servidor para que los profesores no anden con el pen drive de maquina en maquina copiando el archivo que necesitan para sus clases? Como tienen acceso los alumnos al servidor, pide contrasea ? El acceso al servidor esta supeditado a los usuarios que se hayan generado en el mismo, si el administrador creo un usuario para tener acceso al servidor entonces todos los que utilizen dicho usuario van a poder acceder, y por otra lado el acceso no incluye que puedas ver todo el disco del servidor , se debe crear una carpeta compartida para todos, que los alumnos puedan ver desde sus puestos de trabajo. Dejo este link para que desde este manual puedan ver algunas cuestiones referentes a compartir carpetas en un servidor a traves de Samba, capitulo 14. 1a1.pdf Manual de Referencia - Aula Digital

2 Cmo se hace para acceder a la Carpeta Publica compartida del Servidor?


Accedemos a la Carpeta Publica del servidor desde un Navegador en la Netbook, escribiendo la direccin del server. Estando conectada la Netbook a un Acces Point de la red interna, se ingresa al Servidor abriendo el Navegador de Internet, desde INICIO - EJECUTAR \\172.16.0.1 Enter (si es Win Seven Inicio Buscar - escribir Ejecutar y aparece el cuadro) si pide Nombre de Usuario probar: nobody y Password: nobody (o sin escribir nada) Enter sino pasa nada insistir con Inicio - Ejecutar los mismos pasos verificando que hayas usado la barra invertida con Alt Gr no la que est en tecla 7 ojo! Luego estaramos viendo que se abre un Explorador primero donde podemos acceder a las carpetas: Contenidos (que tiene Suite Alumnos, Suite docentes y en ambas un archivo index.htm en se archivo haga 2 clic para navegarlas) Pblica (que es probable que no tenga nada hasta que no armemos las carpetas y usuarios con el Manual.de.Procedimientos.2011.anexo.II.Samba.pdf

que aunque sea muy tecnico es la forma de configurar y preparar usuarios profesores y alumnos con permisos de lectura y escritura diferentes para cada uno y con acceso a otros contenidos propios que se pueden subir previamente al Servidor si cuentan con un Referente Tecnico a cargo del mismo. Nota: En el Foro de Soporte Tecnico de Bs As. el equipo tecnico responde a una pregunta similar de la siguiente manera: "...por el momento si colocan algo en el servidor en Carpeta compartida, prueben desde la net de ingresar como \\servidor1\publico ......"

Servidor
1 Cmo se hace una copia de seguridad del Servidor ? Si es un servidor con Ubuntu, ver el Capitulo 8 de la Guia paso a paso (archivo que esta aqui mas arriba) pero como necesitan Usuario y Contrasea esta tarea debe ser realizada por el Referente TIC o Administrador de red, que es responsable del funcionamiento y respaldo backup de esa informacin. Si el Servidor es Debian - Top School Ver mas arriba la: Guia_rapida_Backup_Top School.pdf en la Carpeta Soporte pueden encontrar el Archivo: Generar Recuperacion de Servidor.iso posicionndose sobre el mismo 1 clic derecho copiar y luego pegarlo en un CD--DVD virgen como soporte de almacenamiento externo. (Tendr que crear el CD-o-DVD de datos), luego se Graba al disco el archivo a lo cual preguntar opciones de grabacion y Grabar, pero antes vuelve a preguntar si quiere Crear el disco conteniendo un solo archivo de imagen? a lo que respondemos Crear usando la imagen y comienza el proceso en el DVD. Al finalizar deber apagar el Servidor y reiniciarlo presionando F10para que pueda botear desde CD_DVD (opcionSATA: ATAPI y presionar ENTER) Ver mas arriba, las paginas 164,165 y 166 de la Guia completa de la provincia de Bs.As- Manual de Procedimientos sin anexos. Entonces notaremos que ahora aparece en la Carpeta Personal de topadmin/ Soporte un nuevo archivo llamado Clonezilla live server recovery.iso, ese ser finalmente el Archivo mas importante (Imagen de nuestro server) que deber renombrar, copiar y pegar nuevamente en mas de un medio de almacenamiento. No olvide etiquetarlo con un marcador permanente.desmontar y expulsar el CD_DVDs. 2

Ruteadores que funcionan como Puntos de acceso AP para conectar las Net con el Server
1 Cuantos ruteadores conviene instalar en cada aula? Si se trata de los Micronet con uno bastara pero al usar el E-learning Class es probable que si el profe y los alumnos se conectan al mismo Aula 1 AP 1 - quizs no soporte mas de 30 usuarios trabajando en ese programa al mismo tiempo. Eso si la configuracin de los Acces Point est convenientemente realizada de acuerdo a las indicaciones tcnicas ptimas.

2 Cmo detectar fallas en la red escolar?


Cuando las netbook no se conectan con el servidor, tenemos que seguir una serie de pasos para detectar donde tenemos la falla de conexin En el siguiente diagrama de flujo, podrs seguir estos pasos para poder detectar donde se encuentra la falla. Detectar problemas en la red (Realizado por Layana-Gomez) en el Foro de Soporte Tecnico de Bs.As. Fallas detectadas (y mecanismos que se pueden implementar para su posible solucin) 1.- Las netbooks se desconectan del Router/AP Que hago? En algunos Routers (Micronet por ejemplo) se han detectado fallas aleatorias de conexin/desconexin de los equipos de la red. Es decir, las Netbooks se conectan pero al cabo de un lapso aleatorio de tiempo sufren una desconexin del Router/AP. Una posible solucin es la de colocar a los AP en canales separados por al menos 4 o 5 canales, es decir; 1, 4, 6, 11. o bien 1, 5, 10. El principal problema reside en encontrar una combinacin de canales que funcione sin causar interferencias entre las aulas vecinas. La recomendacin es: Aula Canales 11y6 2 4 y 11 31y6 ..... .......

Vous aimerez peut-être aussi