Unidad 4: Actividades de coordinacin dinmica general 1. Juego de la comba. 2. Juego del enredo. 3.

Imitacin de los movimientos caractersticos de los animales. 4. Juego del pauelo. 5. Juegos con baln. 6. Juego de la rueda. 7. Juego de la silla. UNIDAD 8: Juegos de coordinacin dinmica general. 1. Juegos con pelotas: lanzar, recoger, botar en el suelo y en la pared, encestar, lanzarse la pelota de una mano a la otra, otro compaero, etc. 2. Juegos con bolas: juego de las canicas, lanzarlas a un hoyo. Etc. 3. Juegos con cartas: barajar, repartir, solitarios, etc. 4. Juego de construcciones: torres, puentes, caminos, casas, etc. 5. Juego de los bolos. 6. Juego del tenis.

EQUILIBRIO
EL PUENTE ESTRECHO
CICLO: 1, 2 LUGAR: MATERIAL: Caminar sobre un banco sueco. Se puede complicar: a la pata coja, de espaldas, con un saco de legumbres sobre la cabeza, cruzndote con los compaeros que hacen el mismo ejercicio en sentido contrario... Se puede terminar estableciendo entre todos un circuito para realizar con relevos.

COMPAEROS GIMNSTICOS
CICLO: 1, 2 LUGAR: MATERIAL: LEVANTAR AL COMPAERO Dos chico/as se sientan uno frente a otro uniendo sus pies y, si lo necesitan, con las rodillas flexionadas. Se cogen por las manos e intentan levantarse. Si lo consiguen pueden intentar volver a la posicin inicial. Se puede hacer en grupos mayores? SUBIR DE ESPALDAS Dos chico/as se sientan espalda con espalda con las rodillas dobladas y desde esta posicin intentan levantarse sin apoyar las manos. Puede intentarse en grupos mayores. Es posible que una pareja camine en esta posicin a medio levantar? Parece una araa Y ms gente? Y recorrer un circuito?

RETORCER EL CUERPO Dos chico/as estn de pie uno frente a otro cogidos de las manos. Ahora uno pasa su pie sobre la cabeza del otro y queda como montando a caballo sobre los brazos enlazados. Ahora le toca el turno al otro. Si seguimos retorcindonos quedaremos como al principio. Cuntas veces podemos hacerlo en 1 m.? NUDO HUMANO Todos cogidos de la mano somos una larga cuerda humana. Uno de los extremos pasa bajo las manos de dos chico/as del medio. El resto de la cuerda va detrs. Ahora, Por dnde pasar?... Hemos formado un verdadero nudo. Seremos capaces de deshacerlo sin soltarnos de las manos? Y si entre un nio y otro hay un aro? SALTANDO JUNTOS Dos chicos/as de pie uno frente a otro alzan su pierna izquierda (luego lo haremos con la derecha) cada uno sujeta el tobillo del otro. Podemos saltar juntos? Y saltar al tiempo que giramos? Y un pequeo recorrido? LA CAMPANA Dos chicos/as de pie y de espalda entrelazan sus brazos. Uno de ellos flexiona el tronco hacia delante mientras que el otro levanta las piernas. Al caer se aprovecha el impulso para invertir los papeles. Ya tenemos una campana humana. Hacemos una fila de campanas que se muevan a la vez? Qu tal con movimientos intercalados?

SUJETA LA PELOTA
CICLO: 1, 2 LUGAR: AULA, GIMNASIO MATERIAL: PELOTAS, GLOBOS, PIEZAS DE FRUTA... Por parejas, los chicos, cogen la pelota e intentan sujetarla con la parte del cuerpo que indique el director del juego: con la frente, con el pecho, con el culo... VARIANTES: De manera libre cada pareja intentar sujetar la pelota de diversas maneras. Sujetar el baln con la frente y tocarse las rodillas. Transportar la pelota siguiendo el ritmo de la msica. Intentarlo en pequeos grupos. Un a pareja pasa la pelota a otra pareja sujetndola con...
SESION EQUILIBRIO (10) Material: 6 bancos, n/2pelotas tenis, n/2 pelotas -. Puesta en accin.Calentamiento. -. Parte principal. (Bancos dispuestos en fila) 1. Pasarlos a pata coja D, I, 2 pies,hacia atrs. (Parejas,uno con pelota de tenis y el otro con pelota grande)( Se realiza individualmente y se intercambian pelotas)

2. Andando por el banco y botando la pelota en el suelo 3. suelo y llevando por el banco la pelota con la mano. 4. banco y llevando la pelota por el suelo con el pie. ( Parejas ) 5. Uno por el banco y otro por el suelo, corriendo pasarse la pelota 6. Idem con bote 7. Idem cada uno con una pelota y pasrsela en el aire/ con bote