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DIRECTORIO
Secretario de Educacin Pblica Dr. Reyes Tamez Guerra Subsecretario de Educacin Superior Dr. Julio Rubio Oca Coordinador de Universidades Politcnicas Dr. Enrique Fernndez Fassnacht
(Universidad Politcnica de
Aguascalientes)
PAGINA LEGAL
Primera Edicin: 2006 DR ( 2006 Coordinacin de Universidades Politcnicas Nmero de Registro: Mxico, D.F. ISBN XXX-XX-XXXX-X
NDICE
INTRODUCCIN 5 HOJA TCNICA 6 DISEO DE LA ASIGNATURA 6 BIBLIOGRAFA: 7 IDENTIFICACIN DE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE (OA), TEMAS DE APRENDIZAJE (TA) Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE (RAP) 8 IDENTIFICACIN DE SESIONES DE APRENDIZAJE (SAP) 10 MATRIZ DE DESARROLLO DE LA ASIGNATURA 24 LINEAMIENTOS DE EVALUACIN 28 INSTRUMENTOS DE EVALUACIN 29 CONCLUSIONES 31
INTRODUCCIN INTRODUCCIN
Este manual sirve al Profesor para identificar los objetivos, los contenidos y su programacin, correspondientes a la asignatura: Qumica. El manual detalla las habilidades y valores que desarrolla el estudiante al cumplir con cada objetivo, tambin da algunas directrices en cuanto a los instrumentos didcticos y de evaluacin que podran aplicarse durante el curso. Hoy en da es cosa comn encontrar procesos que involucren conceptos fundamentales de qumica en industrias, universidades, centros de investigacin e incluso en ocasiones resulta necesario aplicar conocimientos de estequiometria, electroqumica y termoqumica para poder controlar maquinas trmicas y termodinmicas que son ampliamente utilizadas por profesionales en ingeniera. Entre las aplicaciones de las ciencias la qumica es indispensable para los estudiantes y profesionistas de diversas carreras, entre las que podemos mencionar ingenieras con especialidad en industrial, mecnica, mecatrnica y qumica entre otras, de ah la importancia de que los alumnos de la carrera de Ingeniera Industrial logren entender como se pueden controlar diversos procesos mediante conceptos fundamentales de qumica. Finalmente y despus de abordar los temas descritos en el presente manual el alumno tendr bien claros conceptos claves que podr aplicar en sistemas reales que involucren reacciones qumicas. Una vez establecida la relevancia de la asignatura en la carrera de Ing. Industrial, se plantea que el objetivo de la asignatura es: Proporcionar a los estudiantes de ingeniera industrial, los fundamentos bsicos de la qumica, que les permitan conocer y comprender la diversidad de sustancias que componen el universo, as como realizar los clculos qumicos y termodinmicos que se requieren para la adecuada comprensin de los procesos industriales que el estudiante habr de encontrar durante su formacin acadmica y futuro desempeo profesional. Qumica tiene aplicacin directa en ciencias aplicadas de la ingeniera mecnica como propiedades mecnicas de materiales, termodinmica, hidrulica, neumtica y mecnica de fluidos.
HOJA TCNICA
Nombre de la asignatura: Cdigo de la asignatura: rea del conocimiento: Cuatrimestre al que aplica: Carreras en las que aplica: QUIMICA 20-QUI-01-02 CIENCIAS BASICAS PRIMERO Ingeniera Industrial
DISEO DE LA ASIGNATURA
OBJETIVO DE LA ASIGNATURA Proporcionar a los estudiantes de ingeniera industrial, los fundamentos bsicos de la qumica, que les permitan conocer y comprender la diversidad de sustancias que componen el universo, as como realizar los clculos qumicos y termodinmicos que se requieren para la adecuada comprensin de los procesos industriales que el estudiante habr de encontrar durante su formacin acadmica y futuro desempeo profesional. Tipo de prctica requerida para el aprendizaje del alumno:
Habilidades
Responsabilidad de la asignatura
Prcticas en aula.
Actitudes
Identificar como se clasifica la materia con base sus propiedades fsicas y qumicas. Reconocer los conceptos bsicos de estequiometria aplicada a procesos de aplicacin ingeniera industrial. Reconocer las leyes de los gases ideales y aplicacin en Ing. Mecnica.
en la en su
Analizar procesos que involucren reacciones qumicas en equilibrio. Analizar procesos que involucren reacciones qumicas con generacin de calor.
Resolver problemas que involucren el calculo de solutos y solventes en diversas soluciones. Reconocer las generalidades de los slidos y su aplicacin en propiedades mecnicas de materiales.
Fortalecer
UNIDADES DE APRENDIZAJE
LA MATERIA LEYES QUMICAS EL ESTADO GASEOSO TERMOQUMICA EQUILIBRIO QUMICO Estimacin de tiempo (horas) DISOLUCIONES EL ESTADO necesario para transmitir el LQUIDO aprendizaje al alumno, por UA: EL ESTADO SLIDO ELECTROQUMICA CORROSIN CONTAMINACIN Y RESIDUOS
TEORA 7 7 8 6 7 5 7 7 5 6 2 67 56 11 6 75 5
PRCTICA 0 0 0 4 0 0 0 0 4 0 0 8 4 4
Total de horas por cuatrimestre: Total de horas presenciales: Total de horas no presenciales Total de horas para evaluacin sumativas Total de horas: Crditos: Total de horas por semana
BIBLIOGRAFA:
1. BROWN L. BURSTEN, Qumica la Ciencia Central. 2. RAYMOND CHANG, Qumica. 3. NALCO, Manual del Agua. 4. DONALD R. ASKELAND, Ciencia e Ingeniera de los Materiales.
IDENTIFICACIN DE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE (OA), TEMAS DE APRENDIZAJE (TA) Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE (RAP)
INGENIERA INDUSTRIAL PRIMERO QUIMICA TRANSVERSAL Cdigo de la Asignatura Fecha de elaboracin: SEPTIEMBRE DEL 2005
Carrera: Cuatrimestre:
Asignatura:
Tipo de Asignatura:
Objetivo de la Asignatura:
Proporcionar a los estudiantes de ingeniera mecnica, los fundamentos bsicos de la qumica, que les permitan conocer y comprender la diversidad de sustancias que componen el universo, as como realizar los clculos qumicos y termodinmicos que se requieren para la adecuada comprensin de los procesos industriales que el estudiante habr de encontrar durante su formacin acadmica y futuro desempeo profesional.
Nombre de quin elabor: Temas de aprendizaje SubTemas de Aprendizaje Resultados de Aprendizaje (EC,EP,ED) Sesin N
Unidades de Aprendizaje
Objetivo de aprendizaje
La materia
Objetivo de aprendizaje
Temas de aprendizaje
SubTemas de Aprendizaje
Periodicidad
1.3 ED: Reconoce en clase como varan las propiedades de los elementos en funcin de su posicin en la tabla. 2
los enlaces
1.5 ED: Nombra en clase a diferentes compuestos Ley de la conservacin de la masa 2.1 EP: Elabora un reporte sobre la ley de la conservacin de la masa y la y la energa energa. Formulas moleculares
Leyes qumicas
Aplica la ley de la Leyes conservacin de la qumicas masa y la energa mediante la resolucin de clculos estequiomtricos en reacciones qumicas. Clculos estequiomtricos
Objetivo de aprendizaje
Temas de aprendizaje
SubTemas de Aprendizaje
Analiza el El estado gaseoso comportamiento fsico del estado gaseoso mediante correlaciones generales de sus propiedades. Teora cintica de los gases Ley general de los gases
3.2 EC: Resuelve problemas que involucren la teora cintica y ley general de los gases.
Clculos estequiomtricos en 3.3 EC: Resuelve problemas que involucren clculos estequiomtricos reacciones que involucran gases en reacciones gaseosas.
Resuelve clculos estequiomtricos en reacciones que involucran gases. Emplea los conocimientos adquiridos para resolver el primer parcial
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Objetivo de aprendizaje
Temas de aprendizaje
SubTemas de Aprendizaje
4.1 EP: Realiza un reporte sobre las aplicaciones de las reacciones exotrmicas y endotrmicas en diferentes clases de sistemas. y 10
Analiza las Termoqumica reacciones exotrmicas y endotrmicas en procesos isotrmicos, adiabticos e isobaricos. Reacciones endotrmicas exotrmicas Procesos isotrmicos, adiabticos 4.2 EC: Interpreta el funcionamiento e isobricos de los procesos isotrmicos, adiabticos e isobricos.
11 Entalpa y entropa
4.3 EC: Resuelve problemas de entalpa y entropa aplicados a reacciones qumicas. 4.4 EP: Realiza un reporte sobre la aplicacin de la primera ley de la termodinmica en procesos qumicos con aplicacin en Ing. Mecnica.
Analiza los diferentes procesos fsicos y qumicos espontneos para calcular los cambios de entalpa y entropa en reacciones qumicas mediante la aplicacin de la primera ley de la termodinmica.
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Objetivo de aprendizaje
Temas de aprendizaje
SubTemas de Aprendizaje
5.1 EC: Interpreta el concepto de equilibrio qumico y analiza diferentes reacciones para determinar la constante de equilibrio.
13
Interpreta el concepto Equilibrio de equilibrio qumico qumico y su aplicacin mediante una constante de equilibrio. Constante de equilibrio
Analiza el principio de Le Chatelier y el proceso Haber como reacciones tipo de equilibrio. Reacciones de equilibrio
5.2 ED: Resuelve ejercicios en clase que involucren reacciones en equilibrio. El principio de Le Chatelier y el 5.3 EP: Realiza un reporte sobre el principio de Le Chatelier y el proceso proceso Haber Haber.
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Propiedades coligativas
Interpreta los Disoluciones trminos de solucin, soluto y disolvente, as como las propiedades coligativas y electrolticas de las disoluciones. Disoluciones electrolticas
12
Objetivo de aprendizaje
Temas de aprendizaje
SubTemas de Aprendizaje
EC: Propone clculos que 6.2 estequiomtricos para la preparacin de diferentes soluciones.
17
El estado lquido e
7.1 EC: Identifica la influencia de las fuerzas intermoleculares e intramoleculares en las propiedades de los lquidos. 18
Reconoce los El estado Fuerzas intermoleculares trminos de lquido intramoleculares evaporacin, presin de vapor, presin de Propiedades de los lquidos evaporacin y su aplicacin en el diagrama de fases. Diagramas de fases
Soluciones y coloides
7.2 ED: Identifica en clase los cambios de fases de diferentes sustancias liquidas a diferentes condiciones de P y T. 7.3 EP: Entrega un reporte sobre las aplicaciones de soluciones y coloides en el rea de Ing. Mecnica, as como de la importancia industrial del agua. .
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13
Objetivo de aprendizaje
Temas de aprendizaje
SubTemas de Aprendizaje
Analiza y resuelve el segundo examen parcial. Generalidades 8.1 EC: Distingue la aplicacin de los metales en Ing. mecnica
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El estado slido
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Al finalizar la unidad, el alumno ser capaz de clasificar los slidos de acuerdo a El sus propiedades slido fsicas y qumicas.
Propiedades fsicas debidas a la estructura de los metales Slidos moleculares, cristalinos, covalentes, inicos y metlicos Sistemas cristalinos estado Difraccin de rayos X Estado vtreo Silicatos Cristales lquidos Polmetros
8.2 EP: Elabora un reporte sobre difraccin de rayos X. 8.3 EC: Distingue la aplicacin de los silicatos y polmeros en Ing. Mecnica.
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Electroqumica
9.1 EC: Analiza las reacciones de oxido reduccin que se llevan a cabo en las celdas electroqumicas.
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Identificar las reacciones de Electroqumica oxidacin reduccin as como las aplicaciones de los potenciales estndar de celda en
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Objetivo de aprendizaje
Temas de aprendizaje
SubTemas de Aprendizaje
reacciones electroqumicas. Constante de electroqumica Acumuladores y bateras Corrosin atmosfrica Corrosin acuosa 10.1 EC: Analiza las reacciones de corrosin atmosfrica, acuosa, galvanica y por reduccin gaseosa.
de celdas.
26
27 Corrosin galvanica
Corrosin
Aplica las constantes de equilibrio en el anlisis de acumuladores y bateras. Identifica las reacciones de corrosin as como los efectos que estas reacciones tienen en las propiedades de los materiales Corrosin
10.2 EP: Elabora un reporte sobre los mtodos para prevenir la corrosin.
Contaminacin y residuos
Identifica los parmetros de calidad del agua, distingue las reacciones de la Contaminacin qumica atmosfrica e y residuos identifica los efectos de las emisiones de
Mtodos para prevenir la corrosin Calidad del agua (Manejo de 11.1 EP: Elabora un reporte sobre la influencia de la tecnologa metalaguas residuales) mecnica en los aspectos medioambientales.
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15
Objetivo de aprendizaje
Temas de aprendizaje
SubTemas de Aprendizaje
aire.
Interpreta las caractersticas fisicoqumicas y biolgicas de los residuos. Analiza y resuelve el examen final Examen final
11.2 EC: Resuelve el examen final 11.3 EP: Disea y presenta el proyecto final
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Carrera: Cuatrimestre:
Asignatura:
Tipo de Asignatura:
Objetivo de la Asignatura:
Proporcionar a los estudiantes de ingeniera mecnica, los fundamentos bsicos de la qumica, que les permitan conocer y comprender la diversidad de sustancias que componen el universo, as como realizar los clculos qumicos y termodinmicos que se requieren para la adecuada comprensin de los procesos industriales que el estudiante habr de encontrar durante su formacin acadmica y futuro desempeo profesional.
M.C. MANUEL SANCHEZ CARDENAS
Sesiones de Aprendizaje Instrumento N Horas teora P NP 1 Horas Prctica P NP Tcnica de Aprendizaje sugerida y ESPACIO
Resultados de Aprendizaje
1.1 EC: Reconoce los diferentes tipos de Cuestionario elementos y compuestos. Lista de cotejo 1
1.2 EC: Distingue la estructura del tomo Cuestionario y las molculas. Lista de cotejo 1 1
1.3 ED: Reconoce en clase como varan Cuestionario las propiedades de los elementos en funcin de su posicin en la tabla. 2
P NP Exposicin por parte del Autoestudio, trabajo colaborativo profesor, resolucin de y lectura de apuntes y libros problemas y casos, lluvia de ideas y discusin grupal. Exposicin por parte del profesor, resolucin de problemas y casos, lluvia de ideas y discusin grupal. Exposicin por parte del profesor, resolucin de problemas y casos, lluvia de ideas y discusin grupal.
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Sesiones de Aprendizaje Instrumento N NP Autoestudio, trabajo colaborativo y lectura de apuntes y libros Horas teora P NP 1 1 Horas Prctica P NP Tcnica de Aprendizaje sugerida y ESPACIO
Resultados de Aprendizaje
Cuestionario 1.4 EC: Analiza los tipos de enlace Lista de qumico. cotejo 2
2.1 EP: Elabora un reporte sobre la ley de Lista la conservacin de la masa y la energa cotejo 4 2
de
2.2 ED: Resuelve ejercicios en clase que involucren clculos estequiomtricos Cuestionario Lista de cotejo 5,6 4 1
3.1 EC: Distingue las propiedades fsicas de los gases Cuestionario Lista de cotejo 7 1
3.2 EC: Resuelve problemas que Cuestionario involucren la teora cintica y ley general Lista de de los gases. cotejo 7 2
3.3 EC: Resuelve problemas que Cuestionario involucren clculos estequiomtricos en Lista de reacciones gaseosas. cotejo 8
P Exposicin por parte del profesor, resolucin de problemas y casos, lluvia de ideas y discusin grupal. Exposicin por parte del profesor, resolucin de problemas y casos, lluvia de ideas y discusin grupal. Autoestudio, revisin bibliografica y trabajo colaborativo Exposicin por parte del profesor, resolucin de problemas y casos, lluvia de ideas y discusin grupal. Exposicin por parte del profesor, resolucin de problemas y casos, lluvia de ideas y discusin grupal. Exposicin por parte del profesor, resolucin de problemas y casos, lluvia de ideas y discusin grupal. Exposicin por parte del profesor, resolucin de problemas y casos, lluvia de ideas y discusin grupal.
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Sesiones de Aprendizaje Instrumento N NP Horas teora P NP 2 P Autoestudio, resolucin de problemas y revisin bibliografica Horas Prctica P NP Tcnica de Aprendizaje sugerida y ESPACIO
Resultados de Aprendizaje
4.1 EP: Realiza un reporte sobre las aplicaciones de las reacciones Lista exotrmicas y endotrmicas en diferentes cotejo clases de sistemas. de 10 1 2 y Autoestudio, bibliografica colaborativo revisin trabajo
4.2 EC: Interpreta el funcionamiento de Cuestionario los procesos isotrmicos, adiabticos e Lista de isobricos. cotejo 11 1
4.3 EC: Resuelve problemas de entalpa Cuestionario y entropa aplicados a reacciones Lista de qumicas. cotejo 11 1 1
Exposicin por parte del profesor, resolucin de problemas y casos, lluvia de ideas y discusin grupal. Exposicin por parte del profesor, resolucin de Autoestudio, trabajo colaborativo problemas y casos, lluvia de y lectura de apuntes y libros ideas y discusin grupal.
4.4 EP: Realiza un reporte sobre la aplicacin de la primera ley de la termodinmica en procesos qumicos con Lista aplicacin en Ing. Mecnica. cotejo de 12 2 2
revisin trabajo
5.1 EC: Interpreta el concepto de Cuestionario equilibrio qumico y analiza diferentes Lista de reacciones para determinar la constante cotejo de equilibrio. 13 2
Exposicin por parte del profesor, resolucin de problemas y casos, lluvia de ideas y discusin grupal.
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Sesiones de Aprendizaje Instrumento N NP Horas teora P NP 2 Horas Prctica P NP Tcnica de Aprendizaje sugerida y ESPACIO
Resultados de Aprendizaje
5.2 ED: Resuelve ejercicios en clase que involucren reacciones en equilibrio. Lista cotejo de 14
15
5.3 EP: Realiza un reporte sobre el principio de Le Chatelier y el proceso Haber. 6.1 EC: Interpreta las propiedades coligativas y electrolticas de las disoluciones. 16 2 1
6.2 EC: Propone clculos Cuestionario estequiomtricos para la preparacin de Lista de diferentes soluciones. cotejo 17 2
7.1 EC: Identifica la influencia de las Cuestionario de fuerzas intermoleculares e Lista cotejo intramoleculares en las propiedades de los lquidos. 18 1
P Exposicin por parte del profesor, resolucin de problemas y casos, lluvia de ideas y discusin grupal. Autoestudio, revisin bibliografica y trabajo colaborativo Exposicin por parte del profesor, resolucin de problemas y casos, lluvia de ideas y discusin grupal. Exposicin por parte del profesor, resolucin de problemas y casos, lluvia de ideas y discusin grupal. Exposicin por parte del profesor, resolucin de problemas y casos, lluvia de ideas y discusin grupal.
7.2 ED: Identifica en clase los cambios de fases de diferentes sustancias liquidas Cuestionario a diferentes condiciones de P y T. 18 1
Exposicin por parte del profesor, resolucin de problemas y casos, lluvia de ideas y discusin grupal.
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Sesiones de Aprendizaje Instrumento N P y revisin trabajo NP Lista cotejo 19 2 1 de Autoestudio, bibliografica colaborativo Horas teora P NP Horas Prctica P NP Tcnica de Aprendizaje sugerida y ESPACIO
Resultados de Aprendizaje
de
7.3 EP: Entrega un reporte sobre las aplicaciones de soluciones y coloides en el rea de Ing. Mecnica, as como de la importancia industrial del agua. . 7.4 EC: Resuelve el segundo examen parcial Instrumento de evaluacin 20 2 Autoestudio, lectura apuntes y libros
8.1 EC: Distingue la aplicacin de los Cuestionario metales en Ing. mecnica Lista de cotejo 21 2 de 22 2 1
Exposicin por parte del profesor, resolucin de problemas y casos, lluvia de ideas y discusin grupal. Autoestudio, revisin bibliografica y trabajo Autoestudio, trabajo colaborativo colaborativo y lectura de apuntes y libros
8.3 EC: Distingue la aplicacin de los Cuestionario silicatos y polmeros en Ing. Mecnica. Lista de cotejo 23 2
9.1 EC: Analiza las reacciones de oxido reduccin que se llevan a cabo en las Cuestionario celdas electroqumicas. Lista de cotejo 24 1
Exposicin por parte del profesor, resolucin de problemas y casos, lluvia de ideas y discusin grupal. Exposicin por parte del profesor, resolucin de Autoestudio, trabajo colaborativo problemas y casos, lluvia de y lectura de apuntes y libros ideas y discusin grupal.
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Sesiones de Aprendizaje Instrumento N P Autoestudio, bibliografica colaborativo y revisin trabajo NP Horas teora P NP 2 Horas Prctica P NP Tcnica de Aprendizaje sugerida y ESPACIO
Resultados de Aprendizaje
9.2 ED: Resuelve ejercicios en clase que Cuestionario involucren potenciales estndar de Lista de celdas. cotejo 25 de y 26 1 2 Autoestudio, bibliografica colaborativo revisin trabajo
9.3 EP: Realiza un reporte sobre el Lista funcionamiento de acumuladores y cotejo bateras.
10.1 EC: Analiza las reacciones de Cuestionario corrosin atmosfrica, acuosa, galvanica Lista de y por reduccin gaseosa. cotejo 27 2 1 de 28 2
10.2 EP: Elabora un reporte sobre los Lista mtodos para prevenir la corrosin. cotejo
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0.5
Exposicin por parte del profesor, resolucin de Autoestudio, trabajo colaborativo problemas y casos, lluvia de y lectura de apuntes y libros ideas y discusin grupal. Autoestudio, revisin bibliografica y trabajo colaborativo Autoestudio, revisin bibliografica y trabajo colaborativo Autoestudio, lectura apuntes y libros de
11.1 EP: Elabora un reporte sobre la Lista de influencia de la tecnologa metal- cotejo mecnica en los aspectos medioambientales. Instrumento 11.2 EC: Resuelve el examen final de evaluacin 30 1
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Sesiones de Aprendizaje Instrumento N Horas teora P NP 1 0.5 Horas Prctica P NP Tcnica de Aprendizaje sugerida y ESPACIO P NP Exposicin por parte del Autoestudio, trabajo colaborativo profesor, resolucin de un y lectura de apuntes y libros problema de aplicacin real.
Resultados de Aprendizaje
Reporte 11.3 EP: Disea y presenta el proyecto Exposicin 30 final Lista de cotejo 56 4 60 HP = 15 HNP= 11 4
Total de hrs.
23
3
2.3 Clculos estequiomtricos 2.4 La ecuacin qumica Tcnica: Exposicin por parte del profesor, resolucin de problemas y casos, lluvia de ideas y discusin grupal. Resultados de aprendizaje: 2.2 ED: Resuelve ejercicios en clase que involucren clculos estequiomtricos Evidencia : Instrumento ED: Cuestionario, Lista de cotejo.
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III EL ESTADO GASEOSO 3.1 Propiedades fsicas de los gases Tcnica: Exposicin por parte del profesor, resolucin de problemas y casos, lluvia de ideas y discusin grupal: Resultados de aprendizaje: 3.1 EC: Distingue las propiedades fsicas de los gases. Evidencia : Instrumento EC: Cuestionario, Lista de cotejo
2 Horas/semana
1.1 Nomenclatura qumica Tcnica: Exposicin por parte del profesor, resolucin de problemas y casos, lluvia de ideas y discusin grupal: Resultados de aprendizaje: 1.5 ED: Nombra en clase a 1.2 Estructura del tomo y diferentes compuestos Evidencia : molculas Instrumento Tcnica: ED: Cuestionario Exposicin por parte del profesor, resolucin de problemas y casos, lluvia de ideas y discusin grupal: Resultados de aprendizaje: 1.2 EC: Distingue la estructura del tomo y las molculas Evidencia : Instrumento EC: Cuestionario, Lista de cotejo 1.3 Periodicidad Tcnica: Exposicin por parte del profesor, resolucin de problemas y casos, lluvia de ideas y discusin grupal: Resultados de aprendizaje: 1.3 ED: Reconoce en clase como varan las propiedades de los elementos en funcin de su posicin en la tabla. Evidencia : Instrumento ED: Cuestionario
3.2 Teora cintica de los gases 3.3 Ley general de los gases Tcnica: Exposicin por parte del profesor, resolucin de problemas y casos, lluvia de ideas y discusin grupal: Resultados de aprendizaje: 3.2 EC: Resuelve problemas que involucren la teora cintica y ley general de los gases. Evidencia : Instrumento EC: Cuestionario, Lista de cotejo
2.2 Formulas moleculares Tcnica: Autoestudio, revisin 1.4 Enlace qumico bibliografica y trabajo Tcnica: colaborativo Exposicin por parte del Resultados de aprendizaje: profesor, resolucin de 2.1 EP: Elabora un reporte sobre problemas y casos, lluvia de la ley de la conservacin de la ideas y discusin grupal. masa y la energa Evidencia: Resultados de aprendizaje: Instrumento 1.4 EC: Analiza los tipos de EP: Lista de cotejo enlace qumico. Evidencia : Instrumento EC: Cuestionario, lista de cotejo
3.1 Clculos estequiomtricos en reacciones que involucran gases Tcnica: Exposicin por parte del profesor, resolucin de problemas y casos, lluvia de ideas y discusin grupal: Resultados de aprendizaje: 3.1 EC: Resuelve problemas que involucren clculos estequiomtricos en reacciones gaseosas. Evidencia : Instrumento EC: Cuestionario, Lista de cotejo
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Mes 1
Semana 5 Primer examen parcial Tcnica: Autoestudio, resolucin de problemas y revisin bibliografica Resultados de aprendizaje: 3.4 EC: Resuelve el primer examen parcial Evidencia : Instrumento EC: Instrumento de evaluacin 6 7 4.3 Procesos isotrmicos, adiabticos e isobricos Tcnica: Exposicin por parte del profesor, resolucin de problemas y casos, lluvia de ideas y discusin grupal: Resultados de aprendizaje: 4.2 EC: Interpreta el funcionamiento de los procesos isotrmicos, adiabticos e isobricos. Evidencia : Instrumento V EQUILIBRIO QUMICO EC: Cuestionario, 5.1 Concepto de equilibrio Lista de cotejo 5.2 Constante de equilibrio Tcnica: Exposicin por parte del profesor, 4.4 Entalpa y entropa resolucin de problemas y casos, Tcnica: lluvia de ideas y discusin grupal Exposicin por parte del profesor, Resultados de aprendizaje: resolucin de problemas y casos, 5.1 EC: Interpreta el concepto de lluvia de ideas y discusin grupal: equilibrio qumico y analiza Resultados de aprendizaje: diferentes reacciones para 4.3 EC: Resuelve problemas de determinar la constante de entalpa y entropa aplicados a equilibrio. reacciones qumicas. Evidencia : Instrumento Evidencia : Instrumento EC: Cuestionario, Lista de cotejo EC: Cuestionario, Lista de cotejo 8
5.4 El principio de Le Chatelier y el proceso Haber Tcnica: Autoestudio, revisin bibliografica y trabajo colaborativo Resultados de aprendizaje: 5.3 EP: Realiza un reporte sobre el principio de Le Chatelier y el proceso Haber. .Evidencia : Instrumento EP: Exposicin, Lista de cotejo
Horas/semana
IV TERMOQUMICA 3 4.1 Definicin y clases de sistemas 4.2 Reacciones exotrmicas y endotrmicas Tcnica: Autoestudio, revisin bibliografica y trabajo colaborativo Resultados de aprendizaje: 4.1 EP: Realiza un reporte sobre las aplicaciones de las reacciones exotrmicas y endotrmicas en diferentes clases de sistemas. Evidencia : Instrumento EP: Lista de cotejo
4.5 Primera ley de la termodinmica Tcnica: Autoestudio, revisin bibliografica y trabajo colaborativo Resultados de aprendizaje: 4.4 EP: Realiza un reporte sobre la aplicacin de la primera ley de la termodinmica en procesos qumicos con aplicacin en Ing. Mecnica. Evidencia : Instrumento EP: Lista de cotejo
5..3 Reacciones de equilibrio Tcnica: Exposicin por parte del profesor, resolucin de problemas y casos, lluvia de ideas y discusin grupal: Resultados de aprendizaje: 5.2 ED: Resuelve ejercicios en clase que involucren reacciones en equilibrio. Evidencia : Instrumento ED: Lista de cotejo
VI DISOLUCIONES 6.1 Definicin de disoluciones. 6.2 Propiedades coligativas. 6.3 Disoluciones electrolticas. Tcnica: Exposicin por parte del profesor, resolucin de problemas y casos, lluvia de ideas y discusin grupal Resultados de aprendizaje: 6.1 EC: Interpreta las propiedades coligativas y electrolticas de las disoluciones. Evidencia : Instrumento EC: Cuestionario, Lista de cotejo
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Mes 1
Semana 9 10 11 12
6.4 Clculos estequiomtricos que involucran disoluciones 6.5 Procesos de difusin smosis Tcnica: Exposicin por parte del profesor, resolucin de problemas y casos, lluvia de ideas y discusin grupal. Resultados de aprendizaje: 6.2 EC: Propone clculos estequiomtricos para la preparacin de diferentes soluciones. Evidencia : Instrumento EC: Cuestionario, Lista de cotejo 7.4 Soluciones y coloides 7.5 El agua: importancia industrial Tcnica: Autoestudio, revisin bibliografica y trabajo colaborativo Resultados de aprendizaje: 7.3 EP: Entrega un reporte sobre las aplicaciones de soluciones y coloides en el rea de Ing. Mecnica, as como de la importancia industrial del agua. Evidencia : Instrumento EC: Lista de cotejo. VIII EL ESTADO SLIDO 8.1 Generalidades 8.2 Propiedades fsicas debidas a la estructura de los metales 8.3 Slidos moleculares, cristalinos, covalentes, inicos y metlicos Tcnica: Exposicin por parte del profesor, resolucin de problemas y casos, lluvia de ideas y discusin grupal. Resultados de aprendizaje: 8.1 EC: Distingue la aplicacin de los metales en Ing. mecnica Evidencia : Instrumento EC: Cuestionario, Lista de cotejo.
8.5 Estado vtreo 8.6 Silicatos 8.7 Cristales lquidos 8.8 Polmetros Tcnica: Exposicin por parte del profesor, resolucin de problemas y casos, lluvia de ideas y discusin grupal. Resultados de aprendizaje: 8.3 EC: Distingue la aplicacin de los silicatos y polmeros en Ing. Mecnica. Evidencia : Instrumento EC: Cuestionario, lista de cotejo.
Horas/semana
VII EL ESTADO LQUIDO 7.1 Fuerzas intermoleculares e intramoleculares 7.2 Propiedades de los lquidos Tcnica: Exposicin por parte del profesor, resolucin de problemas y casos, lluvia de ideas y discusin grupal. Resultados de aprendizaje: 7.1 EC: Identifica la influencia de las fuerzas intermoleculares e intramoleculares en las propiedades de los lquidos. Evidencia : Instrumento EC: Cuestionario, Lista de cotejo.
Segundo examen parcial Tcnica: Autoestudio, lectura de apuntes y libros Resultados de aprendizaje: 7.4 EC: Resuelve el segundo examen parcial Evidencia : Instrumento EC: Instrumento de evaluacin
7.3 Diagramas de fases Tcnica: Exposicin por parte del profesor, resolucin de problemas y casos, lluvia de ideas y discusin grupal. Resultados de aprendizaje: 7.2 ED: Identifica en clase los cambios de fases de diferentes sustancias liquidas a diferentes condiciones de P y T. Evidencia : Instrumento ED Cuestionario
IX ELECTROQUMICA 9.1 Reacciones de oxido reduccin 9.2 Celdas electroqumicas Tcnica: Exposicin por parte del profesor, 8.4 Sistemas cristalinos, resolucin de problemas y casos, Difraccin de rayos X lluvia de ideas y discusin grupal. Tcnica: Autoestudio, revisin Resultados de aprendizaje: bibliografica y trabajo 9.1 EC: Analiza las reacciones de oxido reduccin que se llevan a colaborativo. cabo en las celdas Resultados de aprendizaje: 8.2 EP: Elabora un reporte sobre electroqumicas. Evidencia : Instrumento difraccin de rayos X. EC: Cuestionario, Lista de cotejo Evidencia : Instrumento EP: Lista de cotejo.
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Mes 1
Semana 13 14 15 XI CONTAMINACIN Y RESIDUOS 11.1 Calidad del agua (Manejo de aguas residuales) 11.2 Aire (Qumica atmosfrica) 11.3 Residuos de procesos y su manejo Tcnica: Autoestudio, revisin bibliografica y trabajo colaborativo Resultados de aprendizaje: 11.1 EP: Elabora un reporte sobre la influencia de la tecnologa metal-mecnica en los aspectos medioambientales. Evidencia : Instrumento EP: Lista de cotejo. 16
9.3 Agentes oxidantes y reductores 9.4 Potenciales estndar de celda Tcnica: Autoestudio, revisin bibliografica y trabajo colaborativo Resultados de aprendizaje: 9.2 ED: Resuelve ejercicios en clase que involucren potenciales estndar de celdas. Evidencia : Instrumento ED: Cuestionario, Lista de cotejo
IX CORROSIN 10.1 Corrosin atmosfrica reduccin 10.2 Corrosin acuosa 10.3 Corrosin galvanica Tcnica: Exposicin por parte del profesor, resolucin de problemas y casos, lluvia de ideas y discusin grupal. Resultados de aprendizaje: 10.1 EC: Analiza las reacciones de corrosin atmosfrica, acuosa, galvanica y por reduccin gaseosa. Evidencia : Instrumento EC: Cuestionario, Lista de cotejo
9.5 Constante de equilibrio electroqumica 9.4 Acumuladores y bateras Tcnica: Autoestudio, revisin bibliografica y trabajo colaborativo Resultados de aprendizaje: 9.3 EP: Realiza un reporte sobre el funcionamiento de acumuladores y bateras. Evidencia : Instrumento EP: Lista de cotejo
10.4 Corrosin por reduccin gaseosa 10.5 Mtodos para prevenir la corrosin Tcnica: Autoestudio, revisin bibliografica y trabajo colaborativo Resultados de aprendizaje: 10.2 EP: Elabora un reporte sobre los mtodos para prevenir la corrosin .Evidencia : Instrumento EP: Lista de cotejo.
11.4 Examen final Tcnica: Autoestudio, lectura de apuntes y libros Resultados de aprendizaje: 11.2 EC: Resuelve el examen final Evidencia : Instrumento EC: Instrumento de evaluacin
Horas/semana
11.5 Proyecto final Tcnica: Exposicin por parte del profesor, resolucin de un problema de aplicacin real. Resultados de aprendizaje: 11.3 EP: Disea y presenta el proyecto final Evidencia : Instrumento EP: Reporte, Exposicin, Lista de cotejo
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LINEAMIENTOS DE EVALUACIN
PORCENTAJES DE EVALUACIN Evidencia por desempeo Evidencia por producto Evidencia de conocimiento Evaluacin departamental 10% 20% 70% NA
EVIDENCIAS PRODUCTO Reporte de investigacin Ejercicios resueltos
DESEMPEO Participacin en el aula. Resolucin de ejercicios Explicacin de tareas Lluvia de ideas Aplicacin adecuada procedimientos. Usar una metodologa Uso adecuado de las herramientas Responsabilidad Asistencia Entrega de trabajos en tiempo y forma Trabajo en equipo Orden y limpieza Honestidad Disciplina y respeto Uso adecuado de instalaciones No ingerir alimentos en lugar de trabajo Uso adecuado de inmobiliario de
CONOCIMIENTOS 1er Parcial UA 1, y 2 2do Parcial UA 3 y 4 Examen final Todas las unidades
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INSTRUMENTOS DE EVALUACIN
INGENIERA INDUSTRIAL
EVALUACIN DE PROYECTO INTEGRADOR LISTA DE COTEJO
DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIN
NOMBRE DEL ALUMNO: PRODUCTO: MATERIA: NOMBRE DEL MAESTRO: PARCIAL: MATRICULA: FIRMA DEL ALUMNO: FECHA: CLAVE: FIRMA DEL MAESTRO:
INSTRUCCIONES
Revisar las actividades que se solicitan y marque en los apartados SI cuando la evidencia se cumple; en caso contrario marque NO. En la columna OBSERVACIONES indicaciones que puedan ayudar al alumno a saber cuales son las condiciones no cumplidas, si fuese necesario.
Cdigo
Caracterstica a cumplir (Reactivo) Presentacin 5%. El reporte cumple con los requisitos de: a. b. c. Buena presentacin No tiene faltas de ortografa Maneja el lenguaje tcnico apropiado.
CUMPLE
OBSERVACIONES
SI
NO
Contenido 5%. El reporte contiene los campos segn formato (Nmero mnimo de cuartillas, antecedentes, justificacin, introduccin, desarrollo, indicadores de resultados, conclusiones, fuentes bibliogrficas, etc.). Introduccin y Objetivo 5%. La introduccin y el objetivo dan una idea clara del contenido del reporte. Sustento Terico 10%. Presenta un panorama general del tema a desarrollar y lo sustenta con referencias bibliogrficas Desarrollo 30%. Sigue una metodologa y sustenta todos los pasos que se realizaron. Resultados 30%. Cumpli totalmente con el objetivo esperado Conclusiones 10%. Las conclusiones son claras y acordes con el objetivo esperado Responsabilidad 5%. Entreg el reporte en la fecha y hora sealada CALIFICACIN:
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INGENIERA INDUSTRIAL
EVALUACIN DE DESEMPEOS GUA DE OBSERVACIN
DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIN
NOMBRE DEL ALUMNO: PRODUCTO: MATERIA: NOMBRE DEL MAESTRO: PARCIAL: MATRICULA: FIRMA DEL ALUMNO: FECHA: CLAVE: FIRMA DEL MAESTRO:
INSTRUCCIONES
Revisar las actividades que se solicitan y marque en los apartados SI cuando la evidencia se cumple; en caso contrario marque NO. En la columna OBSERVACIONESindicaciones que puedan ayudar al alumno a saber cuales son las condiciones no cumplidas, si fuese necesario.
Cdigo
Caracterstica a cumplir (Reactivo) Actitudes 10% Realiza las tareas requeridas de acuerdo a lo indicado, manteniendo el orden y pulcritud. Presentacin 5%. El ejercicio es presentado en forma ordenada y limpia Aprendizajes 60%. Se alcanzaron al 100% los resultados de aprendizaje Funcionalidad 10%. Los valores de las incgnitas a determinar son los correctos. Habilidades 10%. Trabaja en equipo. Responsabilidad 5%. Entreg las evidencias en la fecha y hora sealada CALIFICACIN:
CUMPLE
OBSERVACIONES
SI
NO
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CONCLUSIONES
El presente manual se desarrollo partiendo de los conceptos bsicos de la qumica, conforme el curso se va desarrollando se podr observar un enfoque con aplicacin al rea de ingeniera mecnica, poniendo mayor nfasis en las reas de materiales, termoqumica y electroqumica como fundamentales en el perfil del ing. Mecnico. Este enfoque esta ms a la par de los requerimientos propios de esta importante ingeniera, lo que permite que pueda funcionar como una gua practica para que los profesores optimicen el proceso de enseanza aprendizaje.
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Ingeniera Industrial Primer Cuatrimestre Asignatura: Examen: Parcial: Periodo: Profesor: Qumica Normal Unidades Cubiertas: Fecha: 1 1 2 Sep-Dic 2004 Tiempo mximo: 90 min. MC. Manuel Snchez Crdenas Calificacin:
1.- Defina de la manera ms adecuada los siguientes conceptos: Elemento Compuesto Mezcla cido Base
VALOR 2 puntos 2.- Nombre los siguientes compuestos. a) b) c) d) e) f) g) h) i) j) KClO Ag2CO3 HNO2 KMNO4 HNO2 CsClO3 FeO NaH Li3N Na2O2
VALOR 3 puntos 3.- Escriba la formula de Lewis del BF4VALOR 2 puntos 4.- El azufre S es un elemento no metlico. Su presencia en el carbn produce el fenmeno de la lluvia cida Cuntos tomos hay en 16.3 g de S? VALOR 3 puntos
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Ingeniera Industrial Primer Cuatrimestre Asignatura: Examen: Parcial: Periodo: Profesor: Qumica Normal Unidades Cubiertas: Fecha: 2 3 4 5 Sep-Dic 2004 Tiempo mximo: 90 min. MC. Manuel Snchez Crdenas Calificacin:
1.- Defina de la manera ms adecuada los siguientes conceptos: Reactivo limitante Termodinmica Termoqumica Energa Disolucin VALOR 2 puntos
2.- El xido ntrico reacciona inmediatamente con el oxigeno gaseoso para formar dixido de nitrgeno (NO2), un gas caf oscuro: 2NO (g) + O2 (g) 2NO2 (g)
En un experimento se mezclaron 0.886 moles de NO con 0.503 moles de O2. Calcule cual de los dos reactivos es el limitante. Calcule, tambin los gramos de NO2 producido. VALOR 3 puntos 3.- El titanio, un metal fuerte, ligero y resistente a la corrosin, se utiliza en la construccin de las naves espaciales, aviones, en sus motores y para la construccin de bicicletas. Se obtiene por la reaccin de cloruro de titanio (IV) con magnesio fundido, a una temperatura entre 950 y 1150C. TiCl4 (g) + 2Mg (l) Ti(s) + 2MgCl2 (l)
En cierta operacin industrial 3.54 X 107 g de TiCl4 reaccionan con 1.13X107 g de Mg. Calcule cual de los dos reactivos es el limitante. Calcule, tambin los gramos de Ti producido. VALOR 3 puntos 4.- Calcule el calor liberado cuando se queman 266 g de fsforo blanco en aire, de acuerdo con la ecuacin. P4(s) + 5O2(g) P4O10(s) H=-3.013 KJ VALOR 2 puntos
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Ingeniera Industrial Primer Cuatrimestre Asignatura: Examen: Parcial: Periodo: Profesor: Qumica Normal Unidades Cubiertas: Fecha: 3 5 6 8 Sep-Dic 2004 Tiempo mximo: 100 min. MC. Manuel Snchez Crdenas Calificacin:
1.- Defina de la manera ms adecuada los siguientes conceptos: Presin parcial Equilibrio qumico Principio de Le-Chatelier Explique utilizando los conceptos bsicos de equilibrio como varan con el tiempo las concentraciones de N2, H2 y NH3 en la siguiente figura.
Valor 2 puntos. 2.-Calcule la presin total ejercida por una mezcla de 2.0 g de H2 y 8.0 g de N2 a 273K en un recipiente de 10.0 L. Valor 2 puntos.
3.- Escriba la expresin de la constante de equilibrio de: a) H2(g ) + I2(g) b) Cd2+(ac) + 4Br-(ac) c) 2NOCl (g) Valor 1 punto. 2HI(g) CdBr42- (ac) 2NO (g) + Cl2 (g)
4.- Supngase que se introduce una mezcla de 2.0 mol de H2, 1.0 mol de N2 y 2.0 mol de NH3 en un recipiente de 1 L a 472C. Reaccionan el H2 y el N2 para formar mas NH3. Calcule el valor de la constante de equilibrio para estas condiciones y prediga si el equilibrio favorece en base a su desplazamiento la formacin de reactivos o productos. Valor 2.5 puntos
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5.- Se encuentra que una disolucin acuosa de cido actico contiene las siguientes concentraciones al equilibrio a 25C: [HC2H302]=1.65 X 10-2M, [H+]=5.44 X 10-4M, [C2H302-] =5.44 X 10-4M. Calcule el valor de la constante de equilibrio de la disociacin de cido actico. Valor 2.5 puntos
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