Tutora

MT-b3
Matematca 2006
Tutora Nve Basco
Potenca y Races
M
a
t
e
m

t
i
c
a
1
2
3
4
5
6
7
8
9
0
12345
6
7
8
9
0
2
CEPECH Preuniversitario, Edicin 2006
M
a
t
e
m
a
t

c
a



2
0
0
6

Tutora
Potencias y races
Marco terico:
Potencias
1. Denicin:
Una potencia es el resultado de multiplicar un nmero por s mismo varias veces. El nmero
que multiplicamos se llama base, el nmero de veces que multiplicamos la base se llama
exponente.
Ejemplo: en la potencia 3
5
, la base es 3 y el exponente es 5.
De forma ms matemtica decimos que una potencia es toda expresin tal que:
a a a ... a = a
n
a
n
;en donde a es base, n es exponente y a
n
es la ensima potencia

n veces
2. Signo de una potencia
El signo de una potencia de base negativa y exponente par depende del uso o no de parntesis,
si se utiliza parntesis en la base, la potencia ser de signo positivo, mientras que al no utilizar
parntesis la potencia ser de signo negativo.
Ejemplos: (-9)
2
= -9 -9 = 81 -9
2
= -9 9 = -81
Sin embargo si la base es negativa y el exponente es impar el resultado ser siempre negativo,
utilicemos o no parntesis
Ejemplos: (-2)
3
= -2 -2 -2 = -8 -2
3
= -2 2 2 = -8
3. Propiedades
Considere que a, b, m, n son nmeros reales distintos de cero
1) a
n
a
m
= a
n+m
ejemplo: 8
2
8
3
= 8
2+3
= 8
5

2) a
n
a
m
= a
n - m
ejemplo: 12
7
12
3
= 12
7 - 3
= 12
4

3) (a
n
)
m
= (a
m
)
n
= a
n m
ejemplo: (7
2
)
3
= (7
3
)
2
= 7
2 3
= 7
6

4) (a b)
n
= a
n
b
n
ejemplo: (3 5)
2
= 3
2
5
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m
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0
0
6

5) (a b)
n
= a
n
b
n
ejemplo: (5 2)
6
= 5
6
2
6

6) a
-n
=
1
a
n
ejemplo: 2
-8
=
1
2
8

7)
(
a
b
)
-n
=
(
b
a
)
n
ejemplo:
(
7
5
)
-3
=
(
5
7
)
3

8) a
0
= 1 ejemplo: 23
0
= 1
Races
4. Denicin:
En la denicin de potencias recordamos que 8
2
= 64. Esta igualdad tambin puede expresarse
como:
64= 8
expresin que debe leerse: 8 es igual a la raz cuadrada de 64.
De igual forma, denimos la raz n-sima de un nmero a al nmero b tal que b
n
= a
Y lo escribimos como:
b = a
n
con n 0
El nmero a se llama radicando y el nmero n, ndice.
Adems se debe precisar que no todos los nmeros poseen races. Las raz cuadrada de -5 por
ejemplo no existe dentro de los reales, pues el cuadrado de cualquier nmero, sea positivo o
negativo, siempre es positivo. Por idntica razn no existe la raz cuadrada de ningn nmero
negativo ni la raz de ndice par de ningn nmero negativo.
Ejemplo: -25 IR -8
3
= -2 IR
Para una denicin ms completa debemos considerar un radicando con un exponente distinto
de uno, de donde se obtiene que:
b =
a
m
n
b = a
m
n

con n 0
a
m
n
= a
m
n

Ejemplo: 4
5
3
= 4
5
3

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0
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5. Propiedades
Considere que a, b, k, m, n son nmeros reales distintos de cero
1)
a = a
m n n m
ejemplo:
7 7 7
4 3 3 4 12

2)
a b a b
n n n

ejemplo:
3 8 3 8 24
5 5 5 5


3) a b a b
n n n
ejemplo:
12 2 12 2 6
7 7 7 7


4) a b a b
n m
n
m n
ejemplo:
3 7 3 7
4 5 4 5 4

5) a a
m n m k n k

ejemplo:
8 8 8
5 3 5 2 3 2 10 6


6) a a
m n m k
n k

ejemplo:
2 2 2
27 9 27 3
9 3
9 3

7)
a a
n n

ejemplo:
8 8
3 3

8)
a a
m n n
m

j
(
\
,
ejemplo:
2 2
7 5 5
7

( )

6. Racionalizacin
Cuando tenemos fracciones con races en el denominador conviene obtener fracciones
equivalentes pero que no tengan races en el denominador. A este proceso es a lo que se
llama racionalizacin de races de los denominadores. Por ejemplo, si queremos racionalizar la
fraccin
7
2
, multiplicaremos numerador y denominador por 2 obteniendo:
7
2
2
2
7 2
2
7 2
2
2

( )


De forma que obtenemos la expresin
7 2
2
que es equivalente a
7
2
con la ventaja que la
primera es una expresin mucho ms recurrente que la segunda.
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0
0
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Ejercicios
1. Resuelva
a) 0
3
b) 3
0

c)
8
2
3
1
2
1
3
( )
,

,
]
]
]
j
(
,
,
\
,
(
(

d)
1
2
3
j
(
,
\
,
(

2. Descomponga las siguientes races cuadradas a su menor radicando entero en cada caso:
a) 8
b) 75
c) 162
d) 300
3. La expresin un tercio elevado a menos tres quintos, equivale a:
4. La expresin dos quintos elevado a menos dos sptimos, equivale a:
5. La expresin la raz cuadrada de diecisis medios, equivale a:
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0
0
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6.
3
5

A) 3
5

B) 81
C) 3
10 4
D) 3
10
E) 3
15
7. 2 4
3

A) 8
B) 4
6
C)
8
12

D) 2
3 12

E) 4
3

8. 8 8 8 8
2 2 2 2
+ + +
A) 8
8

B) 32
2
C) 32
8

D) 8
2

E) 2
8
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m
a
t

c
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2
0
0
6

9.
27
3

I. 3 II. 27
1
3
III. 3
6 6

A) Slo I
B) Slo II
C) Slo III
D) Slo I y II
E) I, II y III
10.
7
7

A)
7

B)
7 7
C)
14 7

D)
7 7
2

E) 7
11.
2
3
2
3
3 2
j
(
,
\
,
(

j
(
,
\
,
(

A)
32
243

B)

3
2
C) 1
D)
2
3

E)
3
2

8
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2
0
0
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Tutora
12. -6
2
3 =
A) -108
B) 108
C) -18
2

D) -36
E) 36
13. La expresin (5
12
+ 5
11
) es divisible por:
I. 3 II. 5 III. 7
A) Slo I
B) Slo II
C) Slo III
D) Slo I y II
E) I, II y III
14.
1
5
0 2 4
2
j
(
,
\
,
(

( )

,

A) 1
B) 2
C) 5
D) 10
E) 100
15.
1
7
16
14
4
4

j
(
,
\
,
(
j
(
,
\
,
(
=
A) 1
B) 2
C) 4
D) 7
E) 28