DE ABRAHAM A JESS PEQUEA SNTESIS DE LA HISTORIA DE ISRAEL

Presentacin Conociendo nuestra historia, nuestro presente tiene ms futuro, ya que no slo nos da sentido sino que nos hace remediar donde otros se equivocaron. Con este trabajo vais a conocer cmo surgi la nacin, el pueblo donde Jess un da naci. Aportando cada uno su investigacin contribuir a que todos conozcis de una forma ms ldica, interesante y con mayores fuentes cmo se fue formando el pueblo de Israel. Con ello y con la aportacin de los compaeros podris realizar vuestra primera pequea sntesis de esta pequea parte de la historia, tan importante para nosotros creyentes.

Tarea El trabajo habr de hacerse en grupo-equipos de tres alumnos, siendo en total los grupos de la clase. Lo realizarn en un plazo de dos semanas. Cada equipo podr elegir trabajar sobre uno de los temas propuestos. Esta eleccin se realizar en un primer lugar por consenso, sino por sorteo. Debern reunir informacin, ordenar dicha informacin y elaborar un trabajo escrito en power point u otra herramienta que se explique en clase (gloster, dipity) sobre el tema elegido que expondrn al resto de los alumnos de la clase. As mismo el grupo deber contestar a las preguntas del archivo. 1.-Los temas propuestos son los siguientes: 1-Abraham 2-Jos: historia de Jos 3-MoissI: su historia, eleccin, misin, cmo sac a los israelitas de Egipto (antes de la salida de Egipto) 4-Moiss II: a partir de que salen de Egipto hasta la llegada a Canan. El xodo: el pueblo de Israel en el desierto, llegada a Canan 5-La poca de los Jueces: 6-la poca de los Reyes 7-El templo de Jerusaln: Ao de construccin, historia de construccin y destruccin, significado, ritos 8-Los profetas: quines fueron, que anunciaban, que decan.. Estos son algunos de los puntos de referencia que pueden guiar la elaboracin de cada tema 1-Datacin histrica: situacin en el tiempo 2-Quin fue: personalidad, vocacin 3-Situacin geogrfica de dnde vivi, sus viajes (google earth) 4-Qu hizo, porqu es importante 5-Otros datos: frases, imgenes con explicacin.. 2.-Contestar a las 23 preguntas (estn en el archivo) 3.-La gran pregunta Cmo se llama, qu significa el candelabro judo de 7 velas?

Proceso -Trabajar en grupo en los tiempos propuestos en el aula -Trabajar individualmente o en grupo, segn decida el grupo -Elaborar el grupo un power point sobre el tema escogido -Presentar y exponer a los compaeros en clase el trabajo

Recursos -Biblia, Biblia de Santillana: buscar los captulos especficos de cada tema. -Esquema entregado en clase -Libro de religin de clase -Atlas bblico -Utilizar los buscadores para la informacin fundamental: Google, Yahoo: escribiendo las palabras adecuadas de la bsqueda -Canal Youtube: escribiendo las palabras adecuadas de la bsqueda http://www.youtube.com/watch?v=eycKc0c3bYY http://www.youtube.com/watch?v=mjfJkaj0HEk&feature=related http://www.youtube.com/watch?v=FbhNiN1-Qck&feature=related http://www.youtube.com/watch?v=docJpTNPDRQ http://www.youtube.com/watch?v=j-jsV0VV2Lg http://www.youtube.com/watch?v=KjwV1h7T6vQ http://www.youtube.com/watch?v=xEg8GxGcQQ4 http://www.youtube.com/watch?v=xEg8GxGcQQ4 http://www.youtube.com/watch?v=E97pMcv37CA
-http://recursos.cnice.mec.es/bibliainfantil/index_c.html -http://www.biografiasyvidas.com/buscador.htm -http://www.aciprensa.com/Biblia/profemay.htm -http://www.fatheralexander.org/booklets/spanish/biblia5_s.htm -http://www.monografias.com/trabajos13/biblia/biblia.shtml

Evaluacin Se evaluar el trabajo realizado por cada uno de los grupos y la exposicin realizada ante el resto de los compaeros. La evaluacin se har teniendo en cuenta los siguientes apartados -La entrega en el plazo previsto del ppt -El anlisis del tema expresado en el ppt: contenidos, grficos, imgenes, mapas, Vnculos, frases. -Anlisis de la composicin sintctica y ortogrfica -La exposicin ante los compaeros de todos los componentes del grupo en algn momento del desarrollo -La propia opinin y evaluacin de s mismos dialoga Conclusiones La intencin es que realicen una primera y sencilla sntesis histrica del pueblo de Israel. Has conseguido tener una sencilla sntesis de esta gran parte de la historia, a la vez que has profundizado en el tema que te ha tocada desarrollar. Investigar no slo es el camino del aprendizaje, sino del conocimiento. El conocer la tierra de Jess, nos ayuda a conocer mejor a Jess