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AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE STO

ESFRoV Escola Secundria Fr. Rosa Viterbo

EBFL Escola Bsica Ferreira Lapa

EBIFA Escola Bsica Integrada de Ferreira de Aves

Teste de Avaliao de Cincias Naturais 7 D

03/02/2011

1. Leia o texto e observe os esquemas A e B da figura 1, que explicam e representam a posio do Sol e
de alguns planetas. O sistema geocntrico de Aristteles e de Ptolomeu permaneceu no pensamento ocidental por mais de 2000 anos. Foi Nicolau Coprnico (1473 1543), um membro do clero polaco, que questionou o modelo geocntrico, defendendo que a Terra gira, tal como os restantes planetas, em volta do Sol, imvel no centro. Coprnico criou assim uma viso totalmente nova do Universo, mas as suas ideias no foram aceites na sociedade da poca. Em 1609, Galileu construiu um pequeno telescpio de refraco e descobriu as fases de Vnus, indicando que este planeta se move em torno do Sol, descobriu quatro luas de Jpiter e os anis de Saturno. Galileu comprovou assim a teoria formulada por Coprnico, mas foi questionado e julgado pelas autoridades da Igreja, que o foraram a repudiar a sua teoria.
(adaptado de Mundos Terra no Espao, 2002)

A
Figura 1
1.1. Refira qual dos modelos representa:

a) a Teoria Heliocntrica. b) a Teoria proposta por Ptolomeu. c) a Teoria proposta por Galileu.
1.2. Explique em que consistia a Teoria Geocntrica.

2. A figura 2 representa um modelo da estrutura do


Universo.
2.1. Identifique o modelo representado. 2.2. Indique, segundo este modelo, qual a posio da

Terra em relao ao Sol.

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3. Leia com ateno o texto seguinte:


Em vida, o animal teria atingido sete a nove metros de comprimento e, quem sabe, talvez at tivesse comido dinossauros pequenos Vrtebras e dentes fossilizados de um crocodilo gigante, com 150 milhes de anos, foram encontrados nas arribas de Porto das Barcas, uma aldeia perto da Lourinh. A criatura conviveu, assim, com os dinossauros do perodo do Jurssico Superior que vagueavam pela zona da Lourinh. Este fssil, descoberto em 1999, apresentado hoje pela primeira vez comunidade cientfica, no Congresso Ibrico de Paleontologia em Salamanca, Espanha, por Octvio Mateus, do Museu da Lourinh. (...) O maior crocodilo - o "Sarcosuchus", que viveu no perodo Cretcico entre h 140 e 65 milhes de anos - tinha volta de 12 metros, diz Octvio Mateus. (...) Os fragmentos atribudos a um dinossauro carnvoro so no s de um crocodilo, mas de um crocodilo gigante", frisa Octvio Mateus, que prepara o doutoramento, na Faculdade de Cincia e Tecnologia da Universidade Nova de Lisboa, sobre dinossauros do Jurssico Superior da Lourinh. O crocodilo gigante agora apresentado comunidade cientfica ainda importante por outros motivos, nas palavras de Octvio Mateus: No caso da Lourinh, s se sabia que havia dinossauros no topo na cadeia ecolgica no Jurssico Superior. Este crocodilo apareceu no mesmo nicho ecolgico de alguns dinossauros predadores. Facilmente comia pequenos dinossauros, por causa das suas dimenses. Tinha uns dentes enormes e uma musculatura poderosa a ligar as vrtebras. Com certeza, no seria um bicho com quem gostaramos de brincar. Por certo, o bicho vivia numa zona com muita gua. "Possivelmente, vivia perto de um pntano. Mas no temos informaes concretas sobre o tipo de ecossistema em que vivia", conclui Octvio Mateus.
3.1. O fssil do ser acima descrito pode ser considerado um: (ESCOLHA A OPO

CORRECTA) a) fssil de idade b) fssil de fcies c) fssil caracterstico

d) fssil morto 3.2. Justifique a opo da questo anterior.

4. Observe as figuras seguintes (figuras 3 e 4)

Fig. 3

Fig. 4

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4.1. Indique os processos de fossilizao representados nas figuras 3 e 4. 4.2. Explique o processo de fossilizao representado na figura 4. 4.3. Refira a denominao atribuda ao conjunto de processos fsicos e qumicos que podem

originar um fssil.
4.4. Indique como se designa a cincia que estuda os fsseis. 4.5. Refira duas condies favorveis fossilizao.

5. Observe as fotografias de alguns fsseis conhecidos.

5.1. Identifique os fsseis representados pelos nmeros 2 e 4. 5.2. Refira o tipo de fossilizao representado nas fotografias 2, 3 e 4. 5.3. A figura 5 representa um bom fssil de fcies. Indique o que significa fssil de fcies.

6. Faa a correspondncia entre os termos da coluna I e as afirmaes da coluna II.


Coluna I A Moldes B- Mineralizao C- Marcas D- Conservao Coluna II 1- So vestgios deixados pelos seres vivos. 2- Implica que fiquem preservadas algumas partes moles do ser vivo. 3- Tipo de fossilizao em que fica reproduzida na rocha a morfologia interna ou externa do ser vivo. 4- Quando compostos minerais substituem a matria que constitui as partes duras do ser vivo.

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7. A figura 6 representa algumas etapas da fossilizao.

Fig.6
7.1.

Ordene os esquemas de modo a constiturem uma sucesso lgica do processo de fossilizao do rptil. Indique as partes do corpo do ser vivo que fossilizam com mais frequncia.

7.2.

FIM

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