UNIVERSIDAD INTERAMERICANA PARA EL DESARROLLO

MATERIA: MULTIMEDIA EDUCATIVO

SEDE: MORELIA

ELABORO: JUAN CARLOS LPEZ SAAVEDRA

1. Explica con tus propias palabras 3 eventos del proceso de enseanza aprendizaje en el multimedia educativo y explica cmo los aplicaras en un CD o Dvd educativo de un tema que desees. (Valor 3 puntos) Dentro de las actividades que se pueden incluir serian:

Enciclopedias: en la aplicacin como herramienta didctica en su ejercicio y fortalecimiento de la lectura para una mejor comprensin de lo que se lee y con lo que entiende el alumno. Y esto aplicara en el uso en cualquier materia.

Apuntes: en la materia de Algebra desarrollo ANTOLOGIAS, es decir es una compilacin de documentos o informacin que tratan acerca de un tema principal, es toda la informacin que puedas obtener de libros, revistas, internet, etc. es cientfica puesto que la informacin debe poder comprobarse y consultarse en cualquier momento.

Secuencia didctica: refirindome a la ANTOLOGIA DE ALGEBRA en el punto anterior una secuencia didctica es una serie ordenada de actividades relacionadas entre s. Esta serie de actividades, que pretende ensear un conjunto determinado de contenidos, puede constituir una tarea, una leccin completa o una parte de sta. Las actividades no siempre aparecen en una leccin vinculadas con otras; en estos casos se consideran como actividades aisladas, es decir, que no forman parte de una secuencia didctica. Segn las caractersticas de las actividades y la funcin que desempean, se puede identificar diversas fases en una secuencia didctica: presentacin, comprensin, prctica y transferencia. La fase de presentacin tiene diversos propsitos, como despertar en los alumnos el inters o la necesidad de aprenderlos contenidos que se pretenden ensear en la leccin. En esta fase de motivacin se puede dar una actividad de lluvia de ideas. Asimismo, otro propsito de estas actividades es activar los esquemas de conocimiento que el alumno tiene del tema, hacer que recuerde sus conocimientos lingsticos o que evoque sus vivencias personales. Todas estas actividades estn organizadas en tres fases: FASE DE APERTURA, DESARROLLO Y CIERRE.

2. Disea un ejemplo de lo que se debe hacer al colocar contenidos en diapositivas de PowerPoint segn tres Principios del Aprendizaje Multimedia de R. Mayer, seala de qu principio se trata cada evento. Incluye audio, imagen y texto o la combinacin de 2 elementos en cada diapositiva.

Principio Principio de contigidad espacial Tema: Elementos de una computadora. Objetivo: Que el alumno conozca los elementos de una computadora e identifique cada una de sus partes. Evento 1 Tiempo 10 seg. Imagen Texto Aparece la Aparece el imagen de texto al un CPU momento de ir indicato cada parte del CPU.

Ejemplo esta sera la imagen que se incluira en la diapositiva.

3. Escribe un ejemplo breve de uso educativo del procesador de texto, factible de utilizar en tu entorno. (valor 2 puntos)
Como instrumento de mejora de la comunicacin (intercambio).

Aunque no es imprescindible para dar a conocer o intercambiar lo realizado con otras personas, la utilizacin de un procesador de texto y su impresin posterior mejora la facilidad de lectura y la realizacin de policopias. Si se combina con correo electrnico, presentaciones multimedia, etc., lgicamente se potenciar su poder comunicativo. Como instrumento colaborativo para la realizacin de tareas. En este caso, se trata de construir un texto "a medias", de forma simultnea (varias personas piensan lo que escriben a la vez) o consecutiva (unos escriben o reescriben a continuacin de otros). Tambin en este caso es cierto que el procesador no es un instrumento imprescindible, pero ampla mucho las posibilidades de colaboracin, posibilidades que tambin se multiplican si lo integramos con la comunicacin telemtica.

4. Escribe un ejemplo breve de uso educativo de la hoja de clculo, factible de utilizar en tu entorno. (valor 2 puntos) Una aplicacin en el rea de las Matemticas y muy poco aprovechado este Software de Hojas de Clculo Excel, se pueden realizar en el tema de Graficacin de funciones, Vamos a ilustrar una de las formas en que se puede graficar en una hoja electrnica Excel con la funcin f(x) = 5cos(4x)+3, con x variando

en el intervalo [-5,10]. La grfica de esta funcin se presenta en la figura 1. Podemos hacerlo de tal forma que se permita cambiar los lmites inferior y superior de este intervalo y que la grfica se actualice inmediatamente. Para empezar, es conveniente ubicar los valores a y b del intervalo en dos celdas especficas; por ejemplo, digitando el valor 5 en la celda B3 y el valor 10 en la celda B4. Al hacerlo de esta forma, toda operacin que dependa de los valores a y b, incluyendo la grfica de f(x) se actualizar cuando cambiemos estos valores.