Colgio Estadual Dinah Gonalves

Professor Antonio Carlos Carneiro Barroso

Turno Srie 5 Ano Unidade I

Bibliografia Cincias Carlos Barros Editora FTD

Planejamento Contedos
ECOLOGIA - Condies para a vida. - Ecossistemas. - Cadeias alimentares. - Pirmides ecolgicas de energia. Grau de consumo de energia. - Alteraes naturais e artificiais O SOLO E O MEIO AMBIENTE - A crosta terrestre e os solos. - Solo e agricultura. - Poluio do solo e a sade humana. - Recursos naturais renovveis e no renovveis.

Anual Objetivos
Identificar, pelos componentes, os tipos de solo. - Citar a utilizao das prticas agrcolas em situaes especficas como: adubao, drenagem, irrigao. - Identificar os tipos de eroso que ocorrem em ambientes requentados pelos alunos. - Reconhecer as verminoses transmitidas pelo solo. - Relacionar recursos naturais renovveis e norenovveis em materiais utilizados no dia-a-dia. - Citar recursos que a natureza local oferece. - Identificar a temperatura, a umidade e a vegetao em ambientes prximos como: terrenos, praas, quintais e bosques. - Reconhecer cadeias alimentares existentes - Construir cadeias alimentares. - Reconhecer o papel dos produtores, consumidores e decompositores nas cadeias alimentares.

2011 Metodologias Avaliao Aula Atravs da participao do Expositiva aluno Na resoluo de exerccios Freqncia Participao nos debates Teste Prova Lista de exerccios

Colgio Estadual Dinah Gonalves

Professor Antonio Carlos Carneiro Barroso

Turno Srie 5 Ano Unidade II

Bibliografia Matemtica do ensino mdio Editora FTD Jos Ruy bonjorno

Planejamento Contedos
A GUA E O AMBIENTE - Estados fsicos da gua. - Mudanas de estados fsicos da gua - Composio da gua. - Tipos de guia. - Presso da gua. - Flutuao dos corpos. - Propriedades da gua. Vasos comunicantes.

Anual Objetivos
Compreender a necessidade social de proteo das fontes de gua usadas pelas comunidades. - Identificar a presena de estados fsicos da gua na natureza. Slido, lquido e gasoso. - Relacionar as condies necessrias para que ocorra a mudana de estados fsicos da gua. - Pela composio, identificar as guas potveis minerais e poludas. - Compreender que a gua exerce presso sobre os corpos. - Identificar, pela flutuao dos corpos a densidade da gua. - Descrever e fazer esquemas da caracterstica dos vasos comunicantes e citar algumas a aplicaes na vida diria.

2011 Metodologias Avaliao Aula Atravs da participao do Expositiva aluno Na resoluo de exerccios Freqncia Participao nos debates Teste Prova Lista de exerccios

Colgio Estadual Dinah Gonalves

Professor Antonio Carlos Carneiro Barroso

Turno Srie 5 Ano Unidade III

Bibliografia Matemtica do ensino mdio Editora FTD Jos Ruy bonjorno

Planejamento Contedos

Anual Objetivos

2011 Metodologias Avaliao

Purificao da gua. - gua poluda e gua contaminada. - Doenas relacionadas com a gua. O AR E O AMBIENTE - A atmosfera. - O ar exerce presso.

Identificar as vrias etapas do tratamento das guas. Aula - Diferenciar gua poluda de gua contaminada. Expositiva - Relacionar doenas transmitidas da gua. Manejar materiais caseiros a fim de realizar demonstrao de que o ar ocupa espao e oferece resistncia aos movimentos, tem peso e exerce presso.

Atravs da participao do aluno Na resoluo de exerccios Freqncia Participao nos debates Teste Prova Lista de exerccios

Colgio Estadual Dinah Gonalves

Professor Antonio Carlos Carneiro Barroso

Turno Srie 5 Ano Unidade IV 2011

Bibliografia Matemtica do ensino mdio Editora FTD Jos Ruy bonjorno

Planejamento

Anual

Contedos
Composio do ar e a combusto. - Doenas transmissveis pelo ar. - Ar comprimido e ar rarefeito. - Ar, seres vivos e sade humana

Objetivos

Metodologias Avaliao Interpretar e utilizar em programao de atividades Aula Atravs da participao do como Expositiva aluno passeios, plantio corretamente e previso o tempo Na resoluo de que exerccios anunciado nos jornais. Freqncia - Observar, por experimentao, a tendncia de o ar Participao nos debates se contrair, quando resfriado, e se expandir, quando aquecido. Teste - Relacionar doenas transmitidas pelo ar. Prova Lista de exerccios

Colgio Estadual Dinah Gonalves

Professor Antonio Carlos Carneiro Barroso

Turno Srie 6 Ano Unidade I

Bibliografia Cincias Carlos barros Editora FTD

Planejamento Contedos
A importncia da biodiversidade - Teoria celular - A organizao dos seres vivos - Reproduo sexuada e assexuada - A teoria da evoluo - Classificao dos seres vivos

Anual Objetivos
Compreender a importncia do estudo sobre a diversidade das espcies. - Reconhecer a clula como unidade da vida. - Compreender como os seres vivos se reproduz. - Conhecer a classificao dos seres vivos e seus reinos.

2011 Metodologias Avaliao Aula Atravs da participao do Expositiva aluno Na resoluo de exerccios Freqncia Participao nos debates Teste Prova Lista de exerccios

Colgio Estadual Dinah Gonalves

Professor Antonio Carlos Carneiro Barroso

Turno Srie 6 Ano Unidade II

Bibliografia Cincias Carlos barros Editora FTD

Planejamento Contedos
Classificao dos seres vivos - A diviso dos reinos - Vrus - Reino Monera - Protistas - Fungos - Porferos e Celenterados - Platelmintos e nematelmintos -Anelideos

Anual Objetivos

2011 Metodologias Avaliao Conhecer a classificao dos seres vivos e seus Aula Atravs da participao do reinos. Expositiva aluno - Conhecer como os vrus so classificados e Na resoluo de algumas viroses exerccios provocadas pro ele. Freqncia - Conhecer a relao entre as bactrias e o solo. Participao nos debates - Conhecer os tipos de protozorios. - Compreender como ocorre a formao dos Teste fungos. Prova - Compreender a relao existente nos liquens e sua Lista de exerccios
importncia para o meio ambiente. - Compreender que as esponjas so seres vivos. - Analisar como o sistema de ataque e defesa dos celenterados. - Analisar o ciclo reprodutivo dos platelmintos e nematelmintos. - Conhecer as formas de combate desses parasitas. - Analisar a importncia das minhocas para o solo.

Colgio Estadual Dinah Gonalves

Professor Antonio Carlos Carneiro Barroso

Turno Srie 6 Ano Unidade III

Bibliografia Cincias Carlos barros Editora FTD

Planejamento Contedos
Moluscos e Equinodermos - Artrpodes ( Insetos, aracndeos e crustceos) - Vertebrados: - Os peixes - Os anfbios - Rpteis - Aves

Anual Objetivos
Identificar no meio ambiente os principais representantes dos moluscos - Conhecer a formao do corpo dos equinodermos - Conhecer a vida dos insetos, crustceos e aracndeos. - Conhecer os principais representantes dos artrpodes - Conhecer os hbitos dos tubares e outros peixes sseos - Compreender o fenmeno da reproduo dos anfbios. - Reconhecer a importncia dos anfbios - Conhecer os grupos de rpteis - Diferenciar cobras peonhentas e no peonhentas - Compreender o mecanismo do vo das aves. - Conhecer o funcionamento do sistema nervoso, reprodutivo e digestrio das aves. - Compreender o funcionamento dos sistemas

2011 Metodologias Avaliao Aula Atravs da participao do Expositiva aluno Na resoluo de exerccios Freqncia Participao nos debates Teste Prova Lista de exerccios

respiratrio, nervoso e reprodutor.

Colgio Estadual Dinah Gonalves

Professor Antonio Carlos Carneiro Barroso

Turno Srie 6 Ano Unidade IV

Bibliografia Cincias Carlos barros Editora FTD

Planejamento Contedos

Anual Objetivos

2011 Metodologias Avaliao

Plantas sem sementes. - Plantas com sementes - Flor, fruto e semente. - Raiz, caule e folha. - Fotossntese, transpirao e respirao. - As relaes ecolgicas. - As adaptaes dos seres vivos

Identificar os tipos de plantas presentes no Planeta. - Analisar o ciclo reprodutivo dessas plantas - Identificar a formao das partes das plantas - Identificar as partes da flor - Conhecer a formao do fruto e da semente - Conhecer os tipos de frutos - Conhecer como ocorre o processo de fotossntese, da respirao e da transpirao. - Relacionar o processo da respirao e da fotossntese - Relembrar o fenmeno da polinizao - Diferenciar fruto e fruta - Conhecer e compreender as relaes ecolgicas dos seres vivos. - Analisar as adaptaes desenvolvidas pelos seres vivos para se manter no meio ambiente.

Aula Expositiva

Atravs da participao do aluno Na resoluo de exerccios Freqncia Participao nos debates Teste Prova Lista de exerccios

Colgio Estadual Dinah Gonalves

Professor Antonio Carlos Carneiro Barroso

Turno Srie 7 Ano Unidade II 2011

Bibliografia Cincias Carlos barros Editora FTD

Planejamento

Anual

Contedos
O papel dos alimentos - Vitaminas - As fibras - A importncia da gua e dos sais minerais - O metabolismo - A pirmide alimentar - Os rgos do sistema digestrio - A mastigao e a higiene bucal - Respirao

Objetivos
Conhecer os papis dos alimentos e vitaminas na alimentao diria. - Reconhecer a importncia das funes dos alimentos na construo do organismo. - Analisar os nutrientes presentes nos alimentos e os problemas causados pelo excesso ou falta. - Conhecer a importncia das fibras para a formao das fezes. - Reconhecer a importncia da gua e dos sais minerais. - Compreender o funcionamento do metabolismo. - Conhecer o caminho percorrido pelo alimento no sistema digestrio. - Conhecer a ao das enzimas sobre os alimentos. - Reconhecer a importncia da mastigao e de uma boa higiene bucal.

Metodologias Avaliao Aula Atravs da participao do Expositiva aluno Na resoluo de exerccios Freqncia Participao nos debates Teste Prova Lista de exerccios

Colgio Estadual Dinah Gonalves

Professor Antonio Carlos Carneiro Barroso

Turno Srie 7 Ano Unidade I 2011

Bibliografia Cincias Carlos barros Editora FTD

Planejamento

Anual

Contedos
A organizao dos seres vivos - A clula - Tipos de tecidos - Funo de reproduo, de coordenao e nutrio. - Sistema reprodutor - Hereditariedade

Objetivos
Relembrar a organizao dos seres vivos. - Reconhecer a clula como unidade da vida. - Conhecer os tipos de tecidos e suas particularidades. - Compreender as funes de reproduo, coordenao e de nutrio. - Identificar o funcionamento dos rgos reprodutores. - Compreender as mudanas ocorridas no corpo de meninos e meninas. - Conhecer a importncia da utilizao dos mtodos contraceptivos. - Analisar e conhecer as DSTs e como evita-las. - Conhecer o processo da herana gentica. - Analisar a importncia da engenharia gentica e dos transgnicos.

Metodologias Avaliao Aula Atravs da participao do Expositiva aluno Na resoluo de exerccios Freqncia Participao nos debates Teste Prova Lista de exerccios

Colgio Estadual Dinah Gonalves

Professor Antonio Carlos Carneiro Barroso

Turno Srie 7 Ano Unidade III 2011

Bibliografia Cincias Carlos barros Editora FTD

Planejamento

Anual

Contedos
Circulao - Sangue - A excreo - A pele - Ossos e msculos - Sistema nervoso - rgos dos sentidos

Objetivos
Compreender o caminho percorrido pelo sangue no sistema circulatrio. - Conhecer como medida a presso arterial. - Conhecer os elementos que formam o sangue. - Conhecer o sistema urinrio e a produo de urina. - Analisar os problemas ocorridos no sistema urinrio. - Conhecer que a pele um rgo, e tambm, a sua organizao. - Identificar o funcionamento das articulaes e as partes do esqueleto. - Conhecer como ocorre o envio de mensagens ao sistema nervoso e sua interpretao. - Compreender o funcionamento das diversas reas do crebro e sua importncia para a manuteno da vida.

Metodologias Avaliao Aula Atravs da participao do Expositiva aluno Na resoluo de exerccios Freqncia Participao nos debates Teste Prova Lista de exerccios

Colgio Estadual Dinah Gonalves

Professor Antonio Carlos Carneiro Barroso

Turno Srie 7 Ano Unidade IV 2011

Bibliografia Cincias Carlos barros Editora FTD

Planejamento

Anual

Contedos
rgos dos sentidos - Glndulas endcrinas Sistema reprodutor - Hereditariedade

Objetivos

Metodologias Avaliao Reconhecer o funcionamento dos rgos do sentido Aula Atravs da participao do e sua Expositiva aluno integrao com sistema nervoso. Na resoluo de - Conhecer o funcionamento do sistema endcrino. exerccios Conhecer o processo da herana gentica. Freqncia - Analisar a importncia da engenharia gentica e Participao nos debates dos transgnicos. Teste Prova Lista de exerccios

Colgio Estadual Dinah Gonalves

Professor Antonio Carlos Carneiro Barroso

Turno Srie 8 Ano Unidade I

Bibliografia Cincias Carlos barros Editora FTD

Planejamento Contedos
1 parte Matria e energia Propriedades da matria Mudanas de estado fsico Substncia X mistura 2 parte Solues Separao de misturas Modelos atmicos

Anual Objetivos
Identificar as principais formas de energia utilizadas no cotidiano diferenciando matria de energia. Conceituar as propriedades gerais e especficas da matria Reconhecer que as transformaes envolvem troca de energia promovendo ou no mudanas de estado fsico. Identificar as causas da mudana de estado fsico da matria. Representar graficamente as mudanas de estados fsicos no grfico de temperatura X tempo. Diferenciar substncia de mistura de modo geral e a partir do conceito de temperatura de fuso, temperatura de ebulio e densidade. Diferenciar substncia de mistura usando o conceito de constituinte. Reconhecer as substncias simples e compostas a partir de modelos grficos. Reconhecer e classificar os tipos de misturas heterogneas e homogneas.

2011 Metodologias Avaliao Aula Atravs da participao do Expositiva aluno Na resoluo de exerccios Freqncia Participao nos debates Teste Prova Lista de exerccios

 Compreender as solues como um tipo especial de mistura. Identificar os principais processos de separao de misturas Compreender como so construdos os modelos em cincias Identificar os modelos atmicos

Colgio Estadual Dinah Gonalves

Professor Antonio Carlos Carneiro Barroso

Turno Srie 8 Ano Unidade II

Bibliografia Cincias Carlos barros Editora FTD

Planejamento Contedos

Anual Objetivos

2011 Metodologias Avaliao

Distribuio eletrnica Nmero atmico e nmero de massa ons , ctions e nions Istopos, isbaros e istonos Massa atmica e massa molecular 2 parte Tabela peridica e suas propriedades. Ligaes qumicas: inicas, colantes e metlicas

Compreender o processo da distribuio eletrnica e a sua importncia. Entender o que so elementos qumicos e os conceitos a eles ligados. (nmero atmico e nmero de massa) Reconhecer a diferena entre um tomo e um on. Compreender o que so istopos, isbaros e istonos. Consultar a tabela peridica para retirar dela informaes como nmero atmico e massa atmica Reconhecer a regra do octeto e a estabilidade dos gases nobres. Compreender o que afinidade eletrnica para explicar como os elementos combinam-se entre si atravs de ligaes qumicas. Saber representar uma ligao atravs do esquema de Lewis.

Aula Expositiva

Atravs da participao do aluno Na resoluo de exerccios Freqncia Participao nos debates Teste Prova Lista de exerccios

Colgio Estadual Dinah Gonalves

Professor Antonio Carlos Carneiro Barroso

Turno Srie 8 Ano Unidade III

Bibliografia Cincias Carlos barros Editora FTD

Planejamento Contedos

Anual Objetivos

2011 Metodologias Avaliao

Tipos de equaes qumicas: Anlise, sntese, simples troca e dupla troca. Reaes qumicas: Montagem e balanceamento.

Identificar os principais tipos de reaes (dupla troca, simples troca, sntese e anlise) Saber montar uma reao de dupla troca ou simples troca. Fazer o balanceamento de reaes qumicas. Identificar as funes qumicas inorgnicas e as suas principais caracterstica

Aula Expositiva

Atravs da participao do aluno Na resoluo de exerccios Freqncia Participao nos debates Teste Prova Lista de exerccios

Colgio Estadual Dinah Gonalves

Professor Antonio Carlos Carneiro Barroso

Turno Srie 8 Ano Unidade IV

Bibliografia Cincias Carlos barros Editora FTD

Planejamento Contedos

Anual Objetivos

2011 Metodologias Avaliao

Funes qumicas cido Base Sal e xido Luz Magnetismo Eletricidade

Fazer o balanceamento de reaes qumicas. Identificar as funes qumicas inorgnicas e as suas principais caractersticas. Utilizar a frmula dos compostos para escrever a sua nomenclatura Reconhecer as trs leis de propagao da luz Diferenciar espelhos planos dos esfricos. Identificar as principais caractersticas de um im. Diferenciar eletricidade esttica de eletricidade dinmica

Aula Expositiva

Atravs da participao do aluno Na resoluo de exerccios Freqncia Participao nos debates Teste Prova Lista de exerccios