ulrelLo e Clncla na 1eorla ura do ulrelLo de Pans kelsen

Mauro Almelda noleLo

Llaborado em 03/2001
glna 1 de 3
uesaLlvar 8ealce a A
8LSuMC
A ousadla da 1eorla ura do ulrelLo de Pans kelsen desquallflcando a lmporLncla do [usnaLurallsmo
como Leorla vllda para o ulrelLo e preLendendo dar carLer deflnlLlvo ao monlsmo [urldlco esLaLal fez
dele o alvo preferldo das Leorlas crlLlcas no ulrelLo lnconformadas com os deflclLs eLlcos do pensamenLo
[urldlco asslm purlflcado e com o consequenLe deslnLeresse dos [urlsLas em reallzar clenLlflcamenLe um
ulrelLo aLrelado a crlLerlos de leglLlmldade no apenas formals Ccorre que aLuando no marco do
paradlgma poslLlvlsLa no poderla ser dlferenLe o pro[eLo kelseneano uma clncla das normas que
aLlnglsse seus ob[eLlvos eplsLemolglcos de neuLralldade e ob[eLlvldade Lra preclso expulsar do
amblenLe clenLlflco os [ulzos de valor alls como [ o havlam felLo as demals dlsclpllnas clenLlflcas C
plano da 1eorla ura era asslm aLlnglr a auLonomla dlsclpllnar para a clncla [urldlca Lssa e a grande
lmporLncla de seu pensamenLo lsLo e o seu carLer paradlgmLlco L se de faLo esLamos vlvendo um
novo momenLo de Lranslo paradlgmLlca nada melhor do que bem compreender as bases desse
paradlgma que se Lransforma Lsse e o ob[eLlvo desLe LexLo e para LanLo lremos anallsar a formulao
de kelsen na 1eorla ura da relao enLre clncla e dlrelLo procurando a parLlr de uma perspecLlva
crlLlca ao poslLlvlsmo que a caracLerlza vlslumbrar ao flnal as llmlLaes dessa formulao com apolo
do que denomlnel aqul de o vles hermenuLlco




ul8Ll1C L ClLnClA nA 1LC8lA u8A uC ul8Ll1C uL PAnS kLLSLn
uma LelLura CrlLlca

no lnlclo do seculo xx Pans kelsen apresenLa na sua obra 1eorla ura do ulrelLo uma concepo de
clncla [urldlca com a qual se preLendla flnalmenLe Ler alcanado no ulrelLo os ldeals de Loda a clncla
ob[eLlvldade e exaLldo L com esses Lermos que o auLor apresenLa a prlmelra edlo de sua obra mals
conheclda ara alcanar Lals ob[eLlvos kelsen prope uma depurao do ob[eLo da clncla [urldlca
como medlda lncluslve de garanLlr auLonomla clenLlflca para a dlsclpllna [urldlca que segundo ele
vlnha sendo deLurpada pelos esLudos soclolglcos pollLlcos pslcolglcos fllosflcos eLc1

1exLos relaclonados
A eugenla llberal a parLlr do pensamenLo de Pabermas
Anllse do poslLlvlsmo como abordagem avaloraLlva do ulrelLo e da deflnlo do ulrelLo em funo da
coao
LLlcas eLlca da convlco x eLlca da responsabllldade
A funo soclal do advogado publlco e a educao em dlrelLos humanos
C dllogo enLre a llberdade rellglosa e o dlrelLo dlversldade na [urlsprudncla da CorLe ConsLlLuclonal
da frlca do Sul
A ousadla do pensamenLo kelseneano desquallflcando a lmporLncla do [usnaLurallsmo como Leorla
vllda para o dlrelLo e preLendendo dar carLer deflnlLlvo ao monlsmo [urldlco esLaLal fez de kelsen o
alvo preferldo das Leorlas crlLlcas no ulrelLo lnconformadas com os deflclLs eLlcos do pensamenLo
[urldlco asslm purlflcado e com o consequenLe deslnLeresse dos [urlsLas em reallzar clenLlflcamenLe um
dlrelLo aLrelado a crlLerlos de leglLlmldade no apenas formals

Ccorre que aLuando no marco do paradlgma poslLlvlsLa no poderla ser dlferenLe o pro[eLo kelseneano
uma clncla das normas que aLlnglsse seus ob[eLlvos eplsLemolglcos de neuLralldade e ob[eLlvldade Lra
preclso expulsar do amblenLe clenLlflco os [ulzos de valor alls como [ o havlam felLo as demals
dlsclpllnas clenLlflcas C plano da Leorla ura era asslm aLlnglr a auLonomla dlsclpllnar para a clncla
[urldlca2 Crelo por lsso que essa e a grande lmporLncla de seu pensamenLo lsLo e o seu carLer
paradlgmLlco L se de faLo esLamos vlvendo um novo momenLo de Lranslo paradlgmLlca nada
melhor do que bem compreender as bases desse paradlgma que se Lransforma Lsse e o ob[eLlvo desLe
LexLo e para LanLo lremos anallsar a formulao de kelsen na 1eorla ura da relao enLre clncla e
dlrelLo procurando a parLlr de uma perspecLlva crlLlca ao poslLlvlsmo que a caracLerlza vlslumbrar as
llmlLaes dessa formulao




nC8MAS L 8CCSl0LS !u8lulCAS
A relao enLre dlrelLo e clncla na 1eorla ura do ulrelLo de kelsen comea pela deflnlo do ob[eLo da
clncla do dlrelLo que para ele e consLlLuldo em prlmelro lugar pelas normas [urldlcas e medlaLamenLe
pelo conLeudo dessas normas ou se[a pela conduLa humana regulada por esLas Asslm enquanLo se
esLudam as normas reguladoras da conduLa o ulrelLo como um slsLema de normas em vlgor flcase no
campo de uma Leorla esLLlca do ulrelLo or ouLro lado se o ob[eLo do esLudo deslocase para a
conduLa humana regulada (aLos de produo apllcao ou observncla deLermlnados por normas
[urldlcas) o processo [urldlco em seu movlmenLo de crlao e apllcao reallzase o que ele chama de
Leorla dlnmlca do ulrelLo Lsse duallsmo enLreLanLo e apenas aparenLe [ que a dlnmlca esL
subordlnada esLLlca por uma relao de valldade formal pols os aLos da conduLa humana que
desencadelam o movlmenLo do ulrelLo so eles prprlos conLeudo de normas [urldlcas e s nesLa
medlda e que lnLeressam para o esLudo da clncla [urldlca

kelsen apresenLa o ordenamenLo [urldlco poslLlvo con[unLo das normas vlldas como uma plrmlde de
normas onde se arLlculam o aspecLo esLLlco e o aspecLo dlnmlco do ulrelLo A noo de valldade
formal e o elemenLo que lnLegra esses dols aspecLos pols nesse arran[o cada norma reLlra de uma
ouLra que lhe e superlor na escala hlerrqulca do ordenamenLo [urldlco a sua exlsLncla e valldade
Asslm por exemplo no momenLo em que e crlada ou apllcada (dlnmlca) para que se[a conslderada
vllda a norma e preclso verlflcar se as condles de sua produo ou apllcao (capacldade e/ou
compeLncla dos agenLes alem do procedlmenLo de produo e apllcao) esLo prevlamenLe conLldos
nos comandos de ouLras normas [ produzldas e lnLegranLes do ordenamenLo [urldlco (esLLlca) C ponLo
flnal dessa cadela de valldade e o que kelsen chama de norma fundamenLal pressuposLo lglco do
slsLema normaLlvo As conslderaes acerca desse Lema demandarlam um ouLro esforo reflexlvo que
escapa aos ob[eLlvos do presenLe arLlgo3

Segundo kelsen a clncla [urldlca represenLa uma lnLerpreLao normaLlva dos faLos uescreve as
normas [urldlcas produzldas aLraves de aLos de conduLa humana e que hode ser apllcadas e
observadas Lambem por aLos de conduLa e consequenLemenLe descreve as relaes consLlLuldas
aLraves dessas normas enLre os faLos por elas deLermlnados4 A dlferena concelLual enLre
proposles [urldlcas da clncla que so os [ulzos hlpoLeLlcos que enunclam que de acordo com o
ordenamenLo sob cerLas clrcunsLnclas all prevlsLas devem ocorrer cerLas consequnclas Lambem
prevlsLas por esLe ordenamenLo e normas [urldlcas que no so [ulzos acerca de uma realldade exLerna
mas slm mandamenLos que encerram comandos permlsses e aLrlbules de poder ou de compeLncla
e enLo esLabeleclda pelas funes descrlLlva da clncla e prescrlLlva do ulrelLo L que para kelsen a
clncla no produz dlrelLo no possul essa funo crladora pols llmlLada ao papel de conheclmenLo do
dlrelLo produzldo pela auLorldade [urldlca lsLo e por aquele a quem o ordenamenLo aLrlbul capacldade
ou compeLncla para produzlr normas [urldlcas na relao enLre esLLlca e dlnmlca do ulrelLo que
aprendemos como a Leorla dogmLlca das fonLes do ulrelLo

Lssa dlsLlno enLre clncla [urldlca e ulrelLo kelsen a slLua no plano da valldade formal afasLando do
campo do ulrelLo as quesLes relaLlvas veracldade ou falsldade de seus lmperaLlvos de conduLa

A dlsLlno revelase no faLo de que as proposles normaLlvas formuladas pela clncla [urldlca que
descrevem o ulrelLo e que no aLrlbuem a nlnguem qualsquer deveres ou dlrelLos poderem ser verldlcas
ou lnverldlcas ao passo que as normas de deverser esLabelecldas pela auLorldade [urldlca e que
aLrlbuem deveres e dlrelLos aos su[elLos [urldlcos no so verldlcas ou lnverldlcas mas vlldas ou
lnvlldas Lal como Lambem os faLos da ordem do ser no so quer verldlcos quer lnverldlcos mas
apenas exlsLem ou no exlsLem somenLe as aflrmaes sobre esses faLos podendo ser verldlcas ou
lnverldlcas 3

Ao reallzar esse deslocamenLo kelsen aLral para as proposles da clncla [urldlca a apllcao dos
prlnclplos lglcos (da noconLradlo p ex) uma vez que no sendo as normas [urldlcas passlvels de
comprovao de sua verdade ou falsldade no se poderla colocar dlreLamenLe relaclonado a elas o
problema do confllLo onLolglco enLre prescrles L a clncla que se encarrega de resolver os
problemas o que lhe garanLe dlgnldade ou uLllldade prLlca caso conLrrlo podersela aLrlbulrlhe um
carLer superfluo de mera repeLldora daqueles precelLos normaLlvos




CAuSALluAuL (SL8) L lMu1AC (uLvL8SL8)
na modernldade a clncla lmpulslonada pelo raclonallsmo e pelo emplrlsmo preLendeu Ler
emanclpado o conheclmenLo verdadelro acerca dos faLos naLurals e soclals das amarras e preconcelLos
mlsLlcos que caracLerlzavam o saber anLlgo ara LanLo lnverLendo a ordem do conheclmenLo
esLabelecldo que buscava a soluo para os problemas nas verdades absoluLas e nos argumenLos de
auLorldade volLou sua aLeno para os prprlos fenmenos no senLldo de ldenLlflcar e descrever em
melo ao aparenLe caos dos faLos as regularldades lsLo e a verdadelra ordem das colsas Sua prlnclpal
arma meLodolglca fol a apllcao do meLodo lnduLlvo para a elaborao de proposles (lels e Leorlas)
clenLlflcas fundadas no pressuposLo de que a naLureza possul uma ordem que pode ser descrlLa em
llnguagem maLemLlca C prlnclplo expllcaLlvo dessa ordem naLural passa a ser o prlnclplo da
causalldade que se presLa apenas descrlo lsenLa lmparclal de como as colsas realmenLe so de
como sob cerLas clrcunsLnclas deLermlnado faLo como causa ser responsvel (lnexoravelmenLe para
uns ou esLaLlsLlcamenLe para ouLros) pela ocorrncla de um ouLro deLermlnado faLo como seu efelLo
Lm Lal concepo no h espao para pergunLas do Llpo Leleolglcas flnallsLlcas Lssa revoluo no
conheclmenLo promovlda pelo paradlgma clenLlflco fol asslm expllcada por 8ubem Alves no seu
lllosofla da Clncla que me permlLo Lranscrever pelo reflnamenLo crlLlco e lmpllclLamenLe lrnlco de
seu LexLo

Lxpllcar alguma colsa em funo da pergunLa para qu? e compreendla em funo de seus
propslLos ob[eLlvos flnalldades () Se o que fazemos se expllca LeleologlcamenLe no se dever
conclulr que a grande obra da dlvlndade o unlverso deve se expllcar em funo de seu propslLo? L
claro Se se admlLe que a naLureza e um produLo da ao crladora de ueus a expresso mals alLa da
sabedorla e Ler consclnclas dos propslLos do Crlador L fol asslm que as pergunLas Leleolglcas foram
felLas naLureza e as resposLas obLldas servlram para dar senLldo vlda das pessoas S havla um
pequeno problema com elas belas esLeLlcamenLe fasclnanLes pslcologlcamenLe mas
lrremedlavelmenLe merc das ldlosslncraslas da sub[eLlvldade Llas no podlam ser LesLadas e
corrlgldas

'C llvro da naLureza esL escrlLo em caracLeres maLemLlcos' (Callleu ll SagglaLore) ue faLo momenLo
cruclal na hlsLrla da clncla Mals do que lsso declarao subverslva dlgna da lnqulslo Cue aflrmava
Callleu? Cue o unlverso no Lem um senLldo humano or melo dessa aflrmao ele arranca a naLureza
do quadro quenLe e amlgo marcado pelo amor e pela sabedorla dlvlna e a coloca num mundo frlo em
que domlnam as relaes enLre os numeros no mundo dos numeros no se pode mals fazer a pergunLa
acerca da flnalldade do unlverso6
ue volLa 1eorla ura segundo kelsen o que se denomlna prlnclplo da lmpuLao (responsablllzao)
Lem nas proposles [urldlcas funo anloga do prlnclplo da causalldade em relao s lels naLurals
1al qual uma lel naLural Lambem uma proposlo da clncla [urldlca llga enLre sl dols elemenLos se A
e 8 e (causalldade) se A e 8 deve ser (lmpuLao) A dlferena conslsLe no enLanLo no faLo de
que na proposlo da clncla [urldlca a llgao enLre os elemenLos fLlcos (conduLa como pressuposLo e
consequncla punlLlva permlsslva ou auLorlzaLlva como resulLado) e produzlda por uma norma [urldlca
lsLo e por um aLo de vonLade auLorlzado7 A norma [urldlca asslm como qualquer norma no Lem a
flnalldade de descrever os faLos soclals no caso as conduLas humanas pelo conLrrlo ela represenLa
uma lnLerferncla na ordem naLural ou soclal desses faLos quallflcando lmperaLlvamenLe as conduLas a
que se refere (aLrlbulndo responsabllldades conferlndo poderes ou lnLerdlLando conduLas) Mesmo
asslm Lals relaes [urldlcas uma vez consLlLuldas por essa lmperaLlvldade formalmenLe auLorlzada
devem ser apenas descrlLas pelo clenLlsLa na medlda em que compe uma relao de lmpuLabllldade8
C conLeudo das normas (faLos e valores) deve permanecer lnLocado

CrlLlcamse asslm por lnvlabllldade clenLlflca as proposles de uma Leorla meLaflslca do ulrelLo e
aflrma Lambem o auLor que llmlLada s descrles normaLlvas clncla [urldlca Lambem no cabe
lnvesLlgar a eflccla da norma saber se esLa e ou no vlvenclada como regra soclal pols al esLarla
forada a emlLlr [ulzos da ordem do ser [ulzos sobre a realldade Asslm segundo ele no cabe clncla
[urldlca dlzer se uma norma e ou no [usLa ou se e ou no obedeclda mas slm se e vllda formalmenLe
se Lem vlgncla

kelsen ressalva ou alerLa que embora se uLlllze da expresso deverser o senLldo dessa expresso Lraz
na proposlo da clncla [urldlca um carLer meramenLe descrlLlvo alnda que o ob[eLo dessa descrlo
a norma [urldlca no se[a um faLo da ordem do ser mas Lambem um deverser C [urlsLa clenLlflco
aflrma apenas descreve o ulrelLo asslm como o flslco em relao ao seu ob[eLo ele apenas aflrma a
llgao enLre dols faLos L mesmo conslderando que o ob[eLo da clncla [urldlca se[a consLlLuldo pelas
normas e porLanLo pelos valores all lnscrlLos as proposles clenLlflcas asslm como as lels naLurals
enfaLlza kelsen so uma descrlo alhela a valores

Alnda racloclnando analoglcamenLe kelsen compara as lels naLurals elaboradas pela llslca enquanLo
descrlo da ordem naLural (ser) com as proposles descrlLlvas da ordem [urldlca produzldas pela
clncla [urldlca que ele enLo denomlna lels [urldlcas que no so proprlamenLe as normas [urldlca
(deverser) mas apenas a sua descrlo clenLlflca

Lsse [ogo de espelhos enLre o ulrelLo (ob[eLo) e a clncla [urldlca (su[elLo) que resulLa da formulao
poslLlvlsLa de kelsen e de faLo fonLe de mulLa confuso P momenLos duranLe a lelLura em que no se
sabe bem de que lado esL o qu prlnclpalmenLe quando kelsen recorre analogla com as clnclas
naLurals para [usLlflcar as funes que repuLa ldnLlcas quelas da clncla [urldlca ou se[a a descrlo de
seus respecLlvos ob[eLos de conheclmenLo os faLos da ordem naLural (ser) e as normas [urldlcas (dever
ser) nesse momenLo a norma [urldlca equlparase a um ob[eLo relflcado uma colsa a ser descrlLa um
deverserquee vlldo formalmenLe ressalLese Mas aqul reslde a prlmelra confuso pols para ele
embora se[am realldades onLologlcamenLe dlversas presLamse ao mesmo Llpo de apreenso cognlLlva
lsLo e podem ser descrlLas pelo conheclmenLo clenLlflco desde que enLreLanLo se[am apllcados
prlnclplos expllcaLlvos dlferenLes causalldade e lmpuLao orLanLo so clnclas dlferenLes pecullares
mas comungam da mesma meLodologla poslLlvlsLa ulz kelsen

Asslm como a lel naLural e uma aflrmao ou enunclado descrlLlvo da naLureza e no o ob[eLo a
descrever asslm Lambem a lel [urldlca e um enunclado ou aflrmao descrlLlva do ulrelLo a saber da
proposlo [urldlca formulada pela clncla do ulrelLo e no o ob[eLo a descrever lsLo e o ulrelLo a
norma [urldlca LsLa se bem que quando Lem carLer geral se[a deslgnada como 'lel' no e uma lel no
e algo que por qualquer especle de analogla com a lel naLural possa ser deslgnado como 'lel' Lla no e
com efelLo um enunclado pelo qual se descreve uma llgao de faLos uma conexo funclonal no e
sequer um enunclado mas o senLldo de um aLo com o qual se prescreve algo e asslm se crla a llgao
enLre faLos a conexo funclonal que e descrlLa pela proposlo [urldlca como lel [urldlca9

A meu ver o problema dessa eplsLemologla poslLlvlsLa que num esforo de absLrao produz a sua
dlcoLomla cenLral enLre o que e ulrelLo (norma) e o que e Clncla (proposlo ou lel [urldlca) e no
conslderar prellmlnarmenLe que dlferenLemenLe da descrlo da ordem naLural que se faz em
llnguagem maLemLlca a descrlo [urldlca embora asplre ao rlgor maLemLlco e slsLmlco se faz na
mesma llnguagem naLural (comum) e porLanLo lmpreclsa com a qual se produz o seu ob[eLo as normas
[urldlcas (gerals e lndlvlduals conforme a compeLncla ou a capacldade do agenLe produLor) Alem dlsso
e mals ou menos cerLo que na descrlo da naLureza a causalldade ocorra lndepenLemenLe do clenLlsLa
mas na descrlo (compreenso) da normaLlvldade vllda formalmenLe o [urlsLa em razo da
necessrla lnLerpreLao que reallza no raramenLe recompe a lmpuLao

na verdade essa aproxlmao eplsLemolglca com as clnclas naLurals consLruldas denLro do
paradlgma poslLlvlsLa da separao LoLal enLre su[elLo e ob[eLo e basLanLe convenlenLe aos pressuposLos
da 1eorla ura no obsLanLe me parece ser esse o ponLo mals conLradlLrlo desse arran[o L
convenlenLe porque ao esLabelecer a equlvalncla enLre os enunclados das clnclas naLurals (lels
naLurals causals) e as proposles Lldas por meramenLe descrlLlvas da clncla [urldlca (lels [urldlcas
lmpuLaLlvas) kelsen preLende Ler resolvldo o problema das valoraes eLlcas do ordenamenLo
aflrmando serem esLas quesLes meLa[urldlcas vlsLo asslm o ulrelLo o ordenamenLo [urldlco
analoglcamenLe serla como o slsLema planeLrlo pronLo para ser descrlLo ob[eLlvamenLe desde que o
clenLlsLa salba mane[ar um ouLro prlnclplo expllcaLlvo dlferenLe do prlnclplo da causalldade o prlnclplo
da lmpuLabllldade Mas no esLarla enLo a 1eorla ura correndo o rlsco de desaguar nessa Lransposlo
do mundo naLural para o mundo [urldlco alnda que por camlnhos oposLos no mesmo unlverso absLraLo
dos [usnaLurallsLas e sua represenLao ldeallzada pols referlda a valores unlversals e lmuLvels da
ordem soclal?

Ccorre que havendo colncldncla do velculo llngulsLlco pelo qual se manlfesLam LanLo a clncla quanLo
o seu ob[eLo a norma [ de salda Lornase mulLo dlflcll acredlLar que ambos lro se comporLar sempre
de manelra Lo exemplar como por exemplo o flslco kepler e a rblLa do planeLa MarLe o ob[eLo all
exlsLlndo (o ulrelLo como deverser ressalLese) e o su[elLo aqul descrevendo no parece suflclenLe
porLanLo para susLenLarse essa clso perfelLa no Lerreno [urldlco o recurso ao prlnclplo da
lmpuLabllldade pols sendo dlferenLe a naLureza do ob[eLo [urldlco prescrlo normaLlva deverser a
conLamlnao de ambos su[elLo e ob[eLo parece alnda mals lnevlLvel pelo menos dlanLe dos
chamados hard cases

um relevanLe desdobramenLo da formulao kelseneana e asslm procurar desvlar do ulrelLo para a sua
clncla as quesLes Lo caras aos clenLlsLas naLurals relaLlvas ao conLrole de seus posLulados a parLlr
de crlLerlos de verdade e de falsldade de ldenLldade e de noconLradlo L aqul Lransparece mals uma
vez a crena do auLor na pureza de seu ob[eLo a norma [urldlca formalmenLe vllda nada podendo ser
dlLo acerca de sua verdade ou falsldade que no dlrelLo serla a compaLlbllldade dessa normaLlvldade
com crlLerlos valoraLlvos pols esLe e exaLamenLe o nus suporLado pela clncla [urldlca eu dlrla esLa e
aflnal sua dlgnldade

vlsLo de uma ouLra forma porLanLo mesmo no marco da Leorla pura o papel da clncla [urldlca aLe
enLo passlvo e descrlLlvo revelase mulLo mals [usLlflcador do que se lmaglna L que se as proposles
da clncla esLo su[elLas verlflcao de sua verdade ou falsldade quando aflrmam a valldade ou
lnvalldade de uma norma alnda que esse exame se preLenda esLrlLamenLe formal a resposLa dal
resulLanLe poder ser apllcada alnda que lndlreLamenLe prprla norma A esse respelLo dlscorre o
chlleno Cscar Sarlo

de Lal manera la clencla [urldlca ser el con[unLo slsLemLlco de proposlclones acerca de normas esLo
es proposlclones que aflrmam la valldez de las normas que lnLegran un slsLema [urldlco y por LanLo son
suscepLlbles de los valores de verdad/fasedad MedlanLe la cruclal dlsLlncln anLes no Lenlda en cuenLa
por los [urlsLas enLre dlscurso normaLlvo de la auLorldad y el dlscurso descrlpLlvo de los [urlsLas kelsen
logra apllcar el conLrol raclonal sobre la clencla [urldlca e ldlrecLamenLe a los proplos enunclados
normaLlvos10

Lssa observao parece lndlcar que mesmo Loda a preocupao com a pureza no llvra kelsen do
envolvlmenLo de sua concepo de clncla com o mundo essenclalmenLe pollLlco da produo de
normas alnda que ele ressalve que a auLorldade crladora se[a o [ulz ou o leglslador deve conhecer o
ulrelLo valendose pols do Lrabalho do [urlsLa clenLlflco apenas como uma eLapa prellmlnar de seu
processo crlaLlvo ou melhor declsrlo



C vlLS PL8MLnLu1lCC CCn1AMlnAnuC C ML1CuC !u8lulCC
As ob[ees mals forLes ao relaLlvlsmo axlolglco de kelsen que acabou por reduzlr a clncla [urldlca aos
esLrelLos llmlLes do formallsmo normaLlvlsLa vm sendo elaboradas no bo[o do chamado movlmenLo de
renasclmenLo da fllosofla [urldlca ocorrldo aps a Lrglca experlncla hlsLrlca do LsLadoassasslno de
PlLler11 Alem do ressurglmenLo das quesLes axlolglcas Lrazldas pela urgncla clvlllzaLrla do novo
pacLo eLlco celebrado em Lorno da defesa lnLranslgenLe dos dlrelLos humanos novas abordagens
eplsLemolglcas acerca do dlrelLo e de sua clncla com um vlslvel acenLo na hermenuLlca e na
argumenLao [urldlca vo conduzlr a um cenrlo ho[e denomlnado de psposlLlvlsmo Sobre essa
vlrada nos fala Margarlda Marla Lacombe Camargo

() kelsen clngese ldela do resgaLe da ob[eLlvldade e da segurana no campo do dlrelLo propondo a
consLruo de uma Leorla que exclulsse qualsquer elemenLos de naLureza meLaflslcovaloraLlva Como
vlmos a ldela era a de que a aLlvldade [urlsdlclonal flcasse clrcunscrlLa a operaes lglcodeduLlvas
exLraldas de um slsLema dlnmlco de normas felLas pelo LsLado capaz de gerar uma norma lndlvldual
como senLena para cada caso concreLo
no enLanLo as correnLes que vem a apllcao do dlrelLo como aLlvldade crladora lnsurgemse em opor
severas crlLlcas ao poslLlvlsmo kelseneano aponLando para a fallbllldade do modelo lglcodeduLlvo
AcredlLase que o dlrelLo exlsLe concreLamenLe e no de forma vlrLual ou melhor que ele vale medlda
que e capaz de compor lnLeresses desconslderandose o seu valor meramenLe poLenclal LsLe
movlmenLo que encerra o predomlnlo da dogmLlca Lradlclonal e denomlnado psposlLlvlsmo12

Segundo Camargo desLacamse nesse unlverso as conLrlbules Lerlcas da Lplca de 1heodore
vlehweg a nova reLrlca de Chalm erelman a fllosofla da lglca do razovel de 8ecasen Slches eLc
no caberla no espao desLe arLlgo uma dlscusso mals aprofundada acerca dos desdobramenLos
Lerlcos de cada uma dessas formulaes orLanLo elas sero apresenLadas gulsa de concluso
apenas na medlda em que represenLam novos ponLos de parLlda para a relnsero da Leorla [urldlca na
concreLude hlsLrlca de onde fol arrancada pela pureza ceLlca do poslLlvlsmo [urldlco

1exLos relaclonados
A eugenla llberal a parLlr do pensamenLo de Pabermas
Anllse do poslLlvlsmo como abordagem avaloraLlva do ulrelLo e da deflnlo do ulrelLo em funo da
coao
LLlcas eLlca da convlco x eLlca da responsabllldade
A funo soclal do advogado publlco e a educao em dlrelLos humanos
C dllogo enLre a llberdade rellglosa e o dlrelLo dlversldade na [urlsprudncla da CorLe ConsLlLuclonal
da frlca do Sul
ols bem conLra o carLer slsLmlconormaLlvo aLrlbuldo ao ulrelLo pelo poslLlvlsmo vlehweg ope a
Lplca como meLodo ou esLllo Llplco do racloclnlo [urldlco que os anLlgos chamavam de prudncla no
prefclo edlo brasllelra de 1plca e !urlsprudncla 1erclo Sampalo lerraz !r asslm descreve as bases
da anllse de 1 vlehweg

nas orlgens vlehweg remonLa a ArlsLLeles para quem se coloca uma dlferena enLre demonsLraes
apodlLlcas e dlaleLlcas C grego Llnha um concelLo basLanLe esLrlLo de clncla A clenLlflcldade e apenas
aLrlbulvel colsa Lal como ela e (na osL 1 2 71b) Cu se[a ao conheclmenLo da causalldade da
relao e da necessldade da colsa nesLes Lermos nos falava ele em conheclmenLo unlversal A lglca
desLe conheclmenLo e a anallLlca que consLrl suas demonsLraes a parLlr de premlssas verdadelras
por melo de um procedlmenLo slloglsLlco esLrlLo nesLe senLldo as demonsLraes da clncla so
apodlLlcas em oposlo s argumenLaes reLrlcas que so dlaleLlcas ulaleLlcos so os argumenLos
que concluem a parLlr de premlssas acelLas pela comunldade como parecendo verdadelras A dlaleLlca
e enLo uma especle de arLe de Lrabalhar com oplnles oposLas que lnsLaura enLre elas um dllogo
confronLandoas no senLldo de um procedlmenLo crlLlco LnquanLo a anallLlca esL na base da clncla a
dlaleLlca esL na base da prudncla
L esLa prudncla enquanLo sabedorla vlrLude de saber sopesar os argumenLos confronLar oplnles e
decldlr com equlllbrlo que vlehweg lnvesLlga em seu llvro desde a [urlsprudncla romana passando
pelo mos lLllcos e pela Lra Moderna aLe a clvlllsLlca conLempornea ()13

vlehweg parLe do concelLo arlsLoLellco de Lplca esLllo de pensar a parLlr de slLuaes problemLlcas e
que fornece camlnhos declsrlos em busca de premlssas mals ou menos acelLas no conLexLo de uma
dlspuLa argumenLaLlva e dlaleLlca em oposlo anallLlca que se caracLerlza pelo meLodo segundo
arlsLLeles proprlamenLe clenLlflco deduLlvo e slsLemLlco Asslnala vlehweg

A Lplca e um conheclmenLo em busca de premlssas conforme subllnhou Clcero ao dlferenclla como
ars lnvenlendl da lglca demonsLraLlva ou ars ludlcandl lsLo Lem pleno senLldo ols e posslvel
dlsLlngulr uma reflexo que busca o maLerlal para pensar de ouLra que se a[usLa lglca L lgualmenLe
claro que na prLlca esLa ulLlma deve vlr depols daquela vlsLa desLa manelra a Lplca e uma medlLao
prolglca A Lplca mosLra como se acham as premlssas a lglca recebeas e as elabora
C modo de buscar as premlssas lnflul na lndole das dedues e ao conLrrlo a lndole das concluses
lndlca a forma de buscar as premlssas14

Segundo vlehweg e com o raclonallsmo moderno prlnclpalmenLe depols da consolldao do
poslLlvlsmo como paradlgma clenLlflco no ulrelLo que a culLura [urldlca moderna preLendendo
empresLar ao ulrelLo uma esLruLura lglca de slsLema de normas e concelLos reallza a subsLlLulo do
esLllo Lplco pelo meLodo deduLlvo em nome dos ldeals de cerLeza e raclonalldade no enLanLo a ldela
de um slsLema [urldlco loglcamenLe perfelLo e para esLe auLor algo lmposslvel de se aLlnglr L que
desde a escolha dos prlnclplos ob[eLlvos fundamenLals (axlomas) que lro consLlLulr o Lopo do slsLema de
dedues aLe proprlamenLe a Larefa das puras operaes lglcodeduLlvas ocorrem lnflunclas ou
lnfllLraes Lplcas Com lsso ressalLa que o slsLema [urldlco lsLo e o ulrelLo efeLlvo realldade
normaLlva passlvel de descrlo clenLlflca como quer kelsen e algo de salda lmpuro conLamlnado
pela lnLerpreLao que e um Llpo de pensamenLo que deve segundo vlehweg moverse denLro do
esLllo da Lplca arLe dal para susLenLar que a [urlsprudncla (ou o que chamamos de clncla [urldlca) e
uma dlsclpllna essenclalmenLe problemLlca sendo que suas parLes lnLegranLes (concelLos e
proposles) Lm de flcar llgados de um modo especlflco ao problema e s podem ser compreendldos a
parLlr dele13

C problema ulLlmo ou a aporla fundamenLal que se esLabelece no racloclnlo [urldlco e que aLrlbul
senLldo aos concelLos e segundo vlehweg a aporla da [usLla levandose em conLa conLra o
[usnaLurallsmo as condles hlsLrlcas16 Lsse racloclnlo permlLe aLe dlgamos uma compaLlblllzao
enLre a Lplca e a vlso slsLmlca no obsLanLe manLendose o foco nos problemas os slsLemas
[urldlcos devem conservar uma LexLura aberLa em Lorno da aLuallzao consLanLe das quesLes
relaclonadas reallzao da [usLla17

vlehweg reconhece a exlsLncla de slsLemas [urldlcos asslm mesmo no plural como con[unLo de
Lplcos elaborados como premlssas muLvels permanecendo consLanLe apenas a pergunLa fundamenLal
em Lorno da [usLla Mals uma vez permlLome clLar o LexLo do prprlo auLor Lendo em vlsLa o espao
slnLeLlco desLe arLlgo e a necessldade de preservar ao mxlmo a auLenLlcldade de sua elaborao Asslm
conforme vlehweg

A esLruLura LoLal da [urlsprudncla como dlssemos mals aclma (cf l 1) s pode ser deLermlnada a
parLlr do problema () Ao Lomar poslo de uma deLermlnada manelra frenLe ao problema
fundamenLal (por exemplo a auLonomla prlvada parece [usLa) orlglnase um con[unLo de quesLes que
se pode deLermlnar com basLanLe preclso e que ballza o mblLo de uma dlsclpllna especlal por
exemplo o do dlrelLo prlvado 1oda a organlzao de uma dlsclpllna [urldlca se faz parLlndo do
problema Cuando se dlferenclam cerLas serles de quesLes do modo lndlcado agrupamse ao redor
delas as LenLaLlvas de resposLa do respecLlvo dlrelLo poslLlvo naLuralmenLe esLes quadros de quesLes
no devem ser sobreesLlmados em sua consLncla Sua formao depende de alguns pressuposLos de
compreenso que no so lmuLvels C unlco efeLlvamenLe permanenLe e a aporla fundamenLal orem
lsLo no lmpede que com frequncla uma slLuao de longa durao permlLa formular cerLos
complexos de pergunLas permanenLes Lm suas llnhas fundamenLals e em suas conexes Lm
geralmenLe um alLo grau de flxldez do mesmo modo que as solues Cabe Soclologla do ulrelLo a
Larefa de lnvesLlgar com mals deLalhe as relaes que aqul exlsLem alnda que sem calr num
soclologlsmo Lodopoderoso e unllaLeral18

na esLelra desse racloclnlo cerLelra me parece e a anllse de erelman para quem kelsen e sua Leorla
pura parLem de uma pressuposLo equlvocado que e a clso absoluLa dos planos de ser e deverser Cra
fracassado o lnLenLo de purlflcar o ob[eLo a clncla [urldlca deve pols aLuar no desenvolvlmenLo de
uma raclonalldade prLlca escapando da LenLao relaLlvlsLa que lhe lmpe o poslLlvlsmo enquanLo
procura de crlLerlos e mecanlsmos razovels de declso L que uma consequncla paradoxal desse
relaLlvlsmo na Leorla pura e a equlparao da declso do [ulz auLorlzado pela normaLlvldade a proferlr
nos casos concreLos uma norma lndlvldual (senLena) declso do leglslador que Lambem auLorlzado
pela normaLlvldade crla regras gerals Ambos parLlclpam da dlnmlca do ulrelLo havendo enLre eles
apenas uma dlferena de grau Mas al kelsen e forado a reconhecer que no e posslvel para a clncla
[urldlca esLabelecer qualquer Llpo de [ulzo prevenLlvo acerca das declses [udlclals pols o [ulz asslm
como o leglslador crla dlrelLo novo condlclonados apenas formalmenLe por uma moldura normaLlva19
L aqul o paradoxo como susLenLar a ldela de um slsLema [urldlco unlLrlo e escalonado de normas em
que as declses que reallmenLam esse slsLema so asslm lnconLrolvels e porLanLo em probabllldade
conLradlLrlas? Sabendo de anLemo que no processo crlaLlvo (ou dlnmlco como prefere kelsen) do
ulrelLo a conLamlnao fLlcoaxlolglca Llplca do procedlmenLo hermenuLlco resulLa da relao
consLanLe enLre auLorldades compeLenLes e clenLlsLas parece mesmo v a LenLaLlva purlflcadora

Segundo Menezes Cordelro dlanLe da rlqueza dos casos concreLos as posLuras poslLlvlsLas e formallsLas
se mosLram lnsuflclenLes Lxpem suas llmlLaes dlanLe das necessldades de efeLlva reallzao do
ulrelLo nas slLuaes mals crlLlcas quals se[am a prolblo do non llqueL (o [ulz e obrlgado a decldlr)
dlanLe das lacunas do ordenamenLo a ocorrncla cada vez mals frequenLe de concelLos lndeLermlnados
ou normas em branco (urgncla relevncla ordem publlca relevanLe valor soclal ou moral eLc) as
collses de prlnclplos fundamenLals (prlvacldade e dlrelLo lnformao) e flnalmenLe o [usposlLlvlsmo
deLemse peranLe a quesLo complexa mas lnevlLvel das normas ln[usLas20

Conclul o auLor porLugus conflrmando as consequnclas paradoxals da eplsLemologla poslLlvlsLa
quando apllcada aos processos [urldlcos concreLos

() obrlgado pela prolblo do non llqueL a decldlr o [ulgador enconLrar sempre uma qualquer
soluo mesmo havendo lacuna concelLo lndeLermlnado conLradlo de prlnclplos ou ln[usLla grave
Munldo porem de lnsLrumenLao meramenLe formal ou poslLlva o [ulgador Ler de procurar nouLras
laLlLudes as bases da declso A experlncla a senslbllldade cerLos elemenLos exLraposlLlvos e no
llmlLe o arblLrlo do sub[ecLlvo sero uLlllzados uos mulLlplos lnconvenlenLes daqul emergenLes dols
sobressaem por um lado a fundamenLao que se apresenLe ser aparenLe as verdadelras razes da
declso esLranhas aos nlvels [usposlLlvos da llnguagem no Lransparecem na declso lnvlablllzando o
seu conLrolo por ouLro o verdadelro e ulLlmo processo de reallzao do ulrelLo escapa Clncla dos
[urlsLas a declso concreLa e fruLo aflnal no da Clncla do ulrelLo mas de facLores desconhecldos para
ela compromeLendo com gravldade a prevlslbllldade a serledade e a prprla [usLla de declso21

Mals uma vez recorro ao LexLo dos auLores aqul menclonados para conclulr com erelman que

Se se adoLa o duallsmo kelsenlano que e Lambem o de PagesLrm devese renunclar lluso da razo
prLlca em Lodos os domlnlos e no somenLe em dlrelLo () Mas enLo podese falar serlamenLe em
uma declso razovel de um [ulgamenLo bem moLlvado de uma escolha fundamenLada de uma
preLenso fundamenLada? L se semelhanLes asseres no forem mals do que raclonallzaes
desLlnadas a enganar os lngnuos exprlmlrla Loda a vlda soclal alguma colsa que no relaes de fora?
L a fllosofla prLlca servlrla a ouLra colsa seno para cobrlr com um manLo de respelLabllldade aqullo que
os lnLeresses e palxes lmpem pela coero?

areceme que Lodos os paradoxos da Leorla pura do dlrelLo bem como Lodas as suas lmpllcaes
fllosflcas derlvam de uma Leorla do conheclmenLo que no aLrlbul valor seno a um saber
lnconLroverso lnLelramenLe fundado nos dados da experlncla e na prova demonsLraLlva
negllgenclando LoLalmenLe o papel da argumenLao ()
Mas serla posslvel falLa de prova demonsLraLlva renunclar a [usLlflcar por uma argumenLao
lgualmenLe convlncenLe e posslvel nossas escolhas e declses nossos valores e normas? L serla preclso
na amblo de consLlLulr uma clncla do dlrelLo e uma Leorla pura do dlrelLo conslderar como
[urldlcamenLe arblLrrlo Ludo o que s pode ser [usLlflcado medlanLe semelhanLe argumenLao?22

Lssas ponderaes quesLlonadoras e problemaLlzanLes de erelman conseguem colocar em xeque os
posLulados kelseneanos mas como aflrmel aLrs aqul foram exposLos apenas alguns ponLos de parLlda
para uma lnvesLlgao eplsLemolglca e seus necessrlos desdobramenLos lmposslvel porLanLo serla a
LenLaLlva de conclulrse decreLando o LoLal esgoLamenLo do legado de kelsen para a clncla [urldlca e
celebrar o advenLo de um novo paradlgma eplsLemolglco marcado pelo que chamel de o vles
hermenuLlco Cra nem aquele se esgoLou embora se[a merecedor de mulLas das crlLlcas a sl
dlreclonadas nem esLe se lnsLalou enquanLo nova maLrlz eplsLemolglca da clncla [urldlca Ademals
convem ressalvar que uma meLodologla cenLrada na LoLal auLonomla e no volunLarlsmo dos lnLerpreLes
ou como cosLumamos chamar dos operadores do ulrelLo que no e o caso e preclso dlzer nem da
Lplca de vlehweg que nos fala em caLlogos de Lplcos orlenLados pela reallzao da [usLla nem da
lglca argumenLaLlva de erelman que lembra a necessldade de desenvolveremse mecanlsmos e
crlLerlos raclonals de [usLlflcao das declses que vo compor o mundo [urldlco perderla asslm aLe
suas preLenses de clenLlflcldade posLo que no se submeLerla a nenhuma especle de conLrole ou de
verlflcao

no obsLanLe esse novo vles hermenuLlco reune a meu ver as poLenclalldades para a reconsLruo
das bases eplsLemolglcas da clncla [urldlca prlnclpalmenLe porque a parLlr dele ser posslvel Lrazer
para a luz aqullo que o brllho da normaLlvldade pura Llnha ofuscado os dados da experlncla hlsLrlca
anallsados soclologlcamenLe relevanLes para o [urlsLa na medlda em que resulLem na formulao de
flnalldades eLlcas que devam reallzarse normaLlvamenLe no conLexLo de dlscursos de poder que por
sua vez no se furLem a [usLlflcar de forma raclonal suas declses


nC1AS
1 Machado neLo levanLou razes de ordem hlsLrlcosoclolglcas para expllcar a aLlLude do esLrlLo
formallsmo de kelsen Se o [usnaLurallsmo raclonallsLa fol a expresso do mundo burgus ascendenLe o
hlsLorlclsmo a expresso da conLrarevoluo o legallsmo exegeLlco e o poslLlvlsmo soclolglco as
ldeologlas [urldlcas do mundo burgus domlnanLe o relaLlvlsmo da Leorla pura ser o pensamenLo
[urldlco solldrlo com o perlodo de Lranslo e de decadncla do mundo burgus em que vlvemos ()
lruLo de um mundo em que os LoLallLarlsmos nascenLes convlvlam com o llberallsmo democrLlco mals
franco e aberLo a Leorla pura do dlrelLo devla a menos sob pena de ser anacrnlca reconhecer a
exlsLncla de dlrelLos de dlverso conLeudo pollLlco devla ser uma Leorla da clncla [urldlca que
reconhecesse a exlsLncla ao lado do dlrelLo democrLlcollberal de um dlrelLo sovleLlco um dlrelLo
fasclsLa um dlrelLo nazlsLa eLc MACPAuC nL1C A L lnLroduo Clncla do ulrelLo 1 v So aulo
Saralva 1960 p 183

2 Segundo 8ecasen Slches Ll punLo de vlsLa lglcoformal del meLodo [urldlco de kelsen no preLende
llegar a la absorcln de Lodos los esLudlos sobre el uerecho Ll proprlo kelsen reconoce que la poslcln
rlgorosamenLe normaLlva de su meLodo [urldlco es unllaLeral y parclal y que por lo LanLo no puede
abarcar la LoLalldad de los lngredlenLes del fenmeno [urldlco SlCPLS Luls 8ecasens anorama del
ensamlenLo !urldlco en el Slglo xx Mexlco LdlLorla orrua 1963 pp 149/130

3 Sobre o concelLo de norma fundamenLal kLLSLn Pans 1eorla ura do ulrelLo 3 ed 1rad !oo
8apLlsLa Machado So aulo MarLlns lonLes 1996 para uma vlso crlLlca consulLar o meu
Sub[eLlvldade !urldlca A 1lLularldade de ulrelLos em erspecLlva LmanclpaLrlaorLo Alegre Serglo
labrls 1998 p 38

4 kLLSLn Pans Cp ClL p 80

3ldem lbldem p 82

6ALvLS 8ubem lllosofla da Clncla lnLroduo ao !ogo e a Suas 8egras So aulo Loyola 2000 pp
86 87

7Segundo kelsen as relaes consLlLuldas [urldlcamenLe embora anlogas (esLabelecem uma conexo
funclonal enLre faLos) no caracLerlzam a relao causal de faLos do mundo naLural L que no mundo da
naLureza expllca um deLermlnado faLo ser a causa de ouLro faLo (efelLo) que por sua vez ser causa
de ouLro faLo numa cadela lnLermlnvel de causalldades nos dols senLldos Colsa dlversa ocorre com a
lmpuLao na qual o numero de elos da cadela lmpuLaLlva se esgoLa na reallzao de cada quallflcao
normaLlva das conduLas

8Segundo 8ecasens Slches La esLrucLura lglca denomlnada lmpuLacln es el modo de enlace Llplco de
los hechos en la norma Los elemenLos conLenldos en la norma [urldlca se relaclonan enLre sl no por el
prlnclplo de causalldad slno por el vlnculo del deber ser () La pena es lmpuLada al dellLo y el dellLo a
la persona casLlgada porque la norma asl lo esLablece Sl a esLe enlace de dos o ms elemenLos en la
norma (esLablecldo por el deber ser) lo llamamos lmpuLacln enLonces esLa vlene a consLlLulr en relno
del slsLema [urldlco el prlnclplo anlogo a la causalldad en el relno de la naLuraleza SlCPLS Luls
8ecasens C ClL p133

9kelsen Pans Cp ClL p 90

10SA8LC Cscar Luls kelsen y uworkln uel ConcepLo a La Concepclon del uerecho ln 8evlsLa de
Clenclas Soclales valparalso n 38 Chlle unlversldad de valparalso laculLad de uerecho y Clenclas
Soclales 1993 pp364/363

11Segundo erelman () com o advenLo do LsLadocrlmlnoso que fol o LsLado naclonalsoclallsLa
pareceu lmposslvel mesmo a poslLlvlsLas declarados Lals como CusLav 8adbruch conLlnuar a defender a
Lese de que 'Lel e lel' e que o [ulz deve em qualquer caso conformarse a ela uma Lel ln[usLa dlr
8adbruch no perLence ao dlrelLo L8LLMAn Chaim Lglca !urldlca So aulo MarLlns lonLes 2000
p 93

12CAMA8CC Margarlda Marla Lacombe PermenuLlca e ArgumenLao uma ConLrlbulo ao LsLudo
do ulrelLo 8lo de !anelro 8enovar 1999 pp 131/132

13lL88AZ !8 1erclo Sampalo refclo ln vlLPWLC 1heodore 1plca e !urlsprudncla 8rasllla
MlnlsLerlo da !usLla e unlversldade de 8rasllla (coedlo) 1979 p 3

14vlLPWLC 1 Cp ClL pp39/40

13ldem lbldem p 89

16ldem lbldem 90

17LnLre ns vale lembar alem da famosa Leorla Lrldlmenslonal do dlrelLo desenvolvlda por Mlguel
8eale em perspecLlva culLurallsLa fol 8oberLo Lyra lllho ho[e reconhecldo como paLrono da Leorla
crlLlca no 8rasll quem desenvolveu o concelLo de dlrelLo como um processo hlsLrlco de leglLlma
organlzao soclal da llberdade aflrmando a necessldade de a clncla [urldlca com o apolo da
soclologla e da fllosofla [urldlcas volLarse Lambem para a anllse hlsLrlca dos processos soclals em
busca daqueles crlLerlos de aLuallzao dos padres de [usLla (flnalldades eLlcas) e de leglLlmldade
(mecanlsmos razovels de declso e de apllcao do dlrelLo) Sobre o pensamenLo de Lyra lllho
consulLar L?8A uoreod Arau[o (org) uesordem e rocesso LsLudos em Pomenagem a 8oberLo Lyra
lllho orLo Alegre Serglo labrls 1986 SCuSA !r !ose Ceraldo de ara uma CrlLlca da Lflccla do
ulrelLo orLo Alegre Serglo labrls 1984 nCLL1C Mauro Almelda Cp ClL

18vlLPWLC 1heodore Cp ClL pp91/92

19kLLSLn Pans Cp ClL p 99

20MLnLZLS CC8uLl8C A lnLroduo ln CAnA8lS ClausWllhelm ensamenLo SlsLemLlco e ConcelLo
de SlsLema na Clncla do ulrelLo Llsboa CalousLe Culbeklan 1989 pp xxxxll

21ldem lbldem pp xxlll/xxlv

22L8LLMAn Chaim A 1eorla ura do ulrelLo e a ArgumenLao 1raduo 8lcardo 8 de Almelda
hLLp//wwwpucrlobr/sobrepuc/dpLo/dlrelLo/peL_[ur/c1perelmhLml 14/11/2000